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文档简介
江苏省无锡市锡北片重点达标名校2024届中考语文考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。D.长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。2.填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,;;。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③①3.下列句子中没有语病的一项是()A.为切实保障在校学生的食品安全,有关各方将加强对学校食堂卫生、食品的监管,严防不合规的食材和身体不健康的工作人员杜绝进入校园。B.2019年3月28日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,就“提高综合交通运输网络效率,降低交通运输物流成本”介绍有关情况,并答记者问。C.2012年,“蛟龙”号在马里亚纳海沟完成最大设计深度海试,最大下潜深度7062米左右,刷新了作业型载人潜水器的世界纪录。D.主席说:“对一个国家的评价,不能只看面积,也要看文化的影响力和对人类文明发展的推动力。”4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
)深度学习,也叫深层学习,指学习者,,,,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。①并将它们融入原有的认知结构中②积极主动、批判性地学习新的知识和思想③基于理解,以高级思维的发展和实际问题的解决为目标④以整合的知识为内容A.②①③④ B.③④②① C.①②④③ D.④②③①5.下列词语中加点字的读音,每对读音都不相同的一项是()A.滞留/真挚诀别/诡谲狭隘/阻碍鄙薄/磅礴B.选聘/驰骋窒息/炽热残损/殒落羁绊/脑畔C.绯红/翡翠抽噎/摇曳流逝/藻饰蠕动/怯懦D.坍塌/糟蹋惶恐/彷徨卑微/濒临晦暗/欺侮6.班级要开展“英雄英雄”专题性学习活动,请你参与。活动一:解读英雄《现代汉语词典》里“英雄”一词有这样几个义项:指才能勇武过人的人;指具有英雄品质的人;无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。请仿照示例,写一段文字,从三个方面解读以下任一英雄,既能概述其主要事迹,又能反映人物性格。A.《鲁滨孙漂流记》中的“鲁滨孙”B.《钢铁是怎样炼成的》中的“保尔”示例:英雄花木兰突厥入侵,家无适龄男性应征,她女扮男装,代父从军;她身披铠甲,征战疆场,英勇隐忍,战功赫赫;她凯旋归来,不问功名,不求利禄,选择了回家做一个普通女子,既勇敢坚韧为家为国有担当,也柔软妩媚淡泊名利真性情,她就是英雄花木兰。活动二:致敬英雄3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾;4月1日,30名扑火人员被确认不幸牺牲;4月2日,遇难的30人名单公布。某网站发起了“向扑火英雄致敬”的悼念活动。请你用一两句话向凉山森林火灾遇难的英雄们表达你的悼念和敬意。7.默写。去年今日此门中,________。(《题都城南庄》)________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)草色烟光残照里,________。(《蝶恋花》)________,盖以诱敌。(《狼》)敏而好学,________,是以谓之文也。(《孔孟论学》)8.美国作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时,为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个故事中,你认为哪个最能体现译者的命名意图?请做出选择,并简述理由。A.风雪山神庙B.血溅鸳鸯楼C.大闹野猪林二、阅读9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(_______)钱塘湖春行(作者:白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A.全诗以“行”为线索,从孤山寺起,到贾亭的西面,至白沙堤终,绕湖而行。B.颔联用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。C.颈联除了描绘钱塘湖初春的景象之外,还间接地记述了诗人在湖边骑马春行的情景。D.“不足”最能表达诗人的情感,突出他最迷恋“绿杨阴里白沙堤”这一景致。10.阅读《得道多助失道寡助》与《孟子论得天下》,完成小题。[甲]故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。[乙]孟子曰:"桀、纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹④也。"注释:①指夏桀、商纣,古代的暴君。②与:同"为",替的意思。③尔也:而已。④圹(kuàng):原野。1.解释加点词语。(1)寡助之至(2)兽之走圹2.翻译句子。