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北京市延庆县名校2024届中考语文模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列说法正确的一项是()①无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……。④城市是复杂的,可是往往也如此简单。⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。B.“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。D.本段文字的正确语序应为。②④③①⑤2.《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是()A.关羽——败走荆州B.曹操——割须弃袍C.诸葛亮——六出祁山D.吕蒙——白衣渡江3.文化知识。古代文学作品中往往有描写行酒令的场景。有时,人们当筵赋诗,不成的人就要罚酒三杯。古人罚酒时,用_________这种酒杯比较合适。A.觥 B.白 C.瓢 D.杯杓4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.畸形不修边副秀颀画龙点晴B.默锲摩肩接踵狩猎朝朝幕幕C.演绎鹤立鸡群徘徊如释重负D.修葺大相经庭狼籍为富不仁5.默写。①____________________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)②造化钟神秀,_______________________。(杜甫《望岳》)③______________________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)④______________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)⑤安得广厦千万间,_____________________,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥采菊东篱下,_______________________。(陶渊明《饮酒》)⑦居天下之广居,______________________,行天下之大道。(孟子《富贵不能淫》)⑧见贤思齐焉,______________________。(《论语》)6.运用课外阅读积累的知识,完成小题,《简.爱》的作者是____________(填国籍)作者是夏洛蒂.勃朗特,女主人公最终和____________(填人名)终成眷属,过上了幸福的生活。阅读下面一段文字,按要求填空。宋江道:“军师言之极当。今日小可权当此位,待日後报仇雪恨已了,拿住史文恭的,不拘何人,须当此位。”A在侧边叫道:“哥哥休说做梁山泊主,便做个大宋皇帝你也肯!”宋江大怒道:“这黑厮又来胡说!再若如此乱言,先割了你这厮舌头!”人物的对话中,我们能读出A这个人物的_____________、____________性格特点。二、阅读7.阅读下面文言文,完成后面小题醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,就筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(注)“琅琊也”,鄂教版写作“琅邪也”。1.解释下列加点的词语。(1)名之者谁(______)(2)得之心而寓之酒也(______)(3)杂然而前陈者(______)(4)树林阴翳(______)2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3.下列对文章内容分析不当的一项是()A.第②段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间变幻多姿的早晚景物,两幅画面对比鲜明。B.第③段“颓然乎其间者,太守醉也”,既照应了首段太守“饮少辄醉”,也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。C.本文除第一段,每段开头都用领起词语,引出下文。从若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。D.