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9*那一定会很好

阅读提示1默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？2比较一下，这篇课文和去年的树相比有哪些相同点和不同点？借助拼音轻声朗读课文，遇到难读的字多读几遍。圈画出含有“那一定会很好”的句子有感情地读一读。思考：从一粒种子到阳台上的木地板经历了一段怎样的历程。缩成一团suō努力生长nǔ根茎jīnɡ手推车tuī

jiù旧车吱吱嘎嘎zhīɡā拆除chāi猜一猜一粒种子阳台上的木地板？→

1.默读课文，圈出表示主人公变化阶段的关键词语，并完成示意图。2.借助示意图说一说主人公的大致生命历程。历程

自学卡片生命历程示意图（

）（）（

）（

）（

）种子努力生长，成长为高大的（）；后来它希望自己会跑，被农夫做成（）；很多年以后，它希望自己停下来坐着休息，被农夫和儿子拆开做成（）；又过了好多年，它希望自己能躺下来，被农夫的儿子据成小木片，拼成了（）。

第二部分（树-手推车）第三部分（手推车-椅子）第四部分（椅子-木地板）第一部分（种子-大树）

第一部分（种子—大树）种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子如何实现了自己的愿望：种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。想

（大树）想第二部分（大树-手推车）高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。做成了手推车。

感受想象农夫把谷子，土豆，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

（手推车

）想围绕情节展开想象

“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候骨头会吱吱嘎嘎地响。

木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。感受想象舒展着躺暖洋洋的舒服极了

农夫的儿子已经长成了正真的农夫，他把椅子拆了，拼成了美丽的木地板，铺在了阳台上。

说一说你喜欢主人公的这段生命历程吗？那你觉得这是一段怎样的历程呢？在这篇课文当中，你觉得是那几句话推动了故事情节不断继续发展？积累拓展树的用途

故事大王我来当心想：“要是（），那一定会很好。”它觉得自己又变成了一棵树。高大的树能看到很远的地方，它看见（

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