初中化学九年级上册 课题2二氧化碳制取的研究 优质课比赛一等奖

课题2二氧化碳制取的研究实验室应该从哪些方面研究气体的制取问题呢?本节课的学习目标药品及反应原理发生装置收集装置验满并检验净化装置实验室里制取氧气、二氧化碳通常选用什么药品？请写出反应原理的化学方程式。一、药品及反应原理制取氧气：2H2O2====

2H2O+O2↑MnO2MnO2△△2KClO3===2KCl+3O2↑2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑

制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

二、发生装置

固体+液体气体不加热便于添加液体便于控制产生气体的快慢能随开随用随关随停固体（+固体）气体加热把导管的一端浸入水中，用双手紧握试管或烧瓶外壁，若导管口有气泡冒出，且松手后，导管中形成一段水柱，说明装置的气密性良好。检查装置的气密性：检查装置的气密性：向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下，用弹簧夹夹紧橡皮管，继续加水，如果观察长颈漏斗中的液面不下降，则说明气密性好。用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到()A．注射器内有液体

B．瓶中液面明显上升

C．长颈漏斗内液面上升

D．长颈漏斗下端管口产生气泡

D反馈练习液面上升反馈练习浓硫酸生石灰固体NaOH干燥剂可干燥气体：

H2、O2、N2、CO、CH4、Cl2、CO2

、SO2……不可干燥气体：

NH3……可干燥气体：

H2、O2,、N2、CO、CH4,、NH3……不可干燥气体：

CO2

、SO2、HCl……三、净化装置：液体试剂(浓硫酸）固体试剂（生石灰、固体NaOH、碱石灰、无水氯化钙

）制取二氧化碳气体的净化:思考：实验室制取CO2往往存有什么杂质，如何除去?H2O、HClA吸收HCl

：NaHCO3溶液吸收水蒸气：浓硫酸B四、收集装置：能用这套装置收集气体吗？1.若用来收集氧气，a

2.当气体从b端通入时,能收集到的气体可以是

.

密度比空气小的气体如H2ab3.若用左面的装置收集密度比空气大的气体，应从___端进.b氧气应从___端进；ab4.用作排水集气装置时:应先在瓶中注满___，气体从___端进___端出。水ba量筒此法可测收集到气体的体积，还需添一______(仪器名称）ab5.关于洗气（1）如果除去CO2中的水蒸气，洗气瓶中可盛_______________。

（2）如果除去CO中的CO2气体，洗气瓶中可盛放__________________，如果检验有CO2气体，可盛放___________________________

。浓硫酸NaOH溶液Ca（OH）2溶液五、验满和检验：1、请说出验满O2方法2、请说出验满CO2方法点击中考1：下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从

（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从

（填“a”或“b”）端通入。a

b下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（2）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置

(填字母序号)。F（1）实验室可用装置A制取氧气。①若试管内的反应物是两种固体混合，则反应的化学方程式为

。②用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是

。装满氧气的集气瓶瓶口应

（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（2）实验室可用装置B制取多种气体。若制取一种单质，其化学式可能是

。若制取一种化合物，其化学