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文档简介
iuüyw第三课时设计思路在游戏中复习上节课学习的单韵母，借用手指游戏掌握六个单韵母和y、w的写法，在游戏情景中学会整体认读音节yi和wu，重点掌握y和ü在一起组成音节时，ü上两点要省略的拼写规则，突破难点。利用场景复习巩固整体认读的拼写。最后回归生活，从名字中寻找相关的音节，学以致用。学习目标1.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，掌握yi、wu、yu的四声。2.知道y和ü在一起组成音节时，ü上两点要省略的拼写规则。复习导入aoeiuüyw复习导入à啊，铅笔盒真漂亮！ō噢，原来是大花猫。é大白鹅水里游。y复习导入你知道它们为什么伤心吗？iuüwi、u要给汉字注音，前面需要加y或w，这就是我们今天要学习的整体认读音节yi和wu。学习音节
yi、wu作为整体认读音节，需要整个识记。yīwū一五衣屋学习音节
yi、wu带上声调帽，就可以给汉字注音。yī衣服椅子阿姨益虫yíyǐyìwū乌龟跳舞蜈蚣动物wúwǔwù学习音节医生移动意思才艺你还知道哪些词语中也有yi和wu的读音？五元无边武术雾气学习音节小i和小u都有妈妈的陪伴，开心地玩着。只有小ü没人一起玩，急得哭了起来。故事又会怎样发展呢？üyuyūyúyǔyù学习音节小ü见大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。üyyūyúyǔyù淤泥雨衣金鱼玉米复习巩固音节们躲进了儿歌中，你还认识它们吗？快来读一读。wū云飞，下yǔ了，ā
yí下班回不了家。来了yí个小娃娃，他把yǔyī送给她。他把yǔyī送给她。他把yǔyī送给她。复习巩固小朋友们，我们班小朋友的名字也藏着yi、
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