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9*那一定会很好

阅读提示1默读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了一段怎样的历程?2比较一下,这篇课文和去年的树相比有哪些相同点和不同点?借助拼音轻声朗读课文,遇到难读的字多读几遍。圈画出含有“那一定会很好”的句子有感情地读一读。思考:从一粒种子到阳台上的木地板经历了一段怎样的历程。缩成一团suō努力生长nǔ根茎jīnɡ手推车tuī

jiù旧车吱吱嘎嘎zhīɡā拆除chāi猜一猜一粒种子阳台上的木地板?→

1.默读课文,圈出表示主人公变化阶段的关键词语,并完成示意图。2.借助示意图说一说主人公的大致生命历程。历程

自学卡片生命历程示意图(

)()(

)(

)(

)种子努力生长,成长为高大的();后来它希望自己会跑,被农夫做成();很多年以后,它希望自己停下来坐着休息,被农夫和儿子拆开做成();又过了好多年,它希望自己能躺下来,被农夫的儿子据成小木片,拼成了()。

第二部分(树-手推车)第三部分(手推车-椅子)第四部分(椅子-木地板)第一部分(种子-大树)

第一部分(种子—大树)种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”种子如何实现了自己的愿望:种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。想

(大树)想第二部分(大树-手推车)高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。做成了手推车。

感受想象农夫把谷子,土豆,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。

(手推车

)想围绕情节展开想象

“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候骨头会吱吱嘎嘎地响。

木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。感受想象舒展着躺暖洋洋的舒服极了

农夫的儿子已经长成了正真的农夫,他把椅子拆了,拼成了美丽的木地板,铺在了阳台上。

说一说你喜欢主人公的这段生命历程吗?那你觉得这是一段怎样的历程呢?在这篇课文当中,你觉得是那几句话推动了故事情节不断继续发展?积累拓展树的用途

故事大王我来当心想:“要是(),那一定会很好。”它觉得自己又变成了一棵树。高大的树能看到很远的地方,它看见(

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