灾害课程简介

1984年美国社会学家克雷普斯为灾害下了明确定义灾害是在时间上和空间上都明显可见的事件，在灾害中，社会或较大的从属单位（地区、社区）遭受到有形的损失和破坏，其正常功能被打乱。这些事件的起因和后果都与社会或其从属单位的社会结构和社会过程有关。《牛津简明社会学词典》解释灾害研究自然灾害（如火山爆发、地震、海啸等）破坏了整体或局部的社会秩序，造成人员的伤亡、生产或分配系统的瘫痪，并加剧了人们对资源的争夺。而由某些社会原因造成的人为灾害（尤其是战争），也会带来同样的后果，但这类灾害是可以避免的。所谓灾害研究，就是研究灾害对社会或当事者产生的影响。灾害学应当有哪些分支?

它涉及哪些学科？目前有灾害经济学、灾害气候学、灾害应急管理、灾害心理学、灾害医学、灾害史学等。今后随社会发展和人们对于灾害的认识，预计相关学科还会有所增多。具体可分为：综合灾害学、灾害学理论、灾害经济学、灾害物理学、灾害地理学、灾害社会学、灾害统计学、灾害历史学、灾害新闻学、灾害法学、灾害文艺学、灾害天文学、地质灾害学、地貌灾害学、部门灾害学、气象灾害学、生物灾害学、环境灾害学、农业灾害学、工业灾害学、灾害监测学、灾害预报学、灾害防治学、灾害对策学、灾害评估学、城市灾害学、灾害管理学、灾害保险学、灾害心理学、灾害医学（含地方病研究）、灾害工程学等。《牛津简明社会学词典》解释灾害研究自然灾害（如火山爆发、地震、海啸等）破坏了整体或局部的社会秩序，造成人员的伤亡、生产或分配系统的瘫痪，并加剧了人们对资源的争夺。而由某些社会原因造成的人为灾害（尤其是战争），也会带来同样的后果，但这类灾害是可以避免的。所谓灾害研究，就是研究灾害对社会或当事者产生的影响。《牛津简明社会学词典》解释灾害研究自然灾害（如火山爆发、地震、海啸等）破坏了整体或局部的社会秩序，造成人员的伤亡、生产或分配系统的瘫痪，并加剧了人们对资源的争夺。而由某些社会原因造成的人为灾害（尤其是战争），也会带来同样的后果，但这类灾害是可以避免的。所谓灾害研究，就是研究灾害对社会或当事者产生的影响。《牛津简明社会学词典》解释灾害研究自然灾害（如火山爆发、地震、海啸等）破坏了整体或局部的社会秩序，造成人员的伤亡、生产或分配系统的瘫痪，并加剧了人们对资源的争夺。而由某些社会原因造成的人为灾害（尤其是战争），也会带来同样的后果，但这类灾害是可以避免的。所谓灾害研究，就是研究灾害对社会或当事者产生的影响。灾害社会学起源于第二次世界大战之后西方国家对灾害产生的原因、造成的后果以及抗灾措施可做的零星研究，直到二十世纪六七十年代，才逐渐成为一门社会科学的分支学科（SociologyofDisasters）。1991年国际社会学学会将其列为45个研究委员会中的第39个“灾害社会学研究委员会”。定义灾害有多种观点，比较公认的观点是，灾害是由自然或社会的原因造成的妨碍人们生存和社会发展的事件。从原因上来说，自然界的某些巨大变化，以及人类在社会互动、社会关系、结构制度等方面的不协调或冲突，是导致灾害产生的根本原因。从后果来看，灾害的发生，破坏人们的正常生活秩序，妨碍社会组织正常功能的发挥，损害社会赋于重要价值的事物，如人的生命财产，社会发展的正常进程等。从基本属性来说，灾害形成的原因，发生作用的过程及造成的后果都与社会相关，社会性是灾害的本质属性。自然界的变化看起来纯属自然现象，但它一旦成灾害，其发生、演化、转移和造成的后果，必定与人和社会息息相关，有些自然变异本身就是人类活动造成的，有很强的社会性。灾害的另一特征就是灾害在时间上是由灾害爆发、成灾、抗灾救灾和消除灾害后果的重建等多阶段构成的过程。不同种类的灾害虽然其发生时间、作用范围、造成后果等很不相同，具有独立性和偶然性，但是考察发现，各种灾害之间有关联、互为中介、互为因果、相互影响和制约，形成链式反应，构成灾害系统，产生整体破坏效应，危及发展。