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文档简介

欢迎各位家长期待与您的沟通退出1光荣榜2

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优秀表现

而一(4)班在第一学期期末考试得奖的人数是最多的一个班,有13位学!大部分的学生都能自觉学习,认真完成作业和练习,准时上交作业!无论是上午还是下午来到学校都能自觉的在课室读书或做作业。

大部分学生都可以做到尊敬老师、关心同学。同学之间能够互相监督,互相帮助!41.部分同学上课不认真听讲,在做作业和练习时总是出现小毛病。例如:进位加法时,漏了算进位的数;在退位减法时,又漏了被借走一个十。2.对作业或错题订正不及时,随便填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高,会讲话、分神,作业不准时上交。存在问题54、有个别学生在书写不够规范、不够清洁。

5、在穿校服方面也有个别学生不够自觉,甚至有的校服非常不洁。6、还有一个比较严重的问题就是“有个别学生经常迟到。”6如何来教育孩子共同探讨7孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话,你就给我滚……你怎么连这种题目也不会做。你太笨了,我不想见到你了。你脑子出问题了,是不是?你真比不上××的学习成绩。你写得太差了!又不及格……….回家,看我怎么收拾你。82、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点也好。1、

创造和睦、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育9

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。10

苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1、家庭。2、学校。3、儿童所在的集体。4、儿童本人。5、书籍。6、偶然出现的因素。11

孩子是父母一生的事业。12

习惯高于分数对于家长来说,最重要的不是陪读,不是检查作业,而是给孩子培养良好的学习习惯。家长在孩子学习生活中包办太多,孩子没有生活自理能力,也很难有独立的学习能力。13少成若天性,习惯成自然。14

学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。3、爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。15

生活习惯1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务。16

卫生习惯

1、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

2、讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,勤洗手、勤洗头、勤洗澡。

3、自觉主动地保持衣服干净卫生。

4、不去接触活家禽或小物,不要到人多拥挤场所预防传染性病毒。17安全教育1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不追逐打闹,不玩危险的游戏。2、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。3、交通安全。放学及时回家,走路靠右边,注意观察。红灯停,绿灯行。不坐超载的车。18

教育方法:1、多耐心,少责骂。2、多鼓励,少批评。3、多严格,少溺爱。19

除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、胆量。3、自信心。4、耐挫力。20

孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

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几点建议

1、不要强迫孩子学习,成功的教育是把“要我学”变“我要学”,充分调动孩子的积极性。

2、尽量给孩子创造良好的家庭文化气氛,因为家庭环境对孩子的教育起很大的作用。

3、节假日多带孩子接触大自然,交朋友,体育锻炼,小发明,小制作,等等,并能以日记的方式记录下来,写下自己的感受,这也将成为孩子的一笔不可多

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