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文档简介
大自然中的发现你采集到了哪些大自然的物品?你都观察到了什么?你有什么发现和想法?我们怎么观察采集来的物品?我们可以借助眼看、鼻闻、手摸等感官去观察。有叶子的毛或刺可能刺激皮肤,有物品的气味可能刺激鼻腔,同学们观察的时候一定要小心。同学们在大自然收集了这么多物品。有小蜗牛,有石头,有狗尾草,有各种叶子,你们都观察过了吗?我们看这片叶子,同学们观察到叶子有正面和反面,叶子表面有一些网格状的花纹,还摸到了叶子表面是凹凸不平的。再放在鼻子下面闻闻,我们闻到到了叶子的独有的气味。叶子的边缘好像还有些小锯齿,像小毛毛的,看不太清楚,这个时候该怎么办呢?放大镜的正确使用方法手持镜柄,调节远近,直到看清叶子上的细节特点。我们需要借助放大镜的帮助。有的同学借助放大镜再次观察蜗牛,有了新的发现,他发现了蜗牛慢慢伸出的一对长触角上面两边各有一个小圆点,这两个小圆点还一鼓一鼓的,上面还有个黑色的小点。你还有什么新发现吗?快把你的新发现分享给身边的人。怎么给这些物品分类可以按种类来分。把这些石头分为一类,把土壤分为一类,把叶子分为一类,果子分为一类,把狗尾草分为一类,还有这些蜗牛可以分为一类。按照颜色,把叶子分为两类,绿色的分成一类,不是绿色的分为一类。石头我们也可以再次分类,表面光滑的这些分成一类,表面有棱角的分成一类。这些物品还有什么共同特点?狗尾草是植物,果子、叶子也都是植物的一部分,所以它们还可以分在一起,是植物类。我们想一想,这些植物都是从小慢慢长大的,所以他们是有生命的。再看这些小蜗牛,它们是小动物,也是有生命的,我们可以把有生命的分为一类。再看看石头和土壤。它们没有生命,我们可以把没有生命的分为一类。这样,我们就可以把我们采集的这些物品分为两大类。一类是有生命的,一类是没有生命的。标本盒我们可以收集不同颜色不同形状的石头,找个小盒子装起来,制作成专属于自己的标本盒。可以搜集一些表面光滑的石头,利用它天然的形状和颜色拼摆出有趣的图案。同学们用不同颜色不同大小的石头拼出了各种造型。把叶子夹在书里,把水分压干,制作成简单的叶画。做好学习准备在探访大自然单元我们发现了很多大自然的
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