因此，理解灾害就是一种社会问题，但不是普通的社会问题，是特殊的社会问题，它具有社会问题的社会性、变异性、多因性和持续性特点。灾害的作用范围、社会影响后果以及解决的方法都超过了一般社会问题的阈限（周运清《发展社会学》，2004年）。在这里社会问题通常是指由于社会关系或环境失调，致使社会成员的正常生活受到影响，社会的发展和进步受到阻碍，从而引起人们广泛关注，并只有依靠社会的力量才能解决的问题（郑杭生《社会学概论》，1998年）。灾害是社会问题的恶性膨胀或扩散，但并非所有的社会问题都能称之为“灾害”。从量的规范性来看，灾害的破坏力比社会问题的影响力更强大，造成的社会后果更严重，灾后重建比解决社会问题更困难。灾害是指给人类社会带来生命和财产损失的自然变异现象和特殊社会行为，具有自然和社会双重属性。人类社会在自然历史过程中一直都在探索如何预防灾害、减轻灾害带来的损失。但在不同时期，人类认识的重点也有所不同。古代社会，由于人们认为灾害是超自然力作用的结果，所以人类社会把防灾和减灾寄托在对超自然力的崇拜或迷信之上。随着近代自然科学的发展，人类对自然运动规律的认识越来越广泛和深入，逐渐把握了一些灾害现象的形成规律，并能对有些现象加以预测。于是人们把对防灾和减灾的重点放在灾害预测、控制和救援技术的研究之上，也就是只注重灾害的自然科学研究。如今，灾害的自然和社会双重属性越来越清楚地被人们所认识，因此在防灾减灾中人们也越来越注重把对灾害的自然科学研究与社会科学研究有机结合起来，强调技术防减灾知识与社会防减灾知识的综合运用。灾害社会学是对灾害的各种社会属性考察、探讨和研究的社会科学学科之一。具体来说，灾害社会学的研究内容主要包括：灾害的社会学原理研究，从自然与社会互动的视角，探讨、拓展和深化对灾害的社会属性的认识，形成关于灾害及防灾减灾的社会学理念；灾害对社会系统的影响研究，探讨社会运行过程中主要灾害对政治经济可能产生的影响，及对影响进行社会评估的方法；主要内容防灾减灾的社会体系研究，从法律、制度、政策和组织等方面，探寻如何在社会发展规划、社会设置、社区建设中不断建立和完善防减灾社会体系；赈灾救灾的社会机制研究，主要从社会救助、社会保障、社会保险、社会政策、社会组织、政府等方面，探究建立稳定、可持续和高效的赈灾救灾社会机制；灾后重建体制的社会学研究，着重从文化、社会网络、系统功能的视角思考灾区社会重建的原则、策略和社会经济途径；主要内容灾害社会史的研究，梳理和总结本国和外国灾害社会影响的历史规律，以及历史上人类在灾害预防、减灾、抗灾救灾和灾后重建方面的成功经验和失败教训；灾害次生社会问题的应用研究，主要考察不同灾害所次生出的各种具体社会问题，如心理问题、救助救济问题、生活秩序恢复问题等，分析和探讨不同灾害社会问题的形成机制和社会影响，以及解决这些问题的社会策略。主要内容目前，在一些发达国家如日本和美国，灾害社会学的研究受到广泛重视，也取得了较为丰富的成果，并在防灾减灾的社会实践中发挥了知识支持的作用。相比较而言，我国灾害社会学研究尚未得到足够的重视，尤其在灾害与社会的关系方面缺乏专门的和综合性的研究。防灾减灾的社会意识不是自然形成的，而是要在多种社会实践中构建起来的。加强灾害社会学研究，正是要通过对灾害社会属性和社会调节机制的考察和研究，促进社会防减灾意识的构建。具体而言，灾害社会学研究将在以下几个方面推动社会防灾减灾意识的建构。研究意义首先，通过对人与自然、自然与社会、灾害与社会互动关系的审视和反思，灾害社会学将有助于人们树立全面的、科学的保护自然生态和应对灾害的基本理念和方略。虽然灾害社会学研究并不直接提供对付自然的工具和技术，但是它在灾害社会史、防灾预警机制建立、减灾社会性战略、抗灾救灾社会体制以及灾后重建社会机制等方面所取得的理论认识，不仅对人类防灾和减轻灾难的社会行为具有宏观的指导意义，而且还将揭示人类在与自然灾害相抗争的具体实践中，是如何运用政治的、经济的、文化的、组织的和社区的力量，把社会成员动员和联合起来应对自然灾害的。