这篇文辞优美的山水游记,通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面,展现了太守与民同乐的美好场景。4.课文中的“环滁皆山也”,在作者初稿中表述为下面链接材料的内容,请联系课文第一段分析作者这样修改的原因。(链接材料)环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山。8.阅读下文,完成后面小题张文定以左拾遗为江南转运使,一日家宴,一奴窃银器数事于怀中,文定自帘下熟视不语。后文定三为宰相,门下厮役往往皆得班①行,而此奴竟不沾禄。奴乘问再拜曰:“某事相公最久,凡后于某者皆得官矣,相公独遗某,何也?”因泣下不止。文定曰:“我欲不言,尔乃怨我。尔忆江南日盗吾银器数事乎?我怀之三十年,不以告人,吾备位②宰相,进退百官,志在激浊扬清,安敢以盗贼辱荐耶?念汝事我久,予汝钱三百千,汝其去吾门下,自择所安,吾既发汝平昔之事,汝宜有愧于吾而不可复留也。”奴震骇,泣拜而去。①班行:朝官位次,这里指官位。②备位:徒在其位,只是凑数,自谦。1.解释文中加点的词语一奴窃银器数事于怀中(________)相公独遗某(_________)2.下列对划线句的理解,最恰当的一项是()A.我本不想说,你又会恨我B.我欲望不多,你又会恨我C.我本不想说,你不会恨我D.我欲望不多,你不会恨我3.对家奴偷银器,张文定的表现是______(用原文回答);张文定的用人原则是______(用自己的话表述)9.阅读下面的文段,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏(节选)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”1.下列加点词解释有误的一项是()A.朝服衣冠服:服装B.徐公来,孰视之孰:同“熟”,仔细C.私我也私:偏爱D.王之蔽甚矣蔽:蒙蔽,这里指所受的蒙蔽2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A.窥镜而自视/予独爱莲之出淤泥而不染B.齐国之美丽者也/其翼若垂天之云C.臣之客欲有求于臣/乃取一葫芦置于地D.皆以美于徐公/以中有足乐者3.下列对选文理解有误的一项是()A.邹忌把家事和国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论,体现了他的治国之才。B.从“君美甚,徐公何能及君也”中可看出妻子对邹忌的偏爱,反问句更加强了肯定的语气。C.选文第二段写邹忌以自己的亲身经历为依据,推己及人,单刀直入规劝齐王除蔽纳谏。D.文章别具匠心,邹忌与妻、妾、客的三问三答,有详有略,有同有异,富于变化。10.阅读下面的文章,完成各题。水一那个时候,我还不可能知道这个世界上有哲学家说过“亲水是人的自然本性”,但是,我用行动佐证了这句话的正确。那个时候,我也根本不知道中外著名哲学家曾对水的重要性做过如此的描述,“万物本源是水”,“水者何也?万物之本源,诸生之宗室也”。原来水是这么重要!今天,当我置身于繁华都市,站在小区不远的河边,望着这条整日流淌着黑水、脏水、污水、臭水的古老又著名的河;或者,当我回到家乡,看到那条曾经哗哗歌唱的河从此断了欢乐的音符,河床被野草、杂树、乱石占满之时,我才更加感受到先晢的深刻、震撼。眼前的水,我已经无法再亲近了。许多水,甭说亲近,连伸手摸一下的欲望都没有,甚至让人望而生惧。许多水,被污染了。站于时代的高坡,我非常庆幸,曾经拥有一条清澈、快乐的河,那是我寄情身心、让欢乐自由飞翔的精神家园。“逝者如斯夫”的那条河,流淌于孔子心里,也流淌于华夏子孙的心里,流淌了两千多年,并注定要流向远方和未来、流向永恒。那是中华民族的精神之河!我踩着岁月的落叶,回味、追寻那条滋润我灵魂、放飞我梦想的故乡之河……二不由得想起那个时候。只能想起那个时候。那个时候,我混沌无知,尚不谙世事,但每一个毛孔都飞扬着快乐。那条河,名字太大众,叫桃源河,距我家不远,从大山中蜿蜒而来,水清透底,经年不息。河弯积聚的水潭像一口硕大的水塘,深且静,几乎看不出它的流动。奔向水潭的水,哗哗地流淌,到了水潭,便无声地静默,宛若一个人的静思。待出了水潭,又是哗哗地流淌,涌起雪白的浪花,奔向远方。青山、绿竹、山柳、草滩、怪石,一簇簇、一片片的,错落有致,漫布两岸,融入水声、鸟鸣、牛哞……蓝天下、青山怀抱中,声色辉映,赏心悦目,清神悦耳。时值盛夏,我们奔向河水,游泳、捉鱼、逮虾。我们比赛潜水,在水里,能看清水底五彩斑斓的石头、水草和游鱼。