高考地理总复习-第二部分-第一章-人口与环境-第一讲-人口增长模式与人口合理容量课件-湘教版_第1页
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文档简介

考纲要求考纲解读实践应用(1)不同人口增长模式的主要特点及地区分布(2)环境承载力与人口合理容量的区别(1)世界人口增长的特点及影响因素(2)人口增长模式的特点及其转变(3)不同国家和地区的人口问题及其对策(4)环境人口容量与人口合理容量(1)调整计划生育政策,实施“全面二孩”政策(2)国家鼓励社会各界力量兴办社会养老机构(3)我国西部某些地区由政府主导实施有计划地生态移民类型出生率死亡率自然增长率Ⅰ:“__________”

模式原始型高高_____传统型高高______Ⅱ:“__________”模式(过渡型)高___高Ⅲ:“低—低—低”模式(现代型)低低___

出生率死亡率自然增长率“高—高—低”模式高(>2.5%)高(>2.5%)低(<1.0%)“高—低—高”模式高(>2.5%)低(<1.5%)高(>1.0%)“低—低—低”模式低(<2.0%)低(<1.5%)低(<1.0%)国家日本美国中国刚果民主共和国平均年龄中位数44.937.234.817看趋势曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数量减少,水平低。例如上图,读某国家人口出生率变化曲线可知,从1800年到2008年,该国人口出生率波动下降看数值数值大,水平高;数值小,水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大部分时段低于出生率,反映人口死亡率水平低;2008年死亡率与出生率接近,人口自然增长率接近于0看速度曲线越陡,反映变化速度越快;曲线越缓,反映变化速度越慢。上图中,1925年到1950年,出生率曲线最陡,反映人口出生率降速最快;而1875年到1900年,曲线平缓,反映人口出生率变化小看阶段根据转折点,可确定发展阶段。一个转折点,划分为两个阶段。如上图,以1825年为界,死亡率可划分为两个阶段:死亡率曲线在此与出生率曲线相交,则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段,即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段;2008年前后,出生率和死亡率接近,在1%附近,可认为人口发展进入新的阶段,即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段年份项目

2000年2010年全省总人口/人7438280978659

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