流感知识讲座课件

11流感防治知识讲座22

如何预防流感3

流感的流行病学特征2

流感的概述1

如何治疗流感4

流感的居家护理533

定义流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通过飞沫传播，临床上有急起高热、乏力，全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状，病程短，有自限性。

特点发病快、传染性强、发病率高，症状一般来势凶猛。44

分型单纯型流感的病人常会突然畏寒、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振，婴幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人则表现为：高热、说胡话、昏迷、抽搐，有时能致人死亡。因此病极易传播，故应及早隔离和治疗。世界上每年因流感死亡的人数以千计。55名称普通感冒流感病原体细菌和其他病毒特定流感病毒症状流鼻涕、嗓子疼等呼吸道症状为主发热、全身酸痛、显著乏力等全身症状为主传播力度相对较弱相对较强治疗方法只需服用一般感冒药需服用抗病毒药物流感与普通感冒的区别667788流行特征流行特点：突然发生，迅速蔓延，2～3周达高峰，发病率高，流行期短，大约6～8周，常沿交通线传播；流行季节：四季均可发生，以冬春季为主。南方在夏秋季也可见到流感流行。99一般规律：先城市后农村，先集体单位，后分散居民。1010传染源流感患者及隐性感染者为主要传染源；发病后1～7天有传染性，病初2～3天传染性最强。

1111传播途径空气飞沫传播为主，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播，流感病毒在空气中大约存活半小时；接触被病毒感染的物品；人感染禽流感主要是通过直接接触受感染的动物或受污染的环境而获得。1212易感人群普遍易感，病后有一定的免疫力；流感主要容易侵犯免疫力相对低下的人群，如老年人、婴幼儿、孕妇以及患有一些慢性疾病的病人。13131414流感疫苗最有效手段预防流感9～10月份15151616

对症治疗高热者可给予物理降温或用解热药物；咳嗽咳痰严重者给予止咳祛痰药物；根据缺氧程度可采用鼻导管、开放面罩及储氧面罩进行氧疗。抗病毒治疗治疗时机（48h内进行抗病毒治疗）抗流感病毒药物（奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦）配合中医治疗1717保证休息：患流感后体力消耗很大，好好休息。及时更换汗水浸湿的内衣。养排结合：多吃蔬菜和水果，口味清淡，应选择易于消化的食物，不要吃生冷、油腻及刺激性的食品，保持大便通畅，尿量正常，以使体内毒素尽快排出。按摩放松：感冒会引起小朋友全身乏力不适,父母可以按摩小朋友的头部、颈部、肩部、背部、臀部、腿部。预防二次感染：病愈后到2周内小朋友的抵抗力仍较差，应注意让他休息和补充营养，并要预防其他病原体（包括流感病毒的其他亚型）再次感染小朋友。1818注意保暖勿受凉：小朋友防寒能力差，夜间踢被子容易受凉，家长要注意及时将被子盖好。脚对温度比较敏感，若脚部受凉，会反射性地引起鼻黏膜血管收缩，使人容易受流感病毒侵扰。家长要在晚间给小朋友用热水泡脚，还要根据气候的冷暖及小朋友的身体状况添衣加被，注意不要着凉。1919勤洗手：感冒病毒在手上能存活70个小时。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时