2022年成都市高中阶段教育学校统一招生化学模拟测试试卷(四)解析版

【名校密押卷】2022年成都市高中阶段教育学校统一招生化学模拟测试试卷（四）一、单选题（共14题；共42分）1.下列常的生活现象中，属于物理变化的是（）A.

动植物呼吸

B.

剩饭变馊

C.

榨取果汁

D.

铜生铜绿【答案】C【解析】A.动植物呼吸的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B.剩饭变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C.榨取果汁的过程中没有新物质物质生成，属于物理变化，故选项正确；D.铜生铜绿的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；故选C。2..空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中错误的是（

）A.

法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总质量的1/5的结论

B.

空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.

氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.

稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光【答案】A【解析】A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的1/5的结论；B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，是符合题意的叙述；C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，是符合题意的叙述；D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光，是符合题意的叙述；故答案为：A【分析】A.空气中氧气的体积分数占空气总体积的五分之一；B.根据混合物的概念分析回答；C.根据氮气的用途分析回答；D.根据稀有气体的物理性质和用途分析回答。3.下列物质用途正确的是（

）A.

用明矾除水中异味B.

液氧冷冻麻醉C.

硫酸用于汽车铅蓄电池D.

用铝制造人造骨【答案】C【解析】A.用明矾溶于水只能吸附水中的固体小颗粒，不能吸附水中异味，故A不符合题意；B.液氮可用于冷冻麻醉，液氧不可用于冷冻麻醉，故B不符合题意；C.硫酸可以用于汽车铅蓄电池，故C符合题意；D.用钛合金制造人造骨，铝不可用于制造人造骨，故D不符合题意。故答案为：C。4.如下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，你认为正确的说法是（

）A.

实验1只为了说明分子有质量

B.

实验2只为了说明分子间有空隙C.

实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红

D.

三个实验都可以说明微粒在不停运动【答案】D【解析】A.实验1说明分子的质量和体积很小，分子不断地运动；B.实验2能说明分子之间有间隔、分子不断地运动；C.说明分子不断地运动；D.三个实验都可以说明微粒在不停运动，是正确的叙述；故答案为：D【分析】根据氨水能使无色酚酞变红，结合分子的特性分析：分子的质量和体积都很小，分子是不断运动的，分子之间有间隔5.锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。结合图中信息，下列叙述正确的是（

）A.

锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB.

锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定C.

MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂D.

KMnO4为紫黑色固体，易溶于水形成紫红色溶液【答案】D【解析】A.由锰元素元素周期表的一格的信息，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数，锰原子核内有25个质子；汉字下面的数字表示相对原子质量，锰元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量的单位为“1”，通常不写出来，故不符合题意；B.原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。故不符合题意；C.二氧化锰由两种元素组成且有一种是氧元素，但能做所有化学反应的催化剂说法过于绝对，有许多化学反应不需要催化剂就能进行，故不符合题意；D.KMnO4为紫黑色固体，易溶于水形成紫红色溶液，故符合题意。故答案为：D。【分析】A.根据元素周期表可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”。B.元素的化学性质取决于原子的最外层电子数。C.二氧化锰不是所有反应的催化剂。D.根据高锰酸钾的性质进行分析。6.小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如下图所示的净化流程，有关说法错误的是（

）A.

步骤Ⅰ中加入的试剂X可以是明矾

B.

Y试剂可以是活性炭C.

高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化

D.

得到的净化水是纯净物【答案】D【解析】A.

步骤Ⅰ中加入的试剂X可以是明矾，明矾为絮凝剂，能把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降，故说法正确，不符合题意；B.

Y试剂可以是活性炭，活性炭乙吸附性，故说法正确，不符合题意；C.

高铁酸钾消毒杀菌，有新物质生成，发生了化学变化，故说法正确，不符合题意；D.

得到的净化水是混合物，还含有许多离子，故说法错误，符合题意；故答案为：D。【分析】A.明矾为絮凝剂。B.活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性。C.高铁酸钾消毒杀菌，是使蛋白质变性，有新物质生成。D.水经过如图净化流程，水中还含有许多钙离子，镁离子等，为混合物。7.下列说法中正确的是（

）A.

原子的质量几乎都集中在原子核中B.

生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C.

通常把pH＜7的降水称为酸雨D.

氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用【答案】A【解析】A.原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C.通常把pH＜5.6的降水称为酸雨，错误；D.氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误．故选A【分析】A.根据原子的组成分析；B.根据元素的定义分析；C.根据酸雨的pH值分析；D.根据氯化铵的作用分析．8.材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中，不正确的是(

)A.

塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B.

