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文档简介

质量和密度复习第一局部质量(1)质量的定义:物体______________叫做质量。(2)质量是物体的一种_______,它不随物体的_____、_____、____、______的变化而变化。所含物质的多少属性形状状态温度位置

(3)质量的单位:国际单位是___,符号是

。常用单位还有

。吨〔t〕、克(g)、毫克(mg)千克kg知识梳理

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g

0.088×10-55005×1051031031031tKggmg换算关系:1t=

Kg,1g=

Kg

10310-3一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg一些常见物体的质量:一张邮票的质量大约:50一个中学生的质量约:50一个苹果的质量大约:150一元硬币的质量:6一只鸡的质量大约:2一头大象的质量约:2mgkgggkgt一枚大头针的质量:80一本物理书的质量:0.25mgkg一条鲸鱼的质量:120t估测质量是物体本身的一种根本属性。它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为

。当这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为

。将这铁球带到月球上时,其质量为

。以上现象说明:2kg2kg2kg一根铜棒,在以下各种情况下,它的质量会发生变化的是〔〕

A、把铜棒加热到100℃B、把铜棒轧成一张薄铜板

C、宇航员将铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工

D一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开

后称得其质量为2.4kg,这是因为〔〕

A、由于温度升高了,所以其质量变小了

B、质量不会变小肯定是称量错了

C、质量变小是因为水在烧开的过程中,局部

水汽化的结果

D、以上说法对都不对C案秤杆秤质量的测量工具磅秤物理天平托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具:托盘天平天平的使用

把游码放在标尺左端零刻线处

平衡螺母指针指在分度盘的中线处

左盘镊子右盘加减砝码

游码的位置1、把天平放在水平台上,。2、调节,使,这时横粱平衡。(空载平衡)3、把被测物体放在

里,用

向,并调节,直到横梁恢复平衡。(载物平衡)天平的使用方法托盘天平的使用方法:①“看〞:观察天平的称量以及分度值②“放〞:把天平放在,把游码拨〔〕 ③“调〞:调节,使指针指在分度盘的处这时横梁平衡。④“称〞:把被测物体放在盘里,用向盘里加减砝码,并移动游码,直到横梁恢复。⑤“记〞:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的侧在标尺上所对的质量值平衡螺母零刻度左中线右镊子水平桌面平衡左托盘天平的使用5〕、托盘天平的使用方法:①“看〞:观察天平的称量以及分度值②“放〞:把天平放在,把游码拨〔〕 ③“调〞:调节,使指针指在分度盘的处这时横梁平衡。④“称〞:把被测物体放在盘里,用向盘里加减砝码,并移动游码,直到横梁恢复。⑤“记〞:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的侧在标尺上所对的质量值平衡螺母零刻度左中线右镊子水平桌面平衡左托盘天平的使用在“用天平称物体质量〞的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该〔〕A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码称量过程中注意不能调节平衡螺母D测量物体质量的情景,明显的操作错误是:〔1〕_____________________〔2〕___________________〔3〕______________________游码位置没调“零〞用手取放砝码物体和砝码的位置放反了重点题例在“用天平称物体质量〞的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该〔〕A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码称量过程中注意不能调节平衡螺母D重点题例.假设在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时,称量结果将比物体质量的真实值_____.假设调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时,测量结果将比物体质量的真实值______.(填“偏大〞或“偏小〞)偏大偏大重点题例.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡,指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,测量出的质量_____物体的真实质量。〔填“大于〞“小于〞或“等于〞〕小于例.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时,将砝码放在了左盘,盘内的砝码及游码的位置如下图,物体的质量应为〔〕A.55.8g B.58.2g C.55.6gD.58.4gC重点题左侧质量=右侧质量+游码示数例1.在用托盘天平测量某金属块的质量时,应先把天平放在台上,把游码放在标尺左端的处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将向___(选填“左〞或“右〞)调节,直到指针指在分度盘的处或左右摆动幅度,使天平平衡.把金属块放在天平的盘里,估计金属块的质量在30g左右;用镊子夹取、的砝码各1个放入右盘中,假设发现指针指示如图乙的位置,那么应取下g砝码,试加上最小的5g砝码,最后调节游码。当游码拨到如以下图丙所示的位置时,天平恰好平衡,这一金属块的质量应为g.水平20g零刻度平衡螺母右相同中线10g10左28.4(2)如以下图所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出各存在的什么错误。甲图中:1.被测物放在右盘