这些经验既是一种非常有益的社会记忆，同时对指导各种抗灾救灾实践也具有重要的应用价值。其次，灾害社会学研究通过探索社会适应和调节机制在防灾减灾中的作用，将有助于社会防减灾意识从技术防减灾转向技术、社会防减灾并重。现代防减灾意识的建构，不能只关注于对自然物质运动中的风险防范，而且要强调对社会活动中的风险加以防范。所以，建构现代防减灾意识就需要从社会机制体制着手，也就是说审视和反思各种社会设置在遇到特殊的自然现象时会存在哪些风险。再次，灾害社会学关于抗灾救灾和灾后重建的应用性研究，对防减灾实践具有指导和启发意义。探索怎样发挥机构、组织和社区在灾害发生时的应急和自我救助功能；怎样利用社会合力来救济受灾群体；怎样运用社会心理学和社会工作方法在精神上抚慰受灾者；怎样评估受灾的社会损失以及帮助受灾群体修复社会网络和恢复正常生活；如何建立高效的抗灾救灾社会机制，增强人们应付灾害的能力；如何通过制度建设，保证受灾者的生活恢复和灾后重建得以有序进行等等。可以从这些研究中获得较多关于应付自然灾害的社会文化策略方面的知识，从而增进减灾意识。面对危机时，这些意识指导人们做出合理行动，引导他们自救、救助他人、团结和合作，帮助他们在较大程度上减轻或降低灾害的破坏和影响。最后，灾害社会学将为构建地方性的防减灾意识提供知识支持。在现代化过程中，随着流动性的加大，在一定程度上冲淡和削弱了传统的、地方性的防减灾意识和知识体系。因为人们的意识和认知结构与所生活的生态环境有着密切关系，比如在洪灾、旱灾、地震多发地区，当地人有着与这些自然灾害相抗争的悠久历史，因而也积累了丰富经验，形成较强的防范相关灾害的意识。由于社会流动频率的加快，普遍性的、统一模式的知识体系和价值占据主导地位，而传统地方性的知识和价值走向边缘化，与此同时，一些从灾难经验中积淀的防减灾知识和意识逐渐遭到削弱。加强灾害社会学的经验研究，将有助于人们重构地方性防减灾意识，把传统与现代减灾知识有机结合起来，增强各地区公众的防灾减灾意识。灾害社会学的历史使命灾害的社会学分析灾害防御研究灾时社会行为与社会问题主要内容灾害社会学侧重于探究灾害与社会发展之间相互影响、相互作用的过程、特点和规律，可从两个层次分析。一是灾害与人的关系。人是灾害研究以及社会发展的直接承担者。二是灾害与社会的关系，社会是由人群（集合体）构成的，它有自身的组成要素、结构功能及运行规律。在分析人与灾害关系之后，更要着重分析灾害与社会的关系，也要从灾害对社会发展（人和社会）的影响（正面和反面的）及社会发展对灾害的影响两方面进行分析（气象社会学和地震灾害社会学这两种灾害社会学就是依上述路线进行的（克里普斯，周运清，2004）。（1）灾害与人的关系：是指二者之间存在相互影响，灾害影响着人，人也影响着灾害，既有积极的一面，也有消极的一面。灾害对人的影响，会对人造成灾害，也能客观上锻炼人，使人在灾害面前成熟起来。在消极影响方面：灾害最直接的社会后果是对人的伤害。历史上对灾害的记载多限于灾害发生的时间、波及区域范围及伤亡人数，当今同样将伤亡作为灾情的基本事实。从社会学角度考察发现灾害对人的伤害是多重的，一个完整意义上的人应由生理因素、心理因素和思想因素构成，这3种都可能受到灾害的伤害。人的生理包括感觉、运动和联络器官，反映了人的生物性。生理伤害包括①灾害本身所带有的实体性物件或环境气象因素直接对人体所伤、洪水、地震、雪灾等；②灾害不能直接作用于人而是通过中介物对人造成伤害。如地震致房屋倒塌压伤亡死；③由两种情况交叉作用对人产生伤害，在同一种灾害中既有直接又有间接伤害，火灾直接致人死伤，也能因火引起房屋倒塌致人伤亡。心理伤害：人的心理是内心的一种体验，很少直接被灾害中的实体物件所伤害。