电木插座具有热固性，破裂后不能热修补C.

钛合金、聚乙烯塑料、合成纤维都属于有机合成材料D.

蚕丝、棉花都属于天然纤维【答案】C【解析】A．塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等的优点，故说法不符合题意；B．电木插座具有热固性，受热也不熔化，破裂后不能热修补，故说法不符合题意；C．钛合金属于金属材料，不是有机合成材料，故说法符合题意；D．蚕丝与棉花均属于天然纤维，故说法不符合题意。故答案为：C。【分析】A.根据塑料属于合成材料及其特点分析；B.根据热固性材料的特点分析；C.根据合金属于金属材料分析；D.根据天然材料的种类分析。9.大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图，下列说法错误的是（

）A.

甲醇的化学式为CH4OB.

图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应C.

参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1D.

生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换【答案】B【解析】A.由物质的构成可知，甲醇的化学式为CH4O，故说法正确，不符合题意；B.该反应的反应物和生成物都是化合物，不符合置换反应“单质+化合物=新单质+新化合物”的特点，不属于置换反应，故说法错误，符合题意；C.由该反应可知，参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1，故说法正确，不符合题意；D.催化剂在反应前后质量和化学性质不变，故生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换，故说法正确，不符合题意；故答案为：B。【分析】A.根据微观示意图可知，一个甲醇分子是由1个碳原子，1个氧原子，4个氢原子构成的，进行分析。B.根据置换反应的特点，进行分析。C.根据微观示意图，写出化学方程式，进行分析。D.根据催化剂的特点，进行分析。10.恒温蒸发某物质的溶液，现象如图所示，说法正确的是（

）A.

①②都是不饱和溶液

B.

溶质质量分数的大小：①<②<③<④

C.

溶质的质量：①=②>③>④

D.

该物质的溶解度随温度升高而变大【答案】C【解析】A.

恒温蒸发某物质的溶液，到③时，才有晶体析出，说明①是不饱和溶液，但是不能确定②是否恰好到达饱和状态，故说法错误，不符合题意；B.

恒温蒸发某物质的溶液，①②中溶液没有晶体析出，所以①②溶液中含有的溶质相等，溶剂的质量不同；③④有晶体析出，④③为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数相等，所以溶质质量分数的大小：②>①>③=④，故说法错误，不符合题意；C.

恒温蒸发某物质的溶液，①②中溶液没有晶体析出，所以①②溶液中含有的溶质相等；③④有晶体析出，④比③析出的晶体多，所以④比③含有的溶质少，也就是，溶质的质量：①=②>③>④，故说法正确，符合题意；D.因为恒温蒸发某物质的溶液，不能表明该物质的溶解度随温度升高而变大，故说法错误，不符合题意；故答案为：C。【分析】某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，说明原溶液一定不是饱和溶液，剩余溶液可能恰好饱和，也可能为不饱和溶液；由于剩余溶液与原溶液相比，溶质质量相等，但溶液质量减少，所以最后的溶液溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数大。11.将一定量金属M加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后，过滤，得到固体滤渣，滤液为无色，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。下列有关判断正确的是（

）A.

金属活动性：M>Zn>Cu

B.

滤液中可能只含一种溶质C.

滤渣中一定含有金属M

D.

该过程一定发生了如下反应：QUOTEQUOTEM+CuSO4=Cu+MSO4M+CuSO4=Cu+MSO4QUOTEM+CuSO4=Cu+MSO4M+CuSO4【答案】B【解析】将一定量金属M加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后，过滤，得到固体滤渣，滤液为无色，说明金属M与CuSO4溶液反应生成铜和无色溶液，CuSO4溶液完全反应，不明确M是否与ZnSO4溶液反应，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，可能是M与稀盐酸反应生成氢气，也可能是Zn与稀盐酸反应生成氢气；A.根据分析，不能确定金属M与Zn的金属活动性强弱，说法不符合题意；B.若M与ZnSO4溶液也能反应，在M过量的情况下，滤液中可能只含一种溶质（M的硫酸盐），说法符合题意；C.若M与CuSO4溶液恰好完全反应，滤渣中没有金属M，说法不符合题意；D.该过程中M一定与硫酸铜溶液发生反应，但不能确定M在化合物中的化合价为+2价，说法不符合题意。故答案为：B。【分析】在金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，两种金属相距越远，优先反应，据此分析12..推理是化学学习中常用的思维方法．下列4个推断不正确的是（

）A.

氯化钠是盐，含有金属元素，盐中不一定含有金属元素B.

单质是只含有一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质C.

中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应D.

