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文档简介

二年级（上）RJ语文园地五习作语文园地口语交际

口语交际

今天轮到我值日，可是我今天过生日想早点回家，想找同学换，这时应该怎么办呢？交流内容

在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,向同学借的书没有看完,想再多借几天;最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。今天,我们来演示一下。交流指导1.想一想：

认真读题,了解什么情况下需要跟别人进行商量。想一想自己该怎样跟对方商量,说些什么,商量时的态度和语气应该是什么样的。2.练一练：

与同桌合作,针对对方“同意”或“不同意”两种情况,进行商量。3.演一演：

与同学合作,用表演的形式把同别人商量的方式在班级内进行展示。注意商量时语言要文明,语气要恰当,表达要流利、清楚。4.评一评：

小组互相评价哪些对话效果好,哪些对话还可以改进,说说自己的理由。交流示例笑笑,你借给我的《十万个为什么》我还没看完，能让我多看几天吗？

好的，没关系，这本书我已经看过了，你慢慢看，看完了再还我。

爸爸,《动物世界》就要开始了，我的家庭作业也做完了，你能让我看会吗？

好呀,《动物世界》这个节目我也爱看，我们一起看吧！有机会我带你去非洲看大狮子。

语文园地识字加油站山（）蜜（）刀（）爱（）扫（）开（）（）饭（）闹（）写锋峰蜂幕墓慕吵抄炒fēnɡmìfēnɡfēnɡmùsǎomùmùchǎochǎochǎo我的积累：具有相同部件的生字还有青—清水、心情、晴天；包—怀抱、跑步、气泡……fēnɡ

锋mì蜜fēnɡ

蜂mù幕sǎo扫mù墓mù慕chāo抄chǎo炒1.读一读，猜一猜词语的意思。词句段运用不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语háoɡuǎ我发现：这八个词语有一个共同的特点，都有汉字“言”和“语”，这些词语的意思和言语活动有关。再根据组成词语的各个字的意思来猜出每个词语的意思。不言不语：沉默不语。只言片语：个别的词句或片段的话语。三言两语：指很少的几句话。千言万语：形容说的话很多。豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。少言寡语：指平时说话不多。自言自语：自己对自己说话。甜言蜜语：比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。我的拓展：带“言”“语”的词语还有:好言好语、胡言乱语、花言巧语、冷言冷语、流言蜚语、污言秽语……2.注意下面句子中加点的词语,仿照例子在括号中加上合适的词语,再读一读。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。()天空飘着()气球。()池塘开满()荷花。蓝蓝的五颜六色的清清的粉红的书写提示左短右长,左窄右宽。观呼左长右短,左窄右宽。忙如日积月累江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

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