幼儿园小班社会教案《穿鞋子》_第1页
幼儿园小班社会教案《穿鞋子》_第2页
幼儿园小班社会教案《穿鞋子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班社会教案《穿鞋子》教案名称：《穿鞋子》教学目标：1.让幼儿了解穿鞋的基本方法和注意事项。2.培养幼儿独立穿鞋的能力。3.培养幼儿团队合作意识和分工合作能力。教学内容：1.穿鞋的基本方法。2.穿鞋的注意事项。3.分工合作，互相帮助。教学准备：1.幼儿园的室内鞋和室外鞋。2.大型图片或幻灯片展示穿鞋的基本方法和注意事项。3.穿鞋示范用的大型练习鞋。4.幼儿园的音乐播放器和适合穿鞋的音乐。教学步骤：引入：1.与幼儿们一起回顾上一次学习的内容，问一下他们记得穿鞋的哪些要求和方法。2.使用大型图片或幻灯片展示一些小班同学穿鞋的照片，引起幼儿们的兴趣，让他们发表一下对这些照片的看法。探究：1.引导幼儿们观察图片中的同学是如何穿鞋的，询问他们发现了什么。2.介绍穿鞋的基本方法：首先要把脚放进鞋子里，然后把鞋带子系好，最后走动时要小心稳定。3.展示一双大型练习鞋，模拟穿鞋过程，引导幼儿们一起观察和学习。实践：1.分发幼儿园的室内鞋和室外鞋，让幼儿们自己穿鞋。2.在音乐的伴随下，让幼儿们按照学习的方法自己穿鞋。3.观察幼儿们的穿鞋情况，帮助他们纠正错误或巩固正确的方法。4.鼓励幼儿们互相帮助，一起完成穿鞋的任务。总结：1.再次回顾穿鞋的基本方法，强调穿鞋的注意事项。2.鼓励幼儿们继续锻炼自己独立穿鞋的能力。3.补充提醒幼儿们注意穿鞋时的安全问题，如不要乱扔鞋子、不要穿错鞋子等。拓展：1.制作一张穿鞋的步骤图，让幼儿们在家里和家长一起练习穿鞋。2.在户外活动时，观察不同鞋子的特点和用途，并与幼儿们进行讨论和分享。教学反思：通过本节课的学习，幼儿们对穿鞋的基本方法和注意事项有了一定的了解，也能够独立完成穿鞋的任务。同时，通过分工合作的活动，培养了幼儿们的团队合作意识和分工合作能力。在今后的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论