物质和氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应一定有氧气参加【答案】D【解析】A.盐中不一定含有金属元素，比如硝酸铵，正确；B.单质是只含有一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质，正确；C.中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，比如氧化铁和盐酸的反应不是中和反应，正确；D.氧化反应不一定有氧气参加，比如氢气还原氧化铜，氢气与氧结合，不是氧气参加反应，错误；故选D．【分析】A.根据盐的组成解答；B.根据单质的概念解答；C.根据中和反应的概念解答；D.根据氧化反应的概念解答．13.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（

）A.

水的电解

B.

将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中C.

向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体

D.

加热一定量KMnO4固体【答案】B【解析】A.电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，故A不正确．B.硫酸铜溶液和铁反应生成了铜和硫酸亚铁，铁定有一定的质量，铁钉的质量逐渐增加，等硫酸铜反应完时，铁定的质量不再增加，所以，曲线能反应固体的质量与时间的变化．故B正确．C.一定量过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制氧气的反应，反应一开始就有氧气产生，所以曲线从原点开始画，又因为过氧化氢溶液是一定量的，所以过氧化氢消耗完之后反应停止，出现一条平行于x轴的直线．故C不正确．D.加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的，当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加，故D不正确．故选B．【分析】A.根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比分析；B.根据硫酸铜与铁的反应分析固体的质量和时间的关系；C.根据向过氧化氢溶液中加入二氧化锰时，生成的氧气的质量时间之间的关系分析；D.根据加热一定量的高锰酸钾时生成的氧气与时间的关系分析．14.下列实验操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸B鉴别稀硫酸、NaCl溶液、NaOH溶液滴加紫色石蕊溶液C检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D除去H2中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶【答案】C【解析】A.铁粉与稀硫酸反应生成氢气，由气泡冒出；碳粉与稀硫酸不反应；氧化铜和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液和水，现象明显，可以鉴别，能达到实验目的；A不符合题意B.

紫色石蕊溶液遇酸变成红色，遇碱变成蓝色，遇到中性的盐溶液不变色，可以鉴别，能达到实验目的；B不符合题意C.Na2CO3溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由于生成了氯化钠，无法确定Na2CO3溶液中是否混有NaCl，不能达到实验目的；C符合题意D.浓硫酸具有吸水性，且不与H2反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，能达到实验目的。D不符合题意故答案为：C。【分析】A.根据稀硫酸与三种物质反应的现象分析B.根据紫色石蕊与酸变红，遇碱变蓝分析C.根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析D.根据浓硫酸具有吸水性分析二、填空题（共5题；共36分）15..下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据．营养成分水分X脂肪糖类维生素钙、磷、铁、锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg（1）.表中“X“是指有机营养素中的

．（2）.“钙、磷、铁、锌17.1mg”是指

（填“单质”或“元素”）的质量，缺

（填元素名称）可引起幼儿童佝偻症．（3）.检验西瓜中是否含有淀粉可选用

（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变成

色；淀粉在人体内需转化为可直接吸收的化合物是

，再经过

向人体提供能量．（4）.下列食品中富含蛋白质的是

．（填序号）a．菠菜

b．鸡蛋

c．花生油

d．米饭．【答案】（1）蛋白质（2）元素；钙（3）碘水（或碘酒）；蓝；葡萄糖；氧化分解（4）b【解析】解：（1）人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质，表中“X”是指有机营养素中的蛋白质；故答案为：蛋白质（2）“钙、磷、铁、锌17.1mg”是指元素的质量，缺钙可引起幼儿童佝偻症；故答案为：元素

钙（3）检验西瓜中是否含有淀粉可选用碘水（或碘酒）滴在食物样品上，观察是否变成色；淀粉在人体内需转化为可直接吸收的化合物是葡萄糖，再经过氧化分解向人体提供能量；故答案为：碘水（或碘酒）