有时候,我们故意找一块颜色和形态奇异的石头,远远地拋进深水,看谁能最快捞出来。暑假里的每个午后,我们都会“泡”在河里,忘记了吃饭,忘记了回家。常常是日薄西山,大人们走到河边,大声吆喝,每每这时,我们就会异想天开,如果有个无线步话机就好了,无论走到哪里,大人们喊一句,我们都能听到。现在,手机、汽车都有了,住上了高楼,天天有肉吃,但是,在奋勇向前的时光的车轮下,我们怀念青春,怀念曾经的快乐和梦想,更怀念那纯净的河水……怀念,是因为失去,有多少“过去”值得“现在”的怀念?三每次回到山里,我都要去河边,沿着河边走走。遗憾的是,那条河愈来愈瘦,水越来越,甚至多处断流。岸边的农田被建成了广场,那一大片竹子、柳树不见了,代之而起的是一排排房子,我们常常戏水的水湾,成了一个荒芜的水沟,荆棘树丛上结了蜘蛛网。以前听说人能养房,房子如果没有人住,就会塌损,现在看来,一条河里如果没有孩子的玩耍和笑声,也就失去了活力和美丽的容颜吧?站在河边,世事沧桑,时光如水,恍然如梦。“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足,”这首上古时期的童谣,早已言明了水之德、人之性。有了水,生命蓬勃,万物化洁。这就是水!不敢想象,如果没有了水,如果没有了纯净的水,高傲的人类会是什么光景?!(摘自《光明日报》,沈俊峰文)1.将第一部分画线的文字中能够直接体现作者对水的情感的两个词语写在下面。2.结合全文内容,说说你对第二部分开头加点的句子的理解。3.第二部分结尾对“怀念”的感慨和反问,揭示了又一层怎样的哲理?4.结合全文内容和生活实际,请尝试着回答文章结尾提出的问题,并说说你从中获得了怎样的启示。5.寓情于景,言为心声。试比较下面的写水片段,与本文第二部分写水的着眼点和表达的情感有什么不同。那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。(选自老舍《济南的冬天》)11.阅读下文,回答问题。张飞领了言语,与孙乾前至来阳县。军民官吏,皆出郭迎接,独不见县令。飞问曰:“县令何在?”同僚覆曰:“庞县令自到任及今,将百余日,县中之事,并不理问,每日饮酒,自旦及夜,只在醉乡。今日宿酒未醒,犹卧不起。”张飞大怒,欲擒之。孙乾曰:“庞士元乃高明之人,未可轻忽。且到县问之。如果于理不当,治罪未晚。”飞乃入县,正厅上坐定,教县令来见。统衣冠不整,扶醉而出。飞怒曰:“吾兄以汝为人,令作县宰,汝焉敢尽废县事!”统笑曰:“将军以吾废了县中何事?”飞曰:“汝到任百余日,终日在醉乡,安得不废政事?”统曰:“量百里小县,些小公事,何难决断!将军少坐,待我发落。”随即唤公吏,将百余日所积公务,都取来剖断。吏皆纷然赍抱案卷上厅,诉词被告人等,环跪阶下。统手中批判,口中发落,耳内听词,曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏。不到半日,将百余日之事,尽断毕了,投笔于地而对张飞曰:“所废之事何在!曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”飞大惊,下席谢曰:“先生大才,小子失敬。吾当于兄长处极力举荐。”统乃将出鲁肃荐书。飞曰:“先生初见吾兄,何不将出?”统曰:“若便将出,似乎专藉荐书来干谒矣。”飞顾谓孙乾曰:“非公则失一大贤也。”遂辞统回荆州见玄德,具说庞统之才。(选自人民文学出版社1982年版有删减)1.选文出自中国古典名著《_______________》,作者是明代小说家_______________(人名)2.孙乾认为“庞士元乃高明之人”,选文中哪些内容能看出庞统的“高明”?3.庞统号称“凤雏”,与诸葛亮齐名,说说选文中用了什么手法来突出庞统之才的。请结合选文内容分析。三、应用12.送走春天,我们又迎来繁花的五月,灿烂的六月。在这两个月里,不仅有宜人的风景,还有缤纷的节日。比如刚刚度过的五一劳动节、五四青年节、母亲节,即将迎来的六一儿童节、端午节、父亲节,节日是生活中值得纪念的日子,每个节日都有它独特的意义,每个节日都寄托着我们美好的期许。请你从上面的节日里任选三个,分别在每个节日里对自己、对他人说一句话,表达真情实感和美好愿望。要求表达简明、得体、优美。四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。有人说,我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它;也有人说,伸出我们的手来,五个手指长短不一,贡献也不一样。看了上述文字,你有怎样的感悟或思考?请写一篇600至800字的文章。(要求)①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案一、积累1、D【解题分析】