得其民,斯得天下矣。3.下列加点词的用法和意义相同的一项是:()A.威天下不以兵革之利民之归仁也B.得道者多助得其民有道C.以天下之所顺可以一战D.失道者寡助得其心有道4.甲文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在乙文中有形象的描绘。乙文中的这个句子是:____________。乙文中说到的“桀、纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是:______________。5.甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解。11.黑匣子,你可能不知道的那些事儿①马航MH370事件之后,人们对黑匣子的关注明显多了,下面是你可能不知道的一些事儿。②“黑匣子”这个名称在媒体上用得很多,但是大多数专业人士不这样叫,航空专家一般叫作电子飞行数据记录仪。它的颜色也不是纯黑色,而是有点类似旧金山金门大桥的颜色,是所谓的国际橘。只是金门大桥的颜色较深,而黑匣子的色调较亮。③黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商用飞机或者喷气式飞机上都是必备的,通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码,现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话,还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。④黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射30天,然后电池就没电了。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。⑤数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中,或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙。⑥MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页,但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通,现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。(根据2014年3月27日《参考消息》有关内容改写)1.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.黑匣子通常被安装在飞机尾部,颜色为色调较亮的“国际橘”,它异常坚固,能在许多恶劣的条件下安好无损。B.舱声录音器记录飞行速度、高度等数据,记录驾驶舱内的对话和其他各种声音,为分析事故原因提供帮助。C.数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环录制。D.黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器触水,就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号。2.下列对选文的理解分析,不正确的一项是()A.选文的说明对象是黑匣子,说明顺序为逻辑顺序。B.选文第②、③段分别介绍了黑匣子的名称和颜色、构造和功能。C.选文第④段运用举例子的说明方法,说明黑匣子一旦落水,会给搜救带来巨大困难。D.选文第⑤段加点词“通常”说明数据记录仪由钛或不锈钢包裹两层是一般情况,不排除还有特殊情况。3.联系选文内容回答,若请你为“搜集航空数据的手段”升级,你会从哪些方面入手?12.(二)阅读下文,完成各题。破包百万①艾清源一下午屁股没挪窝,送走最后一个病人,抬手看了下手表,距离五点下班已经过了一刻钟。看看门口没有病人了,他站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。心里想:要过春节了,门诊的病人一点儿不见少。②刚关电脑,一个年近60岁的男人,拿着挂号单闯了进来:“医生能给我看看吗?”“下班了,去急诊吧。”却迟迟不见他挪步。艾清源一抬头,见他脸色很不好,穿着旧棉服,手里还拎着个大行李包,感觉沉甸甸的。艾清源便接过挂号单,对他说:“坐下吧,叫李有福吗?”他局促地说:“对不起,对不起,耽误您下班了。”说着话,坐下来,把包放在双腿间,夹得紧紧的。③艾清源还没问,李有福便说:“刚刚在开车时突然感到心慌得厉害,眼前直冒金星,瞬间出了很多汗,浑身无力,差点晕过去。我赶紧把车开到路边停下。坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就来挂号了,您就给我开点药吧。”④艾清源说:“光开药怎么行?我得给你测量血压和心跳,你还得去验血,做心电图,我估计你得住院观察。”⑤李有福一听就急了:“不行!不行!我现在没空住院,也没时间检查,你给我开点儿药吃就行。”“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道给你开什么药啊。”