南理工科研训练答辩

课题名称

基于单片机的LCD人机交互界面设计申请人：王涛蒋华熔朱熠良指导老师：何新

2014.9.21汇报内容1、申请理由2、项目执行环节3、模块实现4、进度安排5、研究结果与成效6、特色与创新点7、心得体会申请理由科研训练答辩

我们这组同学对单片机这方面的知识具有浓厚的兴趣，专业基础知识扎实，在以后的专业课学习中也会陆续接触这方面内容对，以后的学习也会有很大帮助。同时我相信通过此次科研训练，可以熟悉基于VC++程序编写和系统实现，可以了解LCD的工作原理，学习单片机的开发方法，加强VC++平台软件开发的能力。项目执行环节科研训练答辩1.查阅相关资料，掌握迪文科技的LCD显示屏工作原理以及430单片机的开发方法；2.了解软件产品开发流程，熟悉基于C语言程序编写和系统实现；3.利用C语言实现系统功能开发，主要有一套基于单片机控制的LCD人机交互界面；4.撰写论文报告，制作汇报演示文档。工作原理：

①.通过上位机发送指令给单片机，利用C++Builder程序处理判断，将信息经串口RS485发给430单片机继续处理；②.通过串口RS232传递到显示屏；③.通过控制显示屏向上位机反馈信息，继续通过430处理以及C++Builder程序判断，最终显示相应信息，简单实现人机交互功能。

原理框图：上位机交互界面MSP430单片机LCD触摸屏发送指令接收指令显示结果反馈命令

项目中用到的主要器件是LCD显示屏和MSP430单片机，MSP430系列是一个16位的、具有精简指令集的、超低功耗的混合型单片机。模块实现科研训练答辩上位机交互界面模块启动C++Builder软件，新建一个工程，就可以开始进行程序设计。同时，也给出了一些界面在系统运行时的情况，并作出分析。单片机处理模块分别利用单片机的串口RS485连接PC和串口RS232连接LCD显示屏，利用事先设置的串口协议分别处理来自不同部分的信息，传递和反馈相关信息，实现所需功能。LCD显示模块

打开软件，在如下的

操作界面进行操作：具体操作如下：(1)添加两幅图片，一幅全黑图作为点亮屏幕时的显示，另一图片作为操作使用；(2)在操作图片上添加一张图片作为按钮；(3)继续添加一张另外颜色的图片作为按钮，作为按键显示效果(4)在按钮上标明信息以及设置字体等信息；(5)根据协议，设置按钮各自代表的信息；(6)下载图片至显示屏；

进度安排科研训练答辩1.查阅相关资料，了解LCD工作原理以及单片机开发方法原理（5周）；2.研究LCD人机交互界面实现方法（5周）；3.熟悉C语言开发过程（4周）；4.实现单片机对LCD人机交互界面的控制（6周）；5.进行仿真测试（3周）；6.撰写论文及研究报告，制作汇报演示文档（3周）。研究结果与成效

科研训练答辩

我们选用的是迪文科技的LCD触摸屏，用于实现人机交互，即就是用于接收上位机所发出的命令，然后通过触摸屏反馈给上位机。通过单片机编程实现串口通信，对上位机所发出的信息进行处理，然后发送到显示屏显示。基于C++Builder编写一个简易的操作界面，用于给下位机发送指令以及接受LCD屏所反馈回来的信息并显示。

由上位机发送指令，通过屏幕上不同的反馈返回给上位机不同的信息。反馈结果截图：特色与创新点

科研训练答辩

充分利用了MSP430149单片机的硬件资源,程序员可以在需要的时候很方便地修改菜单和增加子菜单，而不至于影响系统软件原有的结构，而且在此菜单编程方法基础上进行改进，还可增加滚屏，自动翻页等功能。本设计所采用的显示屏是迪文科技的LCD屏，自带触控功能，通过对LCD显示屏进行编程，从而通过触控实现信息反馈，在现有的知识基础之上采用这种方法可行性更高，可靠性更强。操作界面是真正展现给人的部分，本设计本着简单明了的原则，实现友好的界面设计。心得体会

科研训练答辩

通过这次可研训练，我们真正意义上第一次参与了科研，完整地实现了一项系统功能。这让我们对科研更加感兴趣，更加热爱自己的专业，期间不仅学到了很多相关专业知识，最主要的是锻炼了我们的学习能力与合作能