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第页共页陶行知教育故事读后有感陶行知是一位伟大的教育家，他的教育理念和教育故事深受人们喜爱和敬仰。读完他的故事，我深受启发和感动。陶行知的教育理念可概括为“爱生活，爱学习，爱教育”。他认为学校应该是一个让学生感到幸福的地方，而不是一座冷冰冰的“监狱”。他主张注重培养学生的实践能力和创造力，让他们在实践中学习和成长。在陶行知的故事中，我特别感动的是他对学生的关爱和信任。他不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。他常常到学生家里去，了解他们的情况，帮助他们解决问题。他对学生充满信任，不论学生的成绩如何，都给予他们鼓励和支持，让他们感到自信和有价值。陶行知的教育故事中有一则让我印象深刻的故事是关于一只受伤的小狗。有一天，陶行知看到学校门口有一只小狗受了伤，他立刻叫来学生们，大家一起将小狗抱到了医务室。陶行知亲自为它包扎伤口，给它喂食，还给它起名叫“小贝”。他告诉学生们，小贝是我们学校的一员，我们要好好照顾它。从那以后，小贝成了学校的宠物，每个人都喜欢它，爱护它。通过这个故事，我感受到了陶行知对生命的尊重和关爱。他不仅关心学生的成长，也关心其他生命的幸福。他用自己的行动告诉我们，每一个生命都是有价值的，都值得我们去关心和爱护。除了对学生的关爱，陶行知还非常注重学生的实践能力培养。在他的教育故事中，有一则让我印象深刻的故事是关于“怒放”的故事。故事中，来自农村的学生小兰在班里不受欢迎，大家都觉得她没有什么价值。陶行知看到后，对她充满信任，给了她一个种花的机会。小兰努力照料花朵，终于等到了花朵怒放的时刻。她的努力和成果得到了大家的肯定和赞美。通过这件事，小兰的自信得到了提升，她也明白了自己的价值。这个故事让我深刻领悟到，每个人都有自己的价值和潜力。只要我们给予学生充分的信任和支持，他们就能够发掘自己的潜力，并取得好的成绩。教育不应该是一种单向的灌输，而是要激发学生的求知欲和创造力，让他们在实践中学习和成长。陶行知的教育故事中还有许多让我感动和思考的地方，如他对学生的鼓励和引导，他教育家庭和社会的关系等。通过这些故事，我不仅对陶行知的教育理念和教育方法有了更深入的了解，也对教育的重要性有了更深刻的认识。教育是人类社会发展的重要力量，它关系到每一个人的成长和幸福。陶行知的故事告诉我们，教育不仅仅是传递知识，更是培养人的素质和品德。教育不能简单地以分数来衡量，而应该关注学生的综合能力和发展潜力。教育需要给予学生充分的爱和关怀，引导他们健康成长。只有这样，才能培养出一代又一代优秀的人才，推动社会的进步和发展。读完陶行知的故事，我深深地被他对教育的热爱和执着所感动。他的故事是我学习的榜样，也是我教育工作的指导。我会努力学习陶行知的教育理念和方法，注重关爱学生，培

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