2.用手拿砝码丙图中:称量时调节了平衡螺母乙图中:调节平衡螺母前没有先把游码归零实验操作能力第二局部密度1.在研究物质的某种特性时,某同学分别用甲、乙两种液体做实验,测得的结果如下:

物质实验次数体积(cm3)质量(g)质量/体积(g/cm3)甲

10

18

1.8t甲

20

36

1.8甲

30

54

1.8乙

10

0.8乙

20

16

0.8乙

30

24

0.8〔1〕分析实验次数1和2〔2和3、1和3〕,可得结论:.〔2〕分析实验次数可得结论:相同体积的甲乙两种液体质量不同。〔3〕分析两种液体各自质量与体积的比值关系,可得结论。物体的质量与体积的关系同种物质,质量与体积成正比1,4不同物质,质量与体积的比值一般不同物质名称密度(kg/m3)物质名称密度(kg/m3)铜铁铝冰水银酒精纯水煤油空气1.29氧气1.43一氧化碳1.25二氧化碳1.9813.6×1030.8×1030.8×1031.0×1038.9×1032.7×1037.9×1030.9×103由上述物质的密度可得哪些信息?二、密度学生课前自主梳理《密度》重点知识⑴定义:⑵密度公式为

,可变形为

。⑶单位:密度的国际单位是

,常用的有

。换算关系:1g/cm3=

kg/m3。⑷水的密度是

Kg/m3,它表示的物理意义是

.知识梳理

kg/m3

g/cm3

每立方米的水质量是1×103kg

103

1×103

m=ρV

ρ水=1×103kg/m3

=

g/cm31100g的水体积是

cm3,80cm3的水质量是

g10080小结:密度是物质的一种特性.即〔1〕物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状等无关。

〔2〕物质的密度与物质的种类和状态等有关。密度大小等于质量与体积的比值(ρ=m/v)

〔3〕对于同种物质,密度是相同的;不同的物质,密度一般是不同的。类型题总结(一)、密度概念的理解

1、根据公式ρ=m/V,对于同种物质,下面说法正确的选项是〔〕A、ρ与m成正比B、ρ与V成反比C、ρ与m成正比,与V成反比D、ρ与m、V无关2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是()A.质量 B.体积 C.密度 D.以上都是DB3、封闭在容器中的气体,当气体的体积被压缩时,其质量、体积、密度将〔〕A、质量减小,体积减小,密度不变B、质量不变,体积减小,密度变大C、质量增大,体积减小,密度变大D、质量减小,体积减小,密度变大4.探究性学习课题小组,在教师的指导下,完成了“水的体积随温度的变化〞的研究,得到如下图的图线。根据这个图线,说明水的温度从8ºC降低至2ºC〔〕A.水的密度先变小后变大B.水的密度保持不变C.水的密度先变大后变小D.水的密度一直变大BC5.质量相等体积相同的空心铜球、铁球和铝球各一个〔ρ铜>ρ铁>ρ铝〕,那么空心局部体积最大的球是〔〕A.铜球B.铁球C.铝球D.条件缺乏无法确定原理:实验:测定固体和液体的密度目的:用天平和量筒测定固体和液体的密度

