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聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题十五:酸和碱考点一:常见的酸1.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()A.氯化钠 B.碳酸钠 C.氢氧化钙 D.碳酸2.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是()A.酸中都含有氢元素 B.酸都可以使石蕊试纸变红C.酸都能解离出 D.酸都溶于水3.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像中合理的是()4.下列关于浓硫酸的描述中错误的是()A.溶于水时放出大量的热 B.有强烈的腐蚀性C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸考点二:常见的碱1.氢氧化钠的俗名是()A.烧碱 B.小苏打 C.生石灰 D.纯碱2.下列关于氢氧化钙的叙述中不正确的是()A.氢氧化钙溶液敞口放置在空气中会变质 B.氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤 D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰3.下列溶液曝露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增加的是()A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.饱和食盐水 D.浓氢氧化钠溶液4.氢氧化钠是一种重要的化工原料,易吸收水分,可用作某些气体的________剂,它的水溶液倒入充满气体的矿泉水瓶中,密闭、振荡,可以看到____________________,发生反应的化学方程式为______________________________,因此,氢氧化钠应密封保存。考点三:酸碱度1.几种作物适宜生长的范围如下表。取某地土壤浸出液,用试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是()A.水稻 B.棉花 C.茶树 D.甘草2.向稀盐酸中逐滴加入试剂X,溶液的变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的()A.溶液 B. C.溶液 D.稀硫酸考点四:酸碱中和反应1.在的反应中,A和B不可能是()A.和 B.和 C.和 D.和2.在做酸与碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是()A.由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色C.由红色变为无色 D.由无色变为红色3.硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是()A. B. C. D.4.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理中正确的是()A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧5.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量,下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系中不正确的是()6.硫酸、盐酸是重要的化工原料。(1)浓硫酸在实验室中常用作干燥剂,因为浓硫酸有________性。(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:①与铁粉反应:________________________________;②与碳酸钠溶液反应:________________________________;③与氯化钡溶液反应:________________________________;上述反应中,属于酸的共同性质的是________(填编号)。(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是________(填编号)。①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去中的少量7已知盐酸是气体溶于水所形成的溶液,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中,往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题:(1)A装置中发生反应的化学方程式为:________________________________。(2)B装置的作用是________________________________,实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是________________________________,写出B中所有溶质的化学式:________________________________。(3)如果去掉B装置,将A、C直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式是:________________________________________________________________。8.某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验(已知:碳酸钠溶液呈碱性)。(1)写出甲实验中盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式________________________________。(2)乙实验中滴加氢氧化钠浓溶液后,可观察到的现象是________________________________。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。【提出问题】废液中含有哪些物质?【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和____________。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为:只有碳酸钠。小刚认为:只有氢氧化钙。小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠。你认为还可能是________________________________。(写出一种猜想)【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置①有白色沉淀,溶液呈红色____________的猜想正确②____________________________的猜想正确③____________________________的猜想正确【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑____________。9.小青在实验室发现一瓶长期敞口放置的浓盐酸,为方便以后使用,他对其浓度进行了测定。取此盐酸于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为的氢氧化钠溶液,用计(一种测定溶液的仪器)测定溶液的,得到的数据如下:(1)请你绘制出烧杯中溶液的与加入氢氧化钠溶液体积(V)之间的变化关系图。(2)请根据上图找出氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时,所滴加氢氧化钠溶液的体积数,并据此计算此瓶盐酸的溶质质量分数。(氢氧化钠溶液的密度按计算)聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题十五:酸和碱参考答案考点一:常见的酸1.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()A.氯化钠 B.碳酸钠 C.氢氧化钙 D.碳酸【答案】D【解析】酸能使紫色石蕊溶液变红。2.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是()A.酸中都含有氢元素 B.酸都可以使石蕊试纸变红C.酸都能解离出 D.酸都溶于水【答案】C【解析】酸在水溶液中都能解离出,这是酸具有酸的通性的根本原因。3.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像中合理的是()【答案】C【解析】酸溶液的小于7,图像中溶液的应该由小于7转化成接近7,A错;稀硫酸本身就是溶液,有质量,图像中起始质量不应为0,B错;稀硫酸与锌粉接触开始产生氢气,硫酸反应完全后量不变,故C正确;硫酸锌质量在硫酸反应完全后就不再发生变化,图像应该与C相同,D错。4.下列关于浓硫酸的描述中错误的是()A.溶于水时放出大量的热 B.有强烈的腐蚀性C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸【答案】D【解析】浓硫酸溶于水会放出大量的热,A项说法正确;浓硫酸具有强烈的腐蚀性,B项说法正确,稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中,不能将水倒入浓硫酸中,因为水的密度小于浓硫酸的密度,将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸上面,并且浓硫酸溶于水会放出大量的热,致使水沸腾造成液滴飞溅,C项说法正确;配制溶液在烧杯中进行,不能在量筒中进行,量筒只能用来量取液体的体积,D项说法不正确,因此答案选D。考点二:常见的碱1.氢氧化钠的俗名是()A.烧碱 B.小苏打 C.生石灰 D.纯碱【答案】A【解析】氢氧化钠的俗名是烧碱、火碱、苛性钠,小苏打是碳酸氢钠的俗名,生石灰是氧化钙的俗名,纯碱是碳酸钠的俗名,因此选A。2.下列关于氢氧化钙的叙述中不正确的是()A.