李有福觉得艾清源的话有理,一手接了单子,一手急着拎包就走。⑥艾清源连忙叫住他:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出了事儿谁负责?包就搁这儿,没人拿你的,我帮你看着!”看着那包的四角都磨得起毛了,底色也已经些模糊不清了。艾清源心里想:这能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。⑦李有福还是yóuyù()了一会儿,又看看艾清源,把包放下,快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌子下面,真别说,还挺沉!⑧过了半小时,李有福拿着报告单急匆匆地回来了:心肌缺血。艾清源劝李有福最好留院观察,他一听,双手直挥:“不行!不行!医生,你不知道,我带了十几个人做工程,他们很辛苦,年底好不容易结清账,一百多万都在我那个包里呢,我必须赶回去给他们发工钱,让他们回家好过年!”⑨啊?一百多万?艾清源愣住了,指指桌下的破包,李有福点点头。“你不像那种新闻报道中拖欠工资的黑心老板,你真是个好人!”艾清源又叮嘱他:“那你可千万注意,一忙完就要看病,好人一定要活长一些。”⑩艾清源弯腰从桌底小心翼翼地把包拿出来:“你也真放心,一百多万就交给我管了。”⑪李有福接过包,冲艾清源憨笑道:“我知道你也是好人!”(选自《读者》,有删改)1.根据拼音写汉字yóuyù(_________)2.李有福说艾清源“也是好人”的具体表现有:⑴_______________________⑵_______________________⑶_______________________3.第⑤段与第⑧段两次出现“不行!不行!”,可否删去?请简述理由。4.艾清源想把李有福的事迹告知记者,请你代替艾清源叙述。(60字左右)李有福,________________________5.分析标题“破包百万”的作用。13.阅读下面的文章,完成下列小题。畅销读物无法成为经典①文学经典是一个弹性概念,通常是指那些影响长存的作品,在文学史上具有典范、指标、基石的意义。其实,这些作品大多留有知识精英的印痕,切合他们的总体心理需求——因为只有读书人才能掌控评说、课堂、图书馆、文学史。经过一段不太长的岁月,很多文学作品依赖众多读书人的齐心合力,仍能顽强地保值增值,一次次重返书架。②读书人各种各样,不同读书人有着不同的文学标尺,但不管他们之间差别多大,既然都读书,都在书里泡,就如同一群棋友对棋艺还是套形成大致相近的评价标准,读书人对“经典”也会有相近的认识。这样,有些作品的“经典性”也许跨不出政治的边界,有些作品的“经典性”只在特定区域有效;但《罗密欧与朱丽叶》《西厢记》《红楼梦》之类就不一样了。这些读书人所共有的爱恨情仇,能引起更广泛和更持久的共鸣,成为兴奋的更大公约教。③这印证了一种说法:凡经典都是建构之物,有一个经典化的过程,常常取决于什么人、为了什么,凭借什么来上下其手。④在这里,较小的公约数常常离不开政治、区域等方面的特定推力,而较大的公约数则有赖于读书人更为广泛的通则和共鸣。⑤不过,这并非事实的全部。地摊上那些花哨的畅销读物能不能成为经典?那么多抓人眼球的文字,明明挠到了很多人的痒痒肉,不胫而走,呼风唤雨,为什么就很难碰上“经典化”的好运气?甚至捞不到一个较小的公约数?可见,建构并非无条件的,无法由知识精英们来随心所欲。在罗兰·巴特笔下,葡萄酒是法兰西人建构出来的一种文化图腾,不一定天经地义。这也许没错。但法兰西人再任性,再有能耐,也没法把阴沟水建构成至尊国宝。这里的区别在于:与阴沟水不同,葡萄酒具备了基础条件,具备了候补图腾的可能性,在营养、口感、气味、色泽等方面显示出无可替代的价值。这就是事买的另一半真相:思想与艺术终究是硬道理。⑥天不变道亦不变,道不变文亦不变。只要人还没有变成机器人,只要这个最大的“天(自然)”还没变,那么人类较为广泛和持久的价值共约,就会构成经典化的隐秘门槛,把泡沫逐渐淘汰。托尔斯泰作为一个“思想大户”,乔伊斯作为一个“艺术大户”,就这样跨入了门槛。相比之下,大仲马、张恨水一类超级写手,再热闹也还是偏轻偏小,在大指标上不给力,就可能过不了经典化的门槛。⑦不难看出,经典化是一个动态过程,却是一种有界限的分布函数。换句话说,“建构”是知识精英们做的加法;而淘汰和遗忘则取决于天下人心,是更多人在更久岁月里操作的减法,一种力度更大的减法。⑧前者有偶然性,后者有必然性。换句话说,前者是运之所成,靠机缘;后者则是命之所限,靠实力和品质。(原文/韩少功,基于命题需要有改动)1.下列对“经典”的表述,不符合原文意思的一项是()A.经典通常指那些具有典范、指标、基石意义的作品,经典也是一个弹性概念。B.经典往往由知识精英们创作而成,经典作品身上大多留有知识精英的思想痕迹。C.读书人掌控着评说、课堂、图书馆、文学史,所以经典的确定往往与他们有关。D.经典切合读书人的总体心理需求,所以他们齐心合力,使经典的价值历久不衰。2.下列对“经典化”的表述,不符合原文意思的一项是()A.“经典化”的过程有赖于不同时代不同地区的读书人对文学作品大致相近的评价标准。B.“经典化”往往离不开某些方面的特定推力,更离不开读书人更为广泛的通则和共鸣。C.“经典化”往往经由特定的人,基于特定的目的,凭借特定的方式来建构。D.“经典化”的结果最终取决于天下人心对精英们的“建构”的淘汰和遗忘程度。3.