《创意写作思维训练》课件 第1、2课 创意写作是什么、阅读决定你写作的上限_第1页
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第1课:创意写作是什么1.作文与创作的思维路径关于一个故事,可以写点什么

父亲告诉我,老家的老屋进了小偷。老屋已经多年没人住了,是叔叔在帮着照看。小偷是村里一个人年轻人。那人从小娇生惯养,后来偷东西,进过监狱,出来后又开始偷东西。根据这一件事,思考一下,想写点什么?题材不限,小说、散文、诗歌、戏剧都可以。作文的思维路径分析素材确定主题思想构思故事完成作品作文的写作内容1罪犯是怎样养成的监狱的问题家庭教育的悲剧侠偷:小偷其实是个好人2345……创意写作的思维路径发现探索构思人物完成作品构思故事两者的区别:前者是解读,后者是探索2.创作到底是什么?1清楚的表达:字句清楚?

完成某种目标:如新闻,报告?完成一个故事?

表达引发你思考的东西?2345思考本身?

3.到底什么是创意写作?讨论什么是创意写作?

胸有成竹?好的写作方法?想方设法写得跟别人不一样?

标新立异、出奇制胜?最能表达你的探索的工具?

4.为什么创意思维是创意写作的核心1需要重新认识写作创造性思维让创意成为写作的本能创意思维重新认识创作的发生创意思维涉及创作心理234课后思考回顾你以前的写作,有没有什么值得反思的东西?

推荐文学书目中国古典文学:《聊斋志异》(必读)《红楼梦》(必读)《世说新语》《镜花缘》《金瓶梅》中国现当代文学:必读:《边城》《我这一辈子》《青衣》《活着》《黄金时代》

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分享:阅读过的作品

分享一下大家阅读过的文学作品,写到纸上。回顾:阅读什么作品让你有写作的欲望?选出一两部你记忆最深的作品,分析一下:是什么刺激你的写作欲望?阅读的作用

1培养对文学的认知

培养文学品味培养语感学习文学的技法234学会像作家那样去思考5两种阅读:泛读和精读泛读:增加知识面,提高文学品味。

1观其大略,不求甚解

博学审问,批判阅读牧牛反刍,咀嚼成知融会贯通,为我所用234精读:学习性阅读,文学作品阅读1先行一步,参与创作

模仿练习,学习手法努力挑刺,另找出路阅读他人,思考自己234文学书目(蓝色为必读)中国古典《聊斋志异》《红楼梦》《世说新语》《镜花缘》《金瓶梅》《水浒传》《史记》《诗经》中国现当代《边城》《我这一辈子》《青衣》《活着》《黄金时代》《檀香刑》《许三观卖血记》

外国文学《变形记》《局外人》《献给艾米莉的玫瑰》《百年孤独》《老人与海》《金阁寺》《雪国》《忏悔录》《悲惨世界》《瓦尔登湖》《一桩事先张扬的谋杀案》《乡村生活图景》《红与黑》《恶童三部曲》《了不起的盖茨比》《蝴蝶梦》《赫索格》《傲慢与偏见》《包法利夫人》《麦田里的守望者》《一个陌生女人的来信》《逃离》《我的名字叫红》《不能承受的生命之轻》思考:阅读为什么决定写作的上限?阅读决定:品味、

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