但是，人在灾害中受到生理伤害或某种威胁时，危及生命或身体健康时，心理伤害就会产生。地震对心理伤害的表现有极度的痛苦感，强烈的情绪变异（悲痛、恐惧、愤恨、心慌意乱、发火生怒、痛不欲生等）和心理行为严重失常。思想伤害：思想是人的大脑对客观事件的反映，属于理性认识范畴，是人的意识中较稳定的部分。灾害一般不会伤及人的思想。但是，当灾害特别严重，巨死巨伤，人的生存和生活条件遭受毁灭性破坏，加上救灾不及时等，人的思想也会受到伤害，如活不下去，悲观失望，这就是灾害对人的思想和意志的伤害。分析认为，灾害伤人，也锻炼了人，更加成熟起来，其主要表现是①在灾害打击中，人对灾害的认识加深，观念成熟，历史上的盲目迷信，认为是上帝的惩罚。随着社会发达进步，人对灾害的形成、造成的后果的认识更加科学，为人类防御灾害提供了科学指导；②在灾害的打击下，人的心理承受能力增强了，从消极心理建立了信心和勇气，正视灾害的客观必然性，更加自觉积极主动地与灾害展开斗争。人对灾害的影响：就人对灾害的影响方面，由于人自身的需要和短见加剧灾害的发生和影响，无节制的开发和掠夺，破坏了大自然内部、人与自然原有的平衡状态，不断产生新的灾害，导致灾害越演越烈的趋势。人在灾害的关系中，不是消极被动的，而是想方设法减轻灾害，进行灾前预防，发生时进行救援和自救，发生后人们努力消除灾害后果，尽快恢复重建。（2）在灾害与社会发展的关系方面，有积极和消极方面。一方面灾害破坏了社会结构和功能，阻碍了社会发展和进步，另一方面也磨炼了社会，促其成熟。从一定意义上来看，社会就是遭受灾害打击之后顽强生存和发展起来的，从而维持生存发展的能力，包括适应能力、组织能力、协调能力、忍耐能力等。中国历史是一部人民与灾害抗御和克服困难的历史。社会发展对灾害的影响方面，一方面社会发展程度的日益提高，客观上加剧了灾害带来的后果（生命线大工程破坏后果），社会发展和科学技术进步又能提高人类防灾减灾的能力，重新构建自然、人与社会的平衡状态。（3）防御灾害的社会对策：防灾减灾对策是灾害社会学研究的一项重要任务。防灾减灾活动的目的是，充分利用现有的科技成就，提高防抗救减灾害的能力，减轻灾害造成的生命和财产损失。防灾减灾过程可分为3个阶段。防灾阶段包括监测预报和防御。监测灾害的意义在于掌握灾害的形成与发展的演变动向，为预报提供可能。灾害的预报即对即将发生的灾害，通过法定程序，向有关部门和社会提出预报，告之灾害即将发生的时间、地点和等级大小，及可能的破坏范围和强弱，其意义在于，提醒和要求政府和社会公众进行有效的备灾活动。防灾指灾前的备灾和应急准备。3个阶段相互联系，前者是后者的前提和条件，后者是结果和目的，监测预报的最终目的是做好防御工作。第二阶段是抗灾救灾，尽可能保护生命和财产，减少损失，体现了人与灾害进行的直接、面对面的斗争。消除灾害后果和重建阶段，其目的在于保证灾区人们继续的生存，给予物质、人力资金、精神的支援，以谋求新的发展。国家灾害防御对策，包括多方面内容的体系，是一项社会系统工程。防灾减灾计划纳入国家的社会经济发展计划，这是制定和实施灾害综合防御战略的基础。从经济实力，科技发展水平和整个国民素质等情况来看，我国已经具备了实行综合防灾减灾战略的能力，这标志着中国开始从被动承受灾害和主要依靠灾后救援的时期，逐渐进入了主动防灾减灾的时期。从防灾救灾的组织上看，综合防御战略是全面动员社会各个方面的力量共同参与。从其手段上看，综合防御战略提倡全面使用物质手段、精神手段和体制手段。从防灾减灾目标实现方式上看，综合战略不仅重视灾时灾后的防抗救工作，而且重视灾前的研究和准备工作，帮助人们正确认识灾害、对待灾害和防范灾害的发生和扩散。因此，我国的综合防灾减灾战略，体现了全面、综合、整体的理论观念，能最大限度地提高全社会防抗救减的能力，最大限度地减轻损失。灾害社会学研究书籍作者：段华明