下列对“畅销读物无法成为经典”的原因的表述,不符合原文意思的一项是()A.畅销读物往往不具备作为经典所必需的良好的思想性和艺术性。B.畅销读物虽然能够流行于世,但却过不了经典化的隐秘门槛。C.畅销读物往往不符合人类长久以来秉持的较为广泛的价值共约。D.畅销读物虽然能够被“建构”,但却无法经受时间的检验。三、语言表述14.阅读下面的文字,请谈谈你的观点。近日,有一家出版社日前推出一套“西方经典通读”系列丛书,并请网友投票,从于丹、易中天、韩寒等明星中,选取一位最适合代言“经典通读”的人。据了解,该丛书精选亚里士多德、黑格尔等一批影响世界的西方思想巨人的学术经典,包括《资本论》、《社会契约论》等20部。出版社想通过缩短冗长句子,删减拗口词汇,加入通俗事例,从而使经典著作通俗化。四、写作15.任选一题作文。题目:(1)在我心中久藏要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。把题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。狐狸饥饿,看见架上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。临走时,自言自语地说:“还是酸的。”同样,有些人能力小,办不成事,就推脱时机未成熟。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】
B“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。不合语境。2、D【解题分析】
思路一:结合横线后语句“这样,人方能实现从‘小我’向‘大我’的转变”分析:由己及人,前面语句的顺序为“尊重自己、尊重别人、尊重自然”。排序为:②③①,选D。思路二:结合“文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。”分析,“人的思维方式”照应“人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味”;“行为习惯”照应“人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德”;“人与世界的关系”照应“人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命”。根据前后照应的关系,排序为:②③①,选D。3、D【解题分析】
试题分析:A.语意表达与真实要表达的意思相悖,可去掉“杜绝”。B.语序不当,把“介绍有关情况”改为“的有关情况进行介绍”。C.前后矛盾,去掉“左右”。D.正确。故答案为D。4、B【解题分析】
本段文字是在给“深度学习”下定义,③句与④句句式一致,都用了“以……为……”,应该放在一起,排除D项;③句写“目标”,④句写内容,按表述的逻辑,应先目标后内容,排除C;②句①句表达的意思明显比③句④句更进一层,故②句①句应放在③句④句后面,排除A。故答案选B。5、B【解题分析】
此题考查的是字音。A:zhì/zhì,jué/jué,ài/ài,bó/bó。B:pìng/chěng,zhì/chì,sǔn/yǔn,bàn/pàn。C:fēi/fěi,yē/yè,shì/shì,rú/nuò。D:tā/tà,huáng/huáng,bēi/bīn,huì/wǔ。故选B。6、(1)示例:保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位,在那血与火的战争年代,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界.。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物,在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。(2)示例:“哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行罢了!谢谢你们,英雄!”“英雄,一路走好!”【解题分析】
(1)事迹符合原著,概述正确简练,能体现人物性格,语言表达清楚流畅即可。如,勇敢的鲁宾逊:不因为苦难而向命运屈服的人,孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了27年。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争。同时他还有坚定的意志与恒心和改变一切的信心,他相信天不会塌下来,鲁滨孙又是个资产者和殖民者,因此具有剥削掠夺的本性.。(2)答案拟写包含悼念、敬意,文从字顺即可。如,烈士忠魂,山河永在,英雄正气,千古不灭,向英雄致敬!7、(1)人面桃花相映红(2)枯藤老树昏鸦(3)无言谁会凭阑意(4)乃悟前狼假寐(5)不耻下问【解题分析】
古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“映、藤、鸦、阑、寐”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。8、大闹野猪林,林冲被押开封府,陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲。听说林冲被发配沧州,鲁智深一直在暗地里跟着,两人要用水火棍打死林冲,后被鲁智深所救。体现了鲁智深与林冲的兄弟情谊,所以选择大闹野猪林。【解题分析】