蓝

葡萄糖

氧化分解

（4）鸡蛋、瘦肉、牛奶等物质中富含蛋白质，故答案为：b【分析】人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质，表中“X”是指有机营养素中的蛋白质；“钙、磷、铁、锌17.1mg”是指元素的质量，缺钙可引起幼儿童佝偻症；检验西瓜中是否含有淀粉可选用碘水（或碘酒）滴在食物样品上，观察是否变成色；淀粉在人体内需转化为可直接吸收的化合物是葡萄糖，再经过氧化分解向人体提供能量；鸡蛋、瘦肉、牛奶等物质中富含蛋白质．16.我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样，不断变化所致。（1）请解释下列物质多样性的原因：①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：________；②水和冰属于同种物质，但状态不同：________；③金和钢属于不同的金属________；④如图中的物质属于________(填“同种”或“不同种”)物质，主要是因为________。（2）请从微观角度解释下列变化：石墨在一定条件下转化为金刚石属于________(填“物理”或“化学”)变化，该变化的微观解释是________。【答案】（1）分子构成不同；分子构成相同，但分子间隔不同；两者由不同微粒构成；不同种；碳原子的排列方式不同（2）水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气；化学；碳原子的排列方式发生了改变【解析】（1）①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同，故填：分子构成不同；②水和冰属于同种物质，但状态不同是因为分子构成相同，但分子间隔不同，故填：分子构成相同，但分子间隔不同；③金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成，故填：两者由不同微粒构成；④金刚石、石墨、QUOTEQUOTEC60C60QUOTEC60C60属于不同种物质，主要是因为碳原子的排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同；（2）①水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，故填：水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气；②石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化；石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变，故填：化学；碳原子的排列方式发生了改变。【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。17..人类社会的发展离不开金属，请依据所学知识填空。（1）.金属材料具有广泛的用途。我国大型C919客机大量使用了铝锂合金，钛合金等。其原因是合金比纯金属具有

。（2）.金属资源在地球上分布广泛。人们在自然界中仅发现金、银等少数金属单质，其余金属元素都以化合物形式存在，你认为金属的存在形式主要和

有关。农业上用硫酸铜，生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂，有经验的农民都不用铁制容器来配制或盛放波尔多液，原因是

（用化学方程式表示），该反应类型为

。（3）.某硫酸厂开采的黄铁矿（主要成分是FeS2）是生产H2SO4的重要原料。利用黄铁矿生产H2SO4的第一步反应为：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X．所得产物Fe2O3是冶炼铁的重要原料。已知FeS2中Fe的化合价为+2，则S的化合价为

，X的化学式是

，工业上用盐酸除铁锈的化学方程式为

。【答案】（1）更高的强度和更好的抗腐蚀性；铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用；A（2）金属活动性强弱；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换反应（3）﹣1；SO2；3CO+Fe2O3QUOTE/2Fe+3CO2；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2↑【解析】(1)金属材料具有广泛的用途。我国大型C919客机大量使用了铝锂合金，钛合金等。其原因是合金比纯金属具有更高的强度和更好的抗腐蚀性更高的强度和更好的抗腐蚀性；在空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用；铁锅利用了铁的导热性，铜导线利用了铜的导电性，钢丝绳利用了钢的延展性，黄金饰品利用了金的金属光泽，(2)金属的存在形式主要和金属活动性强弱有关；农业上用硫酸铜，生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂，有经验的农民都不用铁制容，器来配制或盛放波尔多液，原因是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，属于置换反应(3)已知FeS2中Fe的化合价为+2，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则S的化合价为-1价，根据反应前后原子的数目不变，反应前铁原子为4个，硫原子为8个，氧原子为22个，反应后铁原子为4个，硫原子为0个，氧原子为6个，X前面的系数为8，故X中应该含有一个硫原子和两个氧原子，故X的化学式是SO2，化学反应方程式为：3CO+Fe2O3QUOTE/2Fe+3CO2；稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。【分析】(1)合金比纯金属具有更高的强度和更好的抗腐蚀性；铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜对里面的金属起着保护作用；铁锅利用了铁的导热性；(2)金属的存在形式主要和金属活动性强弱有关，以单质形式存在的金属的活动性要比以化合物形式存在的金属的活动性弱；(3)在化合物里正负化合价的代数和为零；根据质量守恒定律化学反应反应前后原子的数目不变，准确计算反应前后原子的个数，是解求化学式题目的关键；高炉中CO还原Fe2O3的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；工业上用盐酸除铁锈的反应是稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，是复分解反应；18..工业上用CaSO4.NH3.CO2制备硫酸铵晶体(NH4)2SO4，过程如下图所示。（1）硫酸铵在农业生产上的一种用途是

，它属于

（填“酸”、“碱”或“盐”）。（2）操作①中需要使用的玻璃仪器有

；从滤液中得到硫酸铵晶体，正确操作顺序是

→

→

（填序号）。a．过滤

b．加热浓缩

c．冷却结晶

（3）用CaSO4.NH3.CO2制备硫酸铵的化学方程式是

。【答案】作氮肥；盐；漏斗、玻璃棒烧杯；b；c；a；CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4【解析】（1）硫酸铵含有N，在农业生产上的一种用途是作氮肥，它属于盐。（2）操作①是过滤，其中需要使用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒烧杯；从滤液中得到硫酸铵晶体，正确操作顺序是b．加热浓缩；c．冷却结晶；a．过滤，即b→c→a。（3）用CaSO4.NH3.CO2制备硫酸铵的化学方程式是CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4。【分析】化学肥料中，含N的是氮肥；含P的是磷肥；含K的是钾肥，同时含有多种营养元素的是复合肥。书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则，注意化学式要正确，不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。19..A.B.C.D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去），请回答：（1）D物质是