A.“复杂”“简单”“平芜”是形容词,“交织”是动词;B.“回荡不已”是动补短语;C.“不是……而是……”是并列关系的复句;故选D。2、A【解题分析】
A项有误。《三国演义》中吕蒙智取荆州,迫使关羽败走麦城。3、B【解题分析】
可结合《湖心亭看雪》中的“余强饮三大白而别”:我痛饮了三大杯就告别。白:杯。所以选B。4、C【解题分析】
A.副—幅,晴—睛;B.锲—契,幕幕—暮暮;D.经—径,籍—藉。故选C。5、①闲来垂钓碧溪上②阴阳割昏晓③日暮乡关何处是④落红不是无情物⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥悠然见南山⑦立天下之正位⑧见不贤而内自省也【解题分析】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“碧”“暮”“庇”“省”等字的书写。6、(1)英国罗切斯特(2)直率(急躁、率真)、具有反抗精神【解题分析】
要求学生在阅读名著《简.爱》时,要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物及性格特征、故事情节等。③作品主题及现实意义。《简.爱》的作者是英国的夏洛蒂.勃朗特。女主人公简.爱最终和罗切斯特终成眷属,过上了幸福的生活。(2)要求学生结合故事情节中的语言描写分析人物及性格特点。结合“这黑厮又来胡说!再若如此乱言,先割了你这厮舌头!”分析,“这黑厮”是指李逵。结合“哥哥休说做梁山泊主,便做个大宋皇帝你也肯!”得出李逵性格:直率(急躁、率真)、具有反抗精神。二、阅读7、1.寄托昏暗,幽暗到,来到遮盖2.(1)野花开放而散发出清幽的香味,好的树木生长茂盛而形成浓郁的绿荫。(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐。3.B4.课文“环滁皆山也”一句言简意丰,已经写尽了滁州群山环抱的地理形势,后面几句皆属多余。链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关,可以省去。【解题分析】
1.此题考查的是文言词语的意思。“名”意思是“命名,取名”,“寓”意思是“寄托”,“陈”意思是“摆开”,“翳”意思是“遮盖”。这些要识记积累。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)中“芳”意思是“花”,“发”意思是“开放”,“秀”意思是“繁盛,茂盛”。语序正常,据此翻译。(2)中“从”意思是“跟从”,“乐其乐”是“以游人的快乐为快乐”,据此翻译即可。3.此题考查的是对文章内容的理解。“颓然乎其间者,太守醉也”太守的“醉”一是因为山水之乐,二是因为宴酣之乐,三是乐人之乐。B“凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心苦闷”错,作者虽然政治失意,但他与民同乐,寄情山水。故B错误。4.此题考查的是文章情节的安排。对于此类试题,要把握好故事情节,从不同角度、结合上下文分析,对突出中心有作用的情节就需要保留,如果与中心关系不大的,就可以考虑删去了。“环滁皆山也”已经交代了滁州城的地理环境,言简意赅,而材料中交代其他的一些山,这与文章内容无关,所以可以删去。据此理解作答。译文:环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。
像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。8、1.(1)偷(2)漏掉2.A3.熟视不语激励贤良,斥退贪官【解题分析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“遗”:漏掉。所以千万不要以今释古。而“窃”在现代汉语中也有“偷”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“欲”:想。排除BD两项。“乃”:又。排除C项。所以选A项。3.文言文要点信息的提取或概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如对家奴偷银器,张文定的表现可提取“文定自帘下熟视不语”中的“熟视不语”作为答案。