ρ=m/v量筒的使用:测量前:读数时:观察量筒的量程和分度值视线应与液面的凹面相平实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V13.将石块浸没在量筒的水中,读出水面到达刻度V2实验步骤:4.石块的密度:小石块的质量m(g)水的体积V1(m3)水和石块的总体积V2(m3)石块的体积V(cm3)石块的密度ρ(g/cm3)实验表格:测定盐水的密度实验一、如何测液体的密度1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m12.将局部液体倒入量筒,测出液体的体积V3.用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2实验步骤:4.液体的密度:Vm1-Vm=rm2=实验表格:烧杯和酒精的总质量m1(g)烧杯和剩余酒精的质量m2(g)酒精的质量m(g)量筒中酒精的体积V(m3)酒精的密度ρ(g/cm3)

1、天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向__调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图12所示.矿石的质量是____g,矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图13所示.矿石的体积是__cm3

,由此可知,矿石的密度

=

kg/m3。左73.4203.67×103实验题例1.关于密度公式的说法中正确的选项是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关2.典型例题分析D密度是物质的一种特性,同种物质密度一般相同,跟物体的质量和体积均无关,公式是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。密度的理解例2.在测定盐水密度的分组实验中,小明同学完全正确使用天平测量出烧杯和盐水的总质量150g,然后他将烧杯中的局部盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景如以下图甲所示,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。〔1〕根据图中相关数据帮小明将下表填写完整。2.典型例题分析11733301.13×10-51.1×103如何测液体密度尽量减少误差例3.张华拾到一个小金属零件,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:①把天平放在上,并将游码移至标尺的零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向〔填“左〞或“右〞〕调节②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,那么零件的质量为g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,那么零件的体积为cm3,由此可算得小金属零件的密度为g/cm3.③假设该零件磨损后,它的质量将,密度将(填“变大〞、“变小〞或“不变〞).右62203.1水平面变小不变测固体密度2.典型例题分析〔1〕小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的选项是〔〕A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小3.考点训练D读表能力图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系()A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水

C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρBC如下图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是()A.ρA<ρB<ρCB.ρA<ρB>ρCC.ρA>ρB>ρCD.ρA>ρB<ρC3.考点训练〔5〕.荆门市2011年第17题〕小明要测量金属块的密度。①.调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的右侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向〔左/右〕移动。②.测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如下图的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,那么金属块的质量为g。③.测金属块的体积,小明把金属块放到盛60mL水的量筒中,水面升高后的位置如下图,请你依据给出的密度表确定,该金属块可能是。左

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铝天平、量筒的使用、鉴别物质〔6〕.〔2013黑龙江鸡西,29题〕美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。①合理的操作顺序是〔填号〕:。②由图可知:橡皮泥的质量m=g;橡皮泥的体积V=cm3;橡皮泥的密ρ=。C、A、B13.4101.34×103kg/m3

或1.34g/cm3测定固体密度的方法3.考点训练2.一个瓶子能盛1kg水,用这个瓶子能盛多少kg煤油?:求:解:m水=1kg,V水=V煤油,ρ水=1000kg/m3,ρ煤油=800kg/m3

m煤油当V一定时,mm水煤水煤=rr1kgm煤=1000800m煤=0.8kg练习题一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的

A.汽油B.酒精C.水银D.盐水当m一定时,密度大的体积小C、D例:求:

戒指的密度

解:

1、计算物质的密度:ρ=m/V

自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质.密度知识的应用某一戒指质量为8.8克,体积为0.55厘米3,你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗?m=8.8g

V=0.55cm3

=16g/cm30.55cm38.8g=Vmr=答:查密度表纯金的密度是19.3g/cm3,16<19.3,戒指不是纯金的。2、计算物体的质量:m=ρV人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米3的一整块花岗岩,花岗岩的密度是2.8×103千克/米3,碑心石的质量是多少?解:由公式ρ=m/v得m=ρV=

2.8×103kg/m3×42.6m3=

119×103kg=119t答:碑心石的质量是119t。可以计算质量难以测量的物体的质量(如金字塔、人民英雄纪念碑等〕例3、计算物体的体积:V=m/ρ用天平称得一捆细铜丝的质量是445克,铜的密度是8.9×103千克/米3,这捆细铜丝的体积是多少?可以计算一些体

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