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学校:姓名:班级:--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------学校:姓名:班级:--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------(时间:90分钟满分:100分)题号卷面一二三四五六七八九十总分得分基础知识与运用(共50分)字体与卷面:请做到书写工整美观,5分卷面分等你拿哦。(5分)一、在加点字的正确读音下画“√”。(4分)1.一个瘦削(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒(sǎsā)网捕鱼。2.农夫正在畜(xùchù)牧场里寻找那些离群的牲畜(xùchù)。3.我刚给他包扎(zhāzā)完伤口,他就挣扎(zházhā)着要回前线去。4.小妹妹一放学就奔(bēnbèn)跑起来,直直地朝我们奔(bēnbèn)了过来。二、看拼音,写词语。(6分)zhòurán一场风雪过后,天气变冷了。kuà
cuàn一只刺猬从他的下逃了。línɡlìdànɡyànɡfúpínɡshuǐzǎo一群群鱼儿地在的和下面游来游去。三、根据意思写词语。(5分)1.一眼望不到边,形容辽阔。()2.长短、高低、大小不齐;不一致。()3.消瘦得像被削过一样。形容憔悴。()4.把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。()5.姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。()四、照样子,写词语。(9分)无穷无尽(ABAC式):______________________________囫囵吞枣(含有食物):______________________________一望无际(“一”开头):______________________________五、我会选词填空。(6分)亲切亲密亲热1.他平时待每个人都很()。2.我被老人()的话语所打动。3.她们俩关系()得像一对亲姐妹。珍藏保藏收藏4.他平时喜欢()一些手工艺品。5.这封密信,他一直()了近20年。6.我的书房里()着一件特别的礼物。
六、按要求改写句子。(5分)1.天空中挂着圆月。(扩句)________________________________________________________________2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)________________________________________________________________3.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(改为把字句)_________________________________________________________________4.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直述句)________________________________________________________________5.闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。(用恰当的关联词语连成一句话)_________________________________________________________________七、根据课文内容填空。(10分)1.《少年闰土》选自《》,课文通过“我”的回忆,写了__________、___________、__________、__________四件事,反映了“我”与闰土儿时____________________________________________________。2.《有的人》是__________为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,这首诗的副标题为“__________________”,歌颂了鲁迅_____________________的精神,号召人们做大写的“人”。3.我的伯父鲁迅先生是一个____________________________________的人。第二部分阅读理解与感悟(共20分)八、阅读课内片段,完成下列各题。(10分)《我的伯父鲁迅先生》(节选)就在伯父去世那一年的正(zhèngzhēng)月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》(chuánzhuàn)里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨(áiāi)骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临(línlíng)走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1.给文中带点的字选择正确的读音,划去不正确的音节。(2分)2.从选文中找出下列词语的反义词。(1分)细嚼慢咽——()对号入座——()3.选文中画横线的句子是对伯父的________、________、________的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”____________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______________________的特点。(5分)4.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受”这说明了()(2分)A.“我”感到伯父是在赞扬他自己。B.“我”觉得伯父记性好,而“我”的记性差。C.“我”听懂了伯父的话,感受到伯父对“我”读书学习的关心。D.“我”并不明白伯父说的话的意思。5.请你用一句话概括选文的主要内容。________________________________________________________九、阅读下面课外文段,回答下列问题。(10分)《琐忆》节选鲁迅先生给我的印象始终是:平易近人。他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。然而这并不妨碍他的平易近人,“能憎,才能爱。”或者倒可以说,恰恰是由于这一点,反而更加显得他的平易近人了吧。和许多伟大的人物一样,平易近人正是鲁迅先生思想成熟的一个重要的标志。对待青年,对待在思想战线上一起作战的人,鲁迅先生是亲切的,热情的,一直保持着平等待人的态度。有些青年一遇上夸夸其谈的学者,立刻便被吓倒,自惭浅薄;这种时候,鲁迅先生便又鼓励他们说:“一条小溪,明澈见底,即使浅吧,但是却浅得澄清,倘是烂泥塘,谁知道它到底是深是浅呢?也许还是浅点好。”有一次,我从别处听来一点掌故,据说在北京的时候,有个并不太熟的青年,靴子破了,跑到鲁迅先生住着的绍兴县馆,光着脚往床上一躺,却让鲁迅先生提着靴子上街,给他去找人修补。他睡了一觉醒来,还埋怨补得太慢,劳他久等呢。“有这回事吗?”我见面时问他。“呃,有这回事,”鲁迅先生说。“这是为的什么呢?”“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。”我笑了笑,没有承认也没有否认。“进化论牵制过我,”鲁迅先生接下去说,“但也有过帮助。那个时候,它使我相信进步,相信未来,要求变革和战斗。这一点终归是好的。人的思想很复杂,要不然……你看,现在不是还有猴子吗?嗯,还有虫豸(zhì)。我懂得青年也会变猴子,变虫豸,这是后来的事情。现在不再给人去补靴子了,不过我还是要多做些事情。只要我努力,他们变猴子和虫豸的机会总可以少一些,而且是应该少一些。”鲁迅先生沉默了,眼睛望着远处。1.结合文段,补充描写鲁迅先生的外貌。(3分)()的胡须()的目光()的头发2.文段中详写的一件事是,突出了鲁迅先生的高贵品质。(2+1=3分)3.文中的叙述结构是。(2分)4.文中画线句子的意思是什么?(2分)第三部分写作(共30分)十、作文(30分)题目:《一个让我印象深刻的人》要求:通过典型事例,突出人物特点,抓住人物的语言、行为、神态等进行划画,叙述清晰,语句通顺,有条理。字数500字左右。小学语文六年级上册单元达标测试卷-第八单元测试卷(答案)一、1.xuēsā2.xùchù3.zāzhá4.bēnbèn二、1.骤然2.胯窜3.伶俐荡漾浮萍水藻三、1一望无际2.参差不齐3.瘦削4.囫囵吞枣5.张冠李戴
四、无忧无虑无边无际无法无天画饼充饥望梅止渴美酒佳肴一本正经一尘不染一丝不苟五、1.亲热2.亲切3.亲密4.收藏5.保藏6.珍藏六、1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2.沙地上种着西瓜3.我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。4.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”5.虽然闰土回家去了,但是我还深深地怀念着闰土。七、1.故乡雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝潮汛看鱼短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。2.臧克家
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