而张文定的用人原则可概括为“激励贤良,斥退贪官”。【题目点拨】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。翻译:张齐贤,从右拾遗升为江南转运使。一天举行家宴,一个仆人偷了若干件银器藏在怀里,齐贤在门帘后看见却不过问。后来,齐贤晚年任宰相,他家的仆人很多也做了官,只有那位仆人竟没有官职俸禄。这个奴仆乘空闲时间跪在齐贤面前说:“我侍候您时间最长,比我后来的人都已经封官,您为什么独独遗忘了我呢?"于是哭泣不停。齐贤同情地说:“我本来不想说,你又会怨恨我。你还记得在江南时,你偷盗银器的事吗?我将这件事藏在心中近三十年没有告诉过别人,即使你自己也不知道。我现在位居宰相,任免官员,激励贤良,斥退贪官污吏,怎能推荐一个小偷做官呢?看在你侍候了我很长时间,现在给你三十万钱,你离开我这儿,自己选择一个地方安家吧。因为我既然揭发这件过去的事,你也必然有愧于我而无法再留下。”仆人十分震惊,哭着拜别而去。9、1.A2.B3.C【解题分析】
1.考查文言实词的意思。A服,在这里是动词,穿戴。故选A。2.考查文言虚词的用法。A而,无意义,表修饰/表示转折。却,但是;B“之”均为结构助词“的”;C于,对,向/在;D以,认为/连词,因为。故选B。3.考查对文章内容的理解。C应该是含蓄委婉地规劝齐王。故选C。【题目点拨】邹忌身长五十四寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己(比徐公美),而又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美呢?”妾说:“徐公哪能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来(拜访),(邹忌)与他相坐而谈,问他:“我和徐公比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如您美丽。”又一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子赞美我漂亮,是偏爱我;我的妾赞美我美,是害怕我;客人赞美我美,是有事情要求于我。”在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”10、1.望而生俱(无法亲近)(非常)庆幸2.“不由得想起那个时候”表明儿时故乡的美好给作者留下的印象之深,“只能想起那个时候”表明作者对现实中故乡水环境变化的无奈与不满,美好不再,令人怀念。3.示例:“失去”的已经永远失去,怎么“怀念”也无法回到过去,我们唯一能做的,便是珍惜曾经的拥有和眼前的美好,不能等到失去之后才去珍惜与怀念,那样我们会失去更多的美好事物。4.水是生命之源,如果没有了纯净的水,人类就会失去一切美好的事物,每天只能卑微地活着,甚至最终从地球上彻底消失。世界上最普通的东西,常常又是最珍贵最有价值的东西,例如水和空气,它是我们的生命之源,一旦失去,我们便会没有了生存的基础。5.老舍写水的片段,着眼于描写济南的水的清澈透明,突出济南的冬天温晴美好的特点,从而表现作者对济南的喜爱和赞美之情。本文第二部分写水,主要着眼于描写故乡的水的纯净及其美好的水环境给我的童年带来的快乐,表现作者对童年时故乡纯净美好的水环境的怀念,从而凸显对农村经济发展中生态环境遭到破坏与污染的强烈不满和深深忧虑。【解题分析】1.注意此题的两个关键词“直接”“感情”,也就是直接抒发对“水”的情感的词语,“我已经无法再亲近了。”“许多水,甭说亲近,连伸手摸一下的欲望都没有,甚至让人望而生惧”,提取“亲近”“望而生惧”作答。2.考查对文中重要句子的理解。“不由得想起那个时候。”中“不由得”是不由自主的意思,表达对过去发生与“水”有关的往事给作者留下的印象之深。“只能想起那个时候。”中“只能”强调现实中故乡水环境变化之大,表达作者的无奈与不满。3.考查对句子深刻含义的理解。人们一般对于过去的美好回忆充满怀念,但是无论过去如何美好,再也无法回到过去,人唯有珍惜曾经的拥有和眼前的美好,过好现在,等到失去之后才去珍惜与怀念,我们就会失去更多的美好事物。4.开放性试题,答案不唯一。依据文章内容和生活实际,作出合理的设想,水本来就是人类所依赖着而生存的生命之源,假如没有水,人们的生活将极大困难,没有水喝,没有水煮饭,没有水洗澡……但如今,浪费水资源的现象极为严重,人们又不加度重视,如此日复一日,年复一年。