本题考查名著《水浒传》故事情节的把握,根据原著内容的理解,明确明确“四海之内皆兄弟”命名意图是朋友要不分姓氏、不分国籍,路见不平,拔刀相助,舍生取义。写出最能体现这一精神的故事和理由。“鲁智深大闹野猪林”的事,鲁智深看见自己的朋友林冲饱受恶人欺凌,遂拔刀相助,制服恶人。故选C。【题目点拨】本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题,需要我们掌握重点作家的简介,可以按朝代顺序列表整理归纳。二、阅读9、D【解题分析】本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗,逐句进行分析。D项理解不正确,以“行不足”说明自然景物美不胜收,诗人也余兴未阑。10、1.(1)至:极点(2)走:跑。2.得到人民,就能得到天下了。3.C4.民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。寡助之至,亲戚畔之5.不一样。甲文所说的"道",指的是统治者施行的"仁政";乙文所说的"道",指的是统治者得天下的方法、途径。【解题分析】
1.本题考查学生对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思,是学生学习文言文必须要掌握的能力。学习时一要熟读强记,二要用心关注古文中词语在用法上的变化,比如由本义引申为文中的意思。注意“至”解释为“极点”。2.本题主要考查文言文句子翻译。文言文句子要抓住翻译的关键得分点,得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意“得”解释为“得到”,“斯”意思是“于是,就”。3.A.结构助词,的/连接主谓,取消句子独立性,无实义。B.施行/得到。C.都是介词,凭借。D.道义,道德/办法。故选C。4.本题考查筛选文章信息的能力。“民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也”是讲老百姓归顺的情形,是对“多助之至,天下顺之”的形象描绘。乙文中说到的“桀、纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是“寡助之至,亲戚畔之”。5.本题考查对文章重要词语理解的能力。答题时首先表明自己的看法,然后结合文章相关内容阐述两个“道”的含义。两篇文章中的“道”是不一样的。甲文所说的“道”,指的是统治者施行的“仁政”;乙文所说的“道”,指的是统治者得天下的方法、途径。【题目点拨】参考译文:【甲】所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大.能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少.支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他.凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,所以,君子要么不战斗,(如果)战斗就一定会取得胜利.【乙】孟子说:“桀和纣失去了天下,是因为失去了人民;失去人民,是由于失去了民心.得天下有办法:得到人民,就能得到天下了;得人民有办法,赢得民心,就能得到人民了;得民心有办法:他们想要的,就给他们积聚起来,他们厌恶的,不加给他们,如此罢了.人民向于仁,如同水往下方流、野兽奔向旷野一样.11、1.B2.C3.示例:①设计的数据记录仪能实时与外界沟通。②设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。③设计一种电池,能在各种情况下自动充电,让黑匣子一旦遇到危害,能一直发出报警信号等。【解题分析】1.要求学生仔细阅读选项,然后结合文本内容分析。ACD三项正确。B项内容与“数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。早期的黑匣子使用的是有线编码,现在使用的是固态存储板。大型飞机上的固态存储器可追踪700多个参数。数据记录仪足以保存25小时的飞行数据,但是只能保存两小时的驾驶舱声音记录,并循环录制。舱声录音器不仅记录机组人员之间的对话以及他们与塔台的对话,还记录可向调查人员提供关键线索的背景噪音。”不相符。2.要求学生结合第四段内容分析。ABD三项正确。C项错误。结合“法航447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。”分析,采用了举例子的说明方法。说明了脉冲信号,共发射30天,然后电池就没电了。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。3.要求学生结合文本内容升级。结合“乘客可以发短信、进行网络传输或浏览网页,但飞机上的数据记录仪却不能与外界进行实时沟通”升级为:设计的数据记录仪能实时与外界沟通;结合“现在还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。”