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文档简介

城头初级中学学校公物赔偿制度学校公物是学校办学的重要物质基础,是保证学校教学、科研和师生工作的重要条件。为了给教育、教学工作提供可靠的后勤保障,使公物在学校工作中发挥它最大效益,同时为了保护学校的财产不受损失，在全校形成“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的风气，特制定本制度。一、公物损失赔偿的范围1．学校的一切房屋、建筑物、供排水设施、供电设施、通讯设施、卫生、体育、娱乐等设施。2．学校分配到各班级、处室使用或保管的一切教育、教学、办公、学习、生活用品等。3．学校分配给个人使用的笔记本电脑及个人借用的仪器、图书等一切公物。4．学生上课、实验、活动使用的仪器、图书、课桌凳等公共设施。以上四款所列物资，如发生非自然性损坏或丢失，皆由损坏、丢失者或物资保管责任人予以赔偿。二、责任划分1．物资丢失：个人使用或个人借用的公物，如发生丢失，使用人或借用人为该公物赔偿人。部门使用的物资如发生丢失，由部门负责人负责查清原因，造成丢失事故者为该公物赔偿人；如查不出造成丢失事故的责任者，则该部门负责人为该公物的赔偿人。属学校保管储存的物资，如发生丢失事故，由学校总务主任报学校校长，并同物资保管员及有关责任人负责侦察，凡属保管人员造成丢失的，保管人员为该公物赔偿人；凡属在节假日、晚间或其它休息时间因失盗丢失的学校物资，门卫及值班人员负主要责任。2．物资损坏：一切公物，凡属正常自然老化破损的，不在赔偿范围。凡属使用不当，保管不善，违反操作规程或故意造成物资损坏的，皆按上述物资丢失之规定，划分责任进行赔偿。3．教职工及其家属、子女造成学校物资丢失或损坏，教职工本人为物资赔偿责任人。在校学生造成学校物资丢失或损坏，学生监护人为物资赔偿责任人。社会人员造成学校物资损坏，其本人为物资赔偿责任人。三、赔偿标准1．丢失的物品：凡能在本地市场购买到的，按原价赔偿；在本地市场难以买到的，在原价基础上加价赔偿。2．损坏的物品，按以下三种情况进行赔偿。（1）损坏的物品属学校认定的修旧利废的公物，可参照原价折价赔偿。（2）无意造成物品损坏的，或因正常工作、学习、劳动造成物品损坏的，按原价赔偿。（3）因非正常工作、学习、娱乐造成物品损坏的，违反操作规程造成物品损坏的，或未经物资保管人或物资使用人同意，私自动用而造成物资损坏的及故意损坏学校物资的，可在原价的基础上加价赔偿。四、损失物品原价的确定1．图书按损失时的价格或比着同类图书价格确定。2．其它物品（1）凡学校有价格记录的物品，按记录价格确定。（2）学校没有价格记录的物品，按损坏时的市场价格确定。（3）既无记录价格，又无市场价格的物品，可以比照同类物品由总务处定价。五、公物赔偿的手续1．公物丢失或损坏后，公物管理人员要让赔偿人填写“公物损失记录”，以便备案存档。2．公务

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