人们将会为次付出代价,甚至后悔也没有用了!5.材料出自朱自清的散文《济南的冬天》,描写的是济南冬天的水,表现济南冬天水的特点是清澈透明、温柔多情,突出济南的冬天温晴的特点,从而表现作者对济南的喜爱和赞美之情。此文第二段写在有水的故乡,过着无忧无虑,快乐的童年,而现在水被污染,表达作者对过去美好的水环境给我的童年带来的快乐生活的留恋与怀念,对现在生态环境遭到破坏与污染的强烈不满和深深忧虑。11、1.三国演义罗贯中2.(1)不到半日,将百余日之事。尽断毕了。(2)曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏。3.(1)用张飞态度的前后变化侧面烘托庞统之才;(2)通过语言描写、动作描写,正面写出庞统之才;(3)对比,庞统在县百日只是饮酒,不理政事和不到半日,将百余日之事,尽断毕了的对比,突出庞统之才。【解题分析】1.试题分析:考查对文学常识的识记。依据文本中的人物可知,文本出自《三国演义》。《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。小说描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。2.试题分析:考查对文章内容的理解。文本叙写了庞统到任将百余日,并不理问县中之事,每日只是饮酒,后来竟然在半日之内处理完了百日的案卷。从文章中的“统手中批判,口中发落,耳内听词,曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏”和“不到半日,将百余日之事,尽断毕了”可见其才能,这也正是其“高明”之处。据此理解作答。3.试题分析:考查对文章写作手法的理解。(1)衬托(侧面烘托)手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的写作手法叫衬托。文章通过写张飞态度的前后变化,侧面烘托了庞统的“高明”和才能。(2)对比手法是文章中常用的一种写作手法,通常是把XX与XX进行鲜明地对比,突出人物(事物)的……特点,表达了作者……的情感。文章将庞统“百日不理政事”和“不到半日,将百余日之事尽断”进行对比,突出了他的才能。(3)除此以外,还运用了语言和动作描写,表现其才能。如:投笔于地而对张飞曰:“所废之事何在!曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”据此理解作答。三、应用12、示例:父亲节,您的关爱,铭记肺腑;您的深情,永记于心;您的教诲,时时牢记;您的慈爱,刻刻温暖。父亲节,让我对您说:父亲节快乐!祝您身体健康福寿无边,开心快乐永远年轻!对自己说:要像父亲一样担起责任。五四青年节:青年一代有着无人能比的朝气。努力奋斗吧!为实现自己的梦想而拼搏。对自己说:做四有新人,苦学只嫌时日短;千千秋伟业,成才全靠志气长。端午节:平安健康到,幸福甜蜜到,吉祥如意到。对自己说:带上粽子,回家看看!【解题分析】
从五一劳动节、五四青年节、母亲节,即将迎来的六一儿童节、端午节、父亲节任选三个,分别在每个节日里对自己、对他人说一句话,注意对象明确,表达得体,语言简明,语句优美,运用比喻或引用修辞即可。四、综合性学习与写作13、短板不是用来补足的,而是用来敬畏的有个著名的木桶效应,大意是:一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。因此,整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它。我们小时候,受的教育是:我们一定要德智体美劳全面发展。然而长大后,我们会发现现实不是这样的,全面发展有可能是全面的平庸,毕竟像达芬奇那样的天才并不太多。俗话常说:“人生是一趟单行线”“人生没有回头车”。哲学的终极思考也恰恰是我们人生的三大困惑:我是谁?我要去哪里?我该怎么去?因此我觉得,真正的短板不是用来补足的,而是用来敬畏的。就木桶本身而言,有短板怎么了,可以把桶倾斜一下,可以找心灵手巧的人或者专业的木匠帮你补补嘛,再不行还可以在外面再套一个塑料桶嘛,没有塑料桶可以找个塑料袋。我想表达什么意思呢,无论是组织还是个人,都会有自己短板,有短板的时候不是要自己用洪荒之力去把它努力变长,而是可以有很多其他方式扬长避短。首先,我们要全面的认识自己,认识自己的工具有很多,血型,星
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