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文档简介
8和9的认识人教新课标一年级数学上册1.一共有()个数。2.从左数第5个数是()。3.右边5个数分别是()。826、4、1、2、0请帮它们按顺序排好队。01234567从小到大从大到小0123456712345678123456781234567812345678热爱自然保护环境123456789123456789123456789生活中的8和9找
在我们的教室里,有哪些东西可以8和9表示的。一找43添上1是()。216有7个珠子,857898有8个珠子,添上1是()。9()()()1245708396899788<><>78还可以怎样比?数一数,比一比。799<>7789一共有()只小动物。把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只小动物画上。我排第1。我排第几?9谁排第9?5小猴8像葫芦摇呀摇。9像汽球飘呀飘。8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写8的书写9的书写9的书写9的书写9的书写9的书写9的书写9的书写小朋友,比比看谁表现最棒!准备好了吗?看谁说的对!1、说一说(1)8前面的一个数是(),8后面的一个数是().(2)9前面的一个数是()(3)7和9之间的数是()(4)与8相邻的两个数是()和()798879小朋友,比比看谁表现最棒!准备好了吗?看谁比的快!
比大小,在○里填上“>”、“<”或“=”。
7○83○79○58○44○97○98○86○2><<><<=>小朋友,比比看谁表现最棒!准备好了吗?看谁填的好!4876529我在第1车厢我在第几车厢?898653小朋友,比比看谁表现最棒!准备好了吗?看谁数的准!
0、1、4、9、5、7、8、3、2(1)上面共有()个数(2)从左数第4个数是(),从右数它排在第()。(3)最小的数是(),最大的数是()。99609小朋友,比比看谁表现最棒!准备好了吗?看谁想的全!想一想:()<9(8)<9(5)<9(7)<9(6)<9(4)<9(3)<9(2)<9(1)<9(0)<9想一想:8
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()8>(7)8>(4)8>(6)8>(5)8>(3)8>(2)8>(1)8>(0)小朋友,比比看谁表现最棒!准备好了吗?看谁说的快!请你说一说你能一口气把小于6的数都说出来吗
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