湖北省荆州市石首市2023-2024学年六年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年第一学期期末质量监测六年级语文一、抄写句子，要求正确、规范、美观。（2分）让我们一起，祝愿祖国繁荣昌盛、世界和平安宁!二、选择题。（10分）1.下列词语中字形和加点字的读音完全正确的一组是()A.高梁苞蕾嘟囔(nāng)B.铁锹璀璨肆虐(luè)C.驰骋尴尬恬静(tián)D.吊唁泼刺参差(chī)2.下列诗句，不是描写友情的一项是()A.知音无处问，冷落七弦琴。B.高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。C.海内存知己，天涯若比邻。D.欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。3.下列句子没有语病的一项是()A.今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。B.为了全面提升办学水平，全市小学决定加快创建文明校园的规模和速度。C.我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。D.本次会议，通过并审议了新修订的班级公约。4.下列句子加点的成语运用错误的一项是()A.许多家长强逼幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。C.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。D.设计者和匠师们因地制宜，别出心裁，修建成功的园林当然各个不同。5.下面句子横线处的词语填写恰当的一项是()迎新年联欢会上，节目精彩纷呈：古筝独奏如,书法表演,明星模仿秀……联欢会结束了，大家仍觉得,意犹未尽。A.余音绕梁 惟妙惟肖 笔走龙蛇 高山流水B.高山流水 笔走龙蛇 惟妙惟肖 余音绕梁C.高山流水 惟妙惟肖 笔走龙蛇 余音绕梁D.余音绕梁 笔走龙蛇 惟妙惟肖 高山流水三、读拼音，写词语。（10分）1.老张píjuàn①()地坐在办公桌前，神情tuírán②(),让人看着心疼。他jǔsàng③()地打开chōuti④(),一封信端端正正地映入眼帘，他变得更加yōulǜ⑤()了，心情zāogāo⑥()透了。2.在王叔叔植树造林的shēngyó①()中，他mùdū②()了荒山变làzhōu③()的过程，又看到了yīngfēiyànwù④()的场景，为此王叔叔贡献出了自己的青春。四、快乐读书吧，我能行。（4分）我们读过很多课外书，书里的人物给我们留下很深的印象，请根据提示写出人物的姓名。1.他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，还把小肚皮露在水面上。()2.他短粗的身材，膀大腰粗，大脑袋上一头卷发，是个乐观、富有同情心的人()3.他的脸，被太阳晒成酱红色，戴着半旧的蘑菇式圆顶草帽。眉棱、颧骨、下巴，整个脸的轮廓分明，而且显得坚毅。()4.他很瘦，背有点驼，脸色苍白，留着两撇小胡子，有一双充满善意的眼睛，戴着眼镜。()五、日积月累。（11分）1.,当以死守，2.本学期我们认识了很多优秀的人物：有的党支部书记，有的桑娜夫妇；有的郝副营长。他们是一面面旗帜，指引着我们前进。(填四字词语)3.看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“,”;听见稻田里的蛙鸣，我们会吟出“,”。4.《书湖阴先生壁》一诗中，能表现出山水富有灵性的诗句是“,”。5.我们跋山涉水穿越红尘，抵达的不是远方，而是内心最初出发的地方。正像贺知章在《回乡偶书》里写的那样：“,乡音无改鬓毛衰。”我还知道诗人写的思乡诗，其中的名句是,六、按要求完成练习。(9分）1.请围绕“闲不住的奶奶”为题，列举三个事例来表达中心意思。2.仿照示例，另选一物进行仿写。要求：修辞手法一致、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。雨伞；你注定一生与风雨为伴，时时为别人遮风挡雨，自己却被淋得透湿。:3.从“亮相、压轴、花架子、对台戏”几个戏曲有关的词中，至少选用两个词语，写一段话。七、语文实践。（4分）在网络和微信上热传着这么几句“诗句”:少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；亲朋好友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机!对此，你有什么想法?把你的想法写出来。八、文言文阅读。