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文档简介
家校共育点亮未来西夏区第九小学姬晓萍
教育孩子最好的老师是家长,影响人一生最重要的教育是家庭教育。为了践行家校共育的理念,创新班级管理模式把家长纳入班级教育管理机制,全方位、多角度、宽渠道地提升家长的教育水平,增强教育合力。
班级工作离不开家长这支同盟军的的理解与支持。为了更好地进行班级管理和教育,班级成立了家长委员会,这成为班级联系老师、学生、家长的桥梁和纽带。目录12将家长纳入班级管理机制,增强家校教育合力丰富家长培训形式,提升家庭教育水平34拓宽亲子共读平台,滋养家庭和谐精神家长主动作为,切实推进好家校合作将家长纳入班级管理机制,增强家校教育合力Part1让家长了解班级的管理制度,了解孩子的校园生活,关注学生的思想动态和发展状态,理清家庭教育中须要解决的现实问题。不定期邀请家长代表走进课堂,让他们与学生近距离接触,感受学生在学校课堂上的表现,认识孩子,更好地履行家长在教育孩子方面的职责。家长在班级活动中处于主动的地位,家长既是学习者,也是支持者,让家长与学校真正对话,由学校单向向家长传递信息变为学校和家长的双向信息交流。家长参与班级管理家长进课堂家长责任制学期初,班主任制定班级工作计划后,会邀请任课老师和家长们来研究探讨,听取他们的意见;学期中,家委会牵头组织一次亲子活动。狮子打击乐团2017年,在孩子们苦练了半个月后,参加了九小与北方民族大学“大手牵小手”才艺展演活动,在活动中取得优异成绩,并为固原市原州区石碑小学的同学们表演非洲鼓。在同年年底,“乐团”在家委会的带领下参加了银川市的百姓春晚,让孩子们又一次的展现了自我,让孩子们越来越自信。随着“狮子打击乐团”的壮大,他们还参加了2019年银川少儿春晚,并取得了团体第一名的优异成绩,个人也获得了“金熊奖”的好成绩。班级风采《诗与远方》代表学校参加了哈巴湖杯“书香银川”第六届中国经典诵读电视大赛;参加银川市爱心互助会第九届“爱伴夕阳”公益晚会,慰问了敬老院的爷爷奶奶们;丰富家长培训形式,提升家庭教育水平Part2学校家长学生点击添加关键词汇做名好家长是一门学问。由于学历、职业、性格等方面的差异,一个班级中的家长素质、家庭教育水平有差距。组织家长培训和学习是提升家长素质、改进家长家庭教育理念和方法的一条有效途径。1.举办家长培训讲座班级根据家长在家庭教育方面存在的问题,积极组织本班学生家长的家庭教育学习讲座。将学生家长组织起来,通过专门给家长讲课、邀请专家学者前来讲学等多种形式,积极为学生家长在家庭教育方面出谋划策。先后组织了优秀传统文化进校园讲座、《牵着蜗牛走》心理讲座等等。2.举行家庭教育论坛家庭教育论坛为家长们创造了交流和分享家庭教育得失体会的平台。家长之间相互倾诉、相互分享、相互点评,倾听学生内心的真实想法,借鉴老师的可操作性意见,这种形式的家庭教育更有利于问题的针对性解决。拓宽亲子共读平台,滋养家庭和谐精神Part3ABCD一个坚持阅读的人也一定会言行文明。阅读滋养精神分享着他们从书中获得的感悟,回忆着家庭教育中的点点故事。家长与孩子牵手坚持开展“家校共读共育”活动不仅提升品位而且能增进交流,找到两代人沟通的桥梁。家长和孩子共读给孩子们、家长搭建了一个良好的交流平台,感受到的是心平气和的交流心灵的碰撞1、举办“小小朗读者”读书分享会在班级早读时间举办“小小朗读者”读书分享会,一本本精美、充满正能量的读物无不给家长、孩子带来美的享受、情操的陶冶和思想的提升。
也许一次的阅读不能让孩子真正勇敢地面对挫折,但相信,在孩子的心里已经种下了乐观、勇敢的种子。通过亲子共读,家长可以让孩子在阅读的世界里找到属于自己的那份自由的天空。也可以让自己的心灵静下来,让生活慢下来,陪着孩子学习生活,伴着他们“慢慢长大”。2.制作读书卡家长主动作为,切实推进好家校合作Part4多渠道、多层面地为家长创设机会,引领家长加入到班级的管理与活动中。学校教育和家庭教育都是孩子成长不可或缺的基地,家庭要配合好学校教育的工作,以此促进孩子的全面发展。家庭学校教师父母学生
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