图书出版社：甘肃人民出版社

图书品相：9.5成品相

库存量：1本

图书售价：20.00元

图书类别：历史

图书标签：段华明

甘肃人民出版社

上书时间：2011-04-22

出版时间：2000-04

印刷时间：2000-04-01

开本：32开

页数：241页

印张：8

装订：平装

印数：1千册

自然灾害是自然与社会相互作用的产物,它具有自然和社会的双重属性。从社会属性上看,灾害是一个社会性事件,是人的生存能力所不能承受的自然或社会变故,是一种建立在自然现象基础之上的社会历史现象。按社会学的功能主义视角看,自然灾害的出现可以是社会系统内部功能紊乱失衡的结果,也可以是一种外部力量破坏原有社会结构的结果。按社会学的冲突论视角看,灾害是社会各阶层为争夺利益的冲突外延。灾害的结果、过程、成因以及与社会的关系都显现出明显的社会学特征。因此,运用社会学的理论和方法应该是我们认识自然灾害的本质属性,搞好防灾减灾工作的一种重要的科学思想和方法。自然灾害的社会学分析--《灾害学》2008年02期【作者单位】：重庆师范大学研究生处重庆400047

【关键词】：自然灾害;社会属性;社会学性质;功能主义;冲突论

【基金】：国家社会科学基金项目(06XSH017)

【分类号】：X43长期以来,人们认为灾害是地球物理过程的极端事件,由于这种意识的存在,灾害的学术研究和环境政策大多集中于自然属性上,多从其内外影响因素入手,着重考察其形成机制和诱发条件,这就导致了灾害预报和改变灾害影响的技术介入成为灾害管理的主导[1]。"灾害社会学与风险危机管理"论坛近年来，在全球范围内，灾害科学研究正在成为一门强势学科，总的来看，有以下发展趋势：

（1）各国政府与科技界对自然灾害越来越重视。由于灾害问题越来越严重，对经济建设和社会发展的影响越来越大，各国政府越来越认识到了灾害研究的重大意义，纷纷以各种形式支持科技人员从事灾害研究。例如，中国的国家自然科学基金委员会最近几年都将灾害研究列为专题，从各相关学科中独立出来，加以专门资助。（2）灾害研究的国际协作日趋密切。灾害没有国界，只有进行广泛的国际协作，才能掌握灾害发生规律。基于这一道理，国际间关于灾害研究的协作将日益密切化。联合国有关组织和一些区域性组织在这方面可以起到协调作用。事实上，在这方面，已经有了良好的开端。例如，加勒比海地区组织了灾害研究与防御工程，为29个成员国服务，这项工程是与世界卫生组织、国际红十字会等合作进行的。亚洲于1986年1月在泰国曼谷成立了“亚洲灾害防御中心”，向亚洲国家提供灾害研究和防治方面的人员、技术、信息服务。（3）灾害研究走向综合化和系统化。以往，灾害研