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文档简介
认识固体年级:三年级
把这些物品按固体、液体分类
生活中的物体
能不能说它们既是固体又是液体？？面牙膏
想一想早上刷牙时候的情景……
我们来和面观察液体固体的变化用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化
固体混合物液体牙膏和面是固体和液体的混合物。
用多种方法研究固体的性质
描述固体1.各具形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的……2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬……3.颜色：白的、蓝的、红的、什么颜色都有4.其他方面：重量、透明度……
固体的性质灰白不规则硬不透明银色六棱形硬不透明无片状硬透明米色长条形软不透明性质：有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。
我根据把几种固体弄碎的难易程度，将它们按硬度排序。最硬的：1、螺帽2、石块3、玻璃4、橡皮
固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有3.说说其他的区别1.固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！
我们怎样想办法把混合的固体分离呢？思考题：
研究固体的混合与分离
研究固体的混合与分离
颗粒大小不同的固体混合前后重量和体积有变化吗?
思考题：
大米150ml塑料块150ml150ml150ml
大米g塑料块
固体混合前后的重量变化混合前后固体重量不变
混合前固体总重量：+=混合后固体总重量：
固体混合前后的体积变化混合前后固体体积改变
混合前总体积：210ml150ml300ml+150ml=混合后总体积：210ml
混合后的体积变化｝做个小实验：取等体积黄豆绿豆混合，观察混合前后的体积变化混合前后固体体积改变
固体混合前后的质量变化｝做个小实验：取等质量的黄豆绿豆混合，测量混合前后的质量变化混
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