氢氧化钙溶液敞口放置在空气中会变质 B.氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤 D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰【答案】B【解析】氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低。3.下列溶液曝露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增加的是()A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.饱和食盐水 D.浓氢氧化钠溶液【答案】D【解析】A项中浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢使溶液质量变小,故此选项错误;B项中浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气使溶液的质量增加,但未发生化学变化,故此选项错误;C项中饱和食盐水在空气中放置,溶液质量基本无变化,故此选项错误;D项中氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以溶液质量变大,且发生了化学变化,故此选项正确,因此选D。4.氢氧化钠是一种重要的化工原料,易吸收水分,可用作某些气体的________剂,它的水溶液倒入充满气体的矿泉水瓶中,密闭、振荡,可以看到____________________,发生反应的化学方程式为______________________________,因此,氢氧化钠应密封保存。【答案】干燥矿泉水瓶变瘪【解析】氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠。易吸收空气中的水蒸气,可作某些气体的干燥剂;因氢氧化钠溶液能与反应,使瓶中的压强变小,因此矿泉水瓶变瘪。考点三:酸碱度1.几种作物适宜生长的范围如下表。取某地土壤浸出液,用试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是()A.水稻 B.棉花 C.茶树 D.甘草【答案】D【解析】根据作物最适宜的范围作出判断,茶树最适宜的土壤为酸性,棉花最适宜的土壤为酸性,水稻最适宜的土壤为酸性或中性,甘草最适宜的土壤为碱性。测得土壤显酸性,即土壤的小于7,因此该土壤不适宜种植在碱性土壤中生长的作物。故选D。2.向稀盐酸中逐滴加入试剂X,溶液的变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的()A.溶液 B. C.溶液 D.稀硫酸【答案】C【解析】由题图可知,开始时,溶液,加入试剂X后,最终,故试剂X应显碱性,所以C项正确。考点四:酸碱中和反应1.在的反应中,A和B不可能是()A.和 B.和 C.和 D.和【答案】D【解析】D项发生反应生成的是和。2.在做酸与碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是()A.由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色C.由红色变为无色 D.由无色变为红色【答案】C【解析】含有酚酞的溶液显红色,当滴入盐酸至两者完全反应后,溶液变为无色。3.硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】此题考查了酸的化学性质。本题中四个选项均能与硫酸发生反应,但与硫酸反应后又生成了盐酸,故不能解决水质酸化的问题。4.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理中正确的是()A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧【答案】A【解析】构成物质的微粒有分子、原子和离子,如水是由水分子构成的,铜是由铜原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B错;有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成盐和水,但不属于中和反应,C错;铁丝不能在空气中燃烧,D错。5.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量,下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系中不正确的是()【答案】D【解析】A项中随着稀盐酸的加入,氢氧化钠的质量会逐渐变小,因加入的稀盐酸过量,所以氢氧化钠完全反应,最终质量为0,此项正确。B项中开始的溶液是氢氧化钠溶液,其溶液呈碱性,大于7;随着稀盐酸的加入,二者反应,溶液会逐渐变小;当二者恰好完全反应时,溶液的为7;再加入稀盐酸,溶液呈酸性,小于7,此项正确。C项中氯化钠是生成物,开始的质量为0;随着稀盐酸的加入,质量会逐渐变大,当二者恰好完全反应时,质量最大;再加入稀盐酸,质量不发生变化,此项正确。D项中开始时氢氧化钠溶液中有水,所以其质量不为0;随着稀盐酸的加入,水的质量会逐渐变大(水的质量变大的原因有两个:一个是加入的稀盐酸中所含的水,二是反应生成的水);当二者恰好完全反应后,再加稀盐酸时水的质量还在增加(只有稀盐酸中所含的水,不再生成水),此项错误所以答案选D。6.硫酸、盐酸是重要的化工原料。(1)浓硫酸在实验室中常用作干燥剂,因为浓硫酸有________性。(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:①与铁粉反应:________________________________;②与碳酸钠溶液反应:________________________________;③与氯化钡溶液反应:________________________________;上述反应中,属于酸的共同性质的是________(填编号)。(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是________(填编号)。①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去中的少量【答案】(1)吸水(2)①②③①②(3)②③【解析】(1)浓硫酸具有吸水性,所以可作干燥剂。(2)①铁与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁;②碳酸钠溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;③稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸;酸都与较活泼的金属反应生成盐和氢气,酸可与碳酸盐反应生成二氧化碳。(3)盐酸、硫酸都能与金属氧化物反应;硫酸不含氯元素;除杂不得引入新的杂质。7已知盐酸是气体溶于水所形成的溶液,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中,往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题:(1)A装置中发生反应的化学方程式为:________________________________。(2)B装置的作用是________________________________,实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是________________________________,写出B中所有溶质的化学式:________________________________。(3)如果去掉B装置,将A、C直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式是:________________________________________________________________。【答案】(1)(2)吸收挥发出的氯化氢气体溶液变红(3)【解析】(1)大理石的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水:(2)B装置的作用是吸收浓盐酸挥发出来的氯化氢气体,保证后续实验能观察到明显现象。B中的水吸收氯化氢气体并溶解少量二氧化碳气体,形成稀盐酸和碳酸的混合溶液,呈酸性,滴入石蕊溶液变红色。(3)若去掉B,直接将A、C连接,则氯化氢直接与氢氧化钙发生中和反应:8.某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验(已知:碳酸钠溶液呈碱性)。(1)写出甲实验中盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式________________________________。(2)乙实验中滴加氢氧化钠浓溶液后,可观察到的现象是________________________________。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。【提出问题】废液中含有哪些物质?【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和____________。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为:只有碳酸钠。小刚认为:只有氢氧化钙。小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠。你认为还可能是________________________________。(写出一种猜想)【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置①有白色沉淀,溶液呈红色____________的猜想正确②____________________________的猜想正确③____________________________的猜想正确【反思拓展
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