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文档简介
走进中国民歌
劳动号子山歌小调
教学目标知识与技能：通过学习欣赏，使同学们掌握民歌的特点和分类。过程与方法：在教师范唱中影响引导学生听、思、记、看，开拓思维空间，训练学生的形象艺术思维能力。情感态度与价值观：培养音乐兴趣，增强热爱祖国音乐艺术文化和民间音乐的情感。重点目标：掌握民歌的特点和分类
难点目标：辨别民歌的种类
中国民歌按体裁形式分类劳动号子(包括搬运号子、船工号子、作坊号子等)山歌(包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌等)小调(包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等)3大类
劳动号子
《军民大生产》劳动号子产生于体力劳动。根据劳动的方式不同，形成了许多不同的节奏，为了在劳动中相互协调一致，用声音统一动作，集中力量，这就产生了号子。喊起号子不但统一了节奏，而且鼓舞斗志，减轻疲劳和痛苦。
山歌
《打支山歌过横排》山歌是指人们在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、情感质朴、高亢、节奏自由。山歌，主要集中分布在高原、内地、山乡、渔村及少数民族地区。流传极广，蕴藏极丰富。
小调
《无锡景》中国民歌体裁类别的一种。一般指流行于城镇集市的民间歌舞小曲。经过历代的流传，在艺术上经过较多的加工，具有结构均衡、节奏规整、曲调细腻、婉柔等特点。
盛行地区：河南、湖南、江南一带小调特点：旋律流畅细腻、婉约清新富于变化盛行地区：陕北、宁夏、甘肃、山西、内蒙山歌特点：节奏舒展自由、旋律高亢奔放悠长盛行地区：南北方地区劳动号子特点：音调铿锵有力、粗犷、豪迈课后小结
授课教师：杨丽授课主题：《走进中国民歌》授课年级科目：九年级音乐
新疆巴州和静县第二中学
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