（6分）自护其短人有从学者，遇“不肯教，而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴“无日。”遇言：“当以‘三余’。”或°问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”【注释】①遇：董遇，汉末三国(魏国)人。②渴：迫切地。③或：有人。1.下列加点字的解释有误的一项是()A.人有从学者(从来)B.苦渴无日(苦恼)C.当以“三余”(空闲)D.必当先读百遍(应当)2.用现代汉语翻译下列句子。冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 3.文章说明了关于学习的哪两个方面的道理? 九、课外阅读。（14分）①诗人席慕蓉这样记述第一次见到叶嘉莹先生时的情景，她“满头银发，一身素色的衣裙，襟前别着一朵胸花，如一朵淡紫色的蝴蝶兰，素淡从容，却让人过目不忘”。②也许，岁月从不败美人，腹有诗书气自华。③1924年，叶嘉莹出生在北京。母亲辞世之后，叶嘉莹开始懂得人世间的冷暖。之后漂泊到了台湾，惨遭迫害，婚姻不顺。没有栖身之地，甚至没有可以安眠的床席。诗词，成了逼仄生活中唯一的支撑与鼓励④古诗词就像一个担子，一头挑着物质的困苦，一头挑着自信和自立。诗词是她的盔里。从此叶先生开始淡然：“入世已拼愁似海，逃禅不借隐为名。”被聘入台湾的大学教书，甚至到国外交流诗词文化。很多人说叶先生应了王国维的那句话：“天以百凶成就一词人。”而她只淡淡地说：“命运把我放在哪里，我就落在哪里，就在哪里开花。”⑤1979年，叶先生回国在北京大学教书。因为课讲得太好了，不断受邀去南开大学、复旦大学等数十所高校讲学，足迹遍布大江南北。她就像追着太阳跑的夸父，把她看到的诗词的好处，一点点地散发出来，“甘为夸父死，敢笑鲁阳痛。”为诗词留下一束光，是她朴素的追求，是她对诗词的尊重。⑥1996年，她把这束光，聚在了南开大学，成立中国古典文学研究所，并用自己的十万美元的退休金设立奖学金。2018、2019年，她先后给南开大学捐款达3500万。有人问她：“周围包括典论对捐款这么关注，您怎么看?”她严肃地道：“我觉得这些人很无聊。这些人眼睛里面只有钱，不懂学问。我本来要跟你讲学问，看样子你对于学问是没有兴趣的。”⑦叶先生对诗词的爱，始终是站着的，像一束华美的光。她说，这是她的梦。梦想有一天，因为她的讲解把古典诗词留下来，照在这片她深爱的土地，散发给身后的学生，哪怕只留在一个人心中，但慢慢地发光发热，诗词就能开花结果。在诗词面前，她永远是那个最纯粹的人，不留余力传授诗词。⑧有一回，叶先生走在南开大学的走麻上，一队大雁排成人字，从天空飞过，去了南方，深秋了。先生生出了年华老去的警惕。她想起了一则轶事，一颗从汉墓里挖出的莲子，经过培养，竟然发芽开花了。莲有重开日，让她深受触动：“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴，千春尤待发华滋。”荷花当然会凋零，但是有莲蓬，莲蓬里有莲子，莲子里边有莲心，莲实有莲心就不会死。她说：“我要继续努力尽教师一份责任。我要把我们国家、民族、文化的美好精神传承下来，不要把它断绝。”因而，尽管90多岁了，她仍然坚守在三尺讲台，为大学生讲课。她愿意做这样的工作。把诗词的种子留下来，诗就不会逝去。⑨如果有机会，愿你去看看《掬水月在手》。因为这是叶先生的水月，掬到手中，成为一颗莲心，将美与诗意传承下来，而我希望你能接住。1.这篇文章写了叶嘉莹哪四件事?请用简洁的语言概括。2.第④段画波浪线的句子用了什么修辞手法，这样写有什么好处?3.第⑧段中加点的“警惕”可不可以改成“感慨”,请说明理由。4.如果从下面材料中选取“桃李天下”或“诗词的女儿”作为上文的标题，你觉得哪一个更符合文章内容?为什么?【材料】桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转莲万里，情率华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。“感动中国2020年度人物”颁奖词：叶嘉莹十、习作。（30分）题目：厉害了，我的提示：厉害，是对某个人或某件事的夸赞。可以是某方面的特长，可以是某种优秀的品德，也可以是赞扬集体……要求：把题目补充完整。内容具体，语句通顺，条理清楚，感情真挚。‘参考答案及评分标准一、（2分）二、（10分）1.C2.D3.C4.B5.B三、（10分）1.疲倦颓然沮丧抽屉忧虑糟糕2.生涯目睹绿洲莺飞燕舞四、（4分）1.雨来2.小茨冈3.杜少英4.“好事情”五、（11分）1.（2分）祖宗疆土不可以尺寸与人2.（3分）舍己为人勤劳善良勇于牺