升级为:设计的数据记录仪能从飞机上传输大量的数据。结合“共发射30天,然后电池就没电了。”升级为:设计一种电池,能在各种情况下自动充电,让黑匣子一旦遇到危害,能一直发出报警信号等。12、1.犹豫2.⑴艾清源下班后还为李有福看病。⑵艾清源照顾李有福的身体为他看包。⑶艾清源叮嘱李有福忙完记得看病。3.运用连续反复、两个感叹句,突出李有福心情急切、态度坚决的程度,体现他为打工人员不顾个人病痛的善良品质。4.他带了十几个人做工程。年底终于结清账,有一百多万。路上心脏病发作,到医院开点药就急着赶回工地,为了让工人拿钱回家过年。5.形成强烈反差,吸引读者;推动情节向前发展;集中表现李有福善良负责有担当无私的内在美的精神品质。【解题分析】1.考查对汉字字形的辨析与书写。根据语境和对拼音的品读,正确写出汉字“犹豫”。2.考查对文章内容的筛选与概括。解答此题首先找到与题目有关的段落或句子,然后提取关键词语加以组合即可。下班了,李有福来看病,艾清源给他看病,照顾很是仔细。帮李有福看包。艾清源又叮嘱他:那你可千万注意,一忙完就要看病。3.考查对反复修辞手法的理解。反复修辞,是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。词语反复。为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达到强调的目的。这里连用两个“不行”,李有福现在没空住院,也没时间检查,表现他此时心情急切、态度坚决,为的是给工人发工资,体现他为别人着想而不顾个人病痛的美好善良的品质。4.此题是考查转述的表达。转述句就是把别人事迹的话转达出来。要用第三人称“他”,事迹围绕李有福生病了,但是不顾个人病痛,着急给工人发工钱,转述语言要简练概括。抓住要点即可。5.考查文章标题的作用的理解。标题是文章的眼睛,一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接的表现,不少文章的题目与中心思想、作者情感有着密切的关系。题目“破”与“百万”形成鲜明的对比,形成强烈反差;李有福拿“百万”破包来看病,坚持不住院,想早点给工友发工钱,表现李有福善良负责,有担当的美好品质,表现文章主题。13、1.B2.D3.D【解题分析】1.此题考查学生对文章内容的准确把握能力,作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较。B项的表述不准确,从第一段中“这些作品大多留有知识精英的印痕”可知,经典并不一定能够体现知识精英的“思想痕迹”。2.此题考查学生对于文章内容的整体感知能力。把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解。D项有误,从“思想与艺术终究是硬道理”可知,“经典化”的结果并不完全取决于人心的淘汰和遗忘。3.此题考查学生对重点内容的理解。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。D项有误,从“地摊上那些花哨的畅销读物能不能成为经典?那么多抓人眼球的文字,明明挠到了很多人的痒痒肉,不胫而走,呼风唤雨,为什么就很难碰上‘经典化’的好运气”可以看出,作者并不认为畅销读物能够被“建构”,因为建构是有条件的。三、语言表述14、答案示例:(1)出版商看好西方经典的市场是好事,可没有必要找明星代言。(2)经典阅读,不应靠庸俗化的包装来代替。(3)经典的传播,依靠的是它本身的思想力度,很多时候欲速则不达。【解题分析】
考查观点的表达。观点要鲜明突出,语句通顺流畅。众所周知,娱乐明星多半不可能精通20多部经典著作,让他们代言,实在有些说不过去。每一部经典学术名著都具有划时代的意义,都是一座学术丰碑。一方面,我们佩服出版社宣传策划的一厢情愿;另一方面,我们也不得不佩服某些娱乐明星的“无知者无畏”的大无畏气概。如果真由某个娱乐明星代言,某些盲目自大的娱乐明星,可能会在自恋自负的道路上越走越远!我们再深入思考,此种非理性的大众文化泡沫应该不会持久,浮躁、急功近利的学术风气像雾像雨又像风,云烟过后,必定是一片空白。说到底,图书终究不是化妆品,经典也不是方便面,不能靠庸俗化解决问题。它传播的广度与深度,依靠的还是它本身的思想力度,过多时候欲速则不达。四、写作15、(1)那件事在我心中久藏在我的生命中,来来往往的人络绎不绝,大多都只是匆匆过客,走过后留不下一丝痕迹,但也有些人让我一生都难以忘怀,即便与她分离,也会有永恒的回忆,比如我的恩师——小学数学老师。还记得小学四年级时,因为发生了一些事情,让我的心情跌到了谷底,那段时间我一直都和孤独、无助绝望……不愿与同学说话,不愿学习,成绩直线下降,三门主科全都亮起了红灯。正在我沉浸在痛苦、黑暗的深谷中时,我看到了一丝光亮,那就是你——我的恩师,那段时间你看到了我的变化,了解了我的事情,就把我叫到办公室和我谈心,告诉我道理,你说:“大人的事,让他们自己去处理吧,不要让他们影响了你的生活。”就是这句话让我感到了沐浴阳光般的温暖,直到现在我依然记得你慈祥的笑容,你笑得那样真诚,毫不做作,正是这短短的一句话,和这真诚的微笑,改变了一个学生,也就是我。现在想想,如果当时没有您,我应该还在那个深谷中徘徊吧,是您把我从那个深谷
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