；（2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是

；（3）写出A和B反应的化学方程式

．【答案】水；Cu（OH）2；2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【解析】（1）A.B.C.D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，所以A是盐酸，B在农业上常用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，B和C的物质类别相同，B会转化成C，所以C是碱，可以是氢氧化铜、氢氧化钠等，盐酸、氢氧化钙、氢氧化铜都会生成D，所以D是水，经过验证，推导正确，所以D是水；（2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是Cu（OH）2；（3）A和B的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．故答案为：（1）水；（2）Cu（OH）2；（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．【分析】根据A.B.C.D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，所以A是盐酸，B在农业上常用于改良酸性土壤，所以B是氢氧化钙，B和C的物质类别相同，B会转化成C，所以C是碱，可以是氢氧化铜、氢氧化钠等，盐酸、氢氧化钙、氢氧化铜都会生成D，所以D是水，然后将推出的物质进行验证即可．三、实验探究题（共2题；共14分）20..我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法，请根据下图仪器及题目要求回答问题．（1）.写出仪器的名称：A

1

（2）.如果用大理石和稀盐酸制取CO2，可选用如图仪器中的A.C.H以及

1

（填序号），其化学方程式

2

（3）.收集CO2用到的方法是向上排气法，其中“向上”的原因是

1

，使用“排气法”的原因是

2

（4）.如果制取和收集O2，已用到的仪器有B.C.E.G、J，则制取发生的反应方程式是

1

【答案】（1）锥形瓶（2）D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）二氧化碳的密度大于空气，；二氧化碳不与空气反应（4）2KClO32KCl+3O2↑【解析】（1）仪器a是试管；仪器b是锥形瓶．（2）如果用大理石和稀盐酸制取CO2，属于固液常温型，可选用如图仪器中的A.C.H以及D；实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）收集CO2用到的方法是向上排气法，其中“向上”的原因是二氧化碳的密度大于空气，使用“排气法”的原因是二氧化碳不与空气反应．（4）如果制取和收集O2，已用到的仪器有B.C.E.G、J，则制取发生的反应方程式是2KClO32KCl+3O2↑．21.“暖宝宝”是日常生活中应用广泛的一次性取暖用品，撕开外袋即可发热。（查阅资料）①暖宝宝的主要成分有铁粉、水、活性炭、蛭石、吸水性树脂和食盐（氯化钠）。②蛭石是一种耐高温的保温材料；吸水树脂是一种吸水、保水能力强的高分子材料。（提出问题）暖宝宝撕开外袋才可发热的原因是什么？（进行实验）装置步骤现象结论I．按左图组装实验装置，打开K，紧握锥形瓶……………气密性良好II．测量初始温度温度计示数为16℃暖宝宝工作时消耗了氧气并放出热量III．撕开外袋取出一片暖宝宝，粘贴在温度计上。立即将塞子塞紧导管中液面上升，温度计示数持续升高Ⅳ．当导管中的液柱快接近顶端时，关闭K几分钟后，温度达到40℃（解释与结论）（1）用稀盐酸检验暖宝宝中含有铁粉，反应的化学方程式是________。（2）步骤I中，观察到的现象是________。（3）步骤III中，“导管中液面上升”的原因是________。（4）（反思与评价）有同学提出，该实验不足以证明氧气参与了反应。于是用氧气替代空气重复上述实验，测得相同时间导管中液面的变化数据，如下表：时间/s1020304050607080空气中液柱高度/cm5.05.7氧气中液柱高度/cm7.99.1分析表中数据，能说明氧气一定参与反应的理由是________，还能得到的结论是________。（5）（提出问题）暖宝宝中氯化钠和活性炭的作用是什么？（进行实验）在盛有干燥空气的锥形瓶中分别放入下表中①~④的物质，用温度传感器分别测量相同时间内的温度变化，装置如下图所示。物质序号铁粉/g水/mL氯化钠/g活性炭/g①9600②9630③9606④x636传感器测得的相应数据如图：（解释与结论）④中x为________g。（6）欲得出“活性炭能加快反应速率”的结论，依据的两个实验是________（填序号）。（7）（反思与评价）结合上述实验，你对保存暖宝宝的建议是________（写出1条即可）。【答案】（1）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（2）水中导管口有气泡冒出（3）暖宝宝工作时，消耗氧气使压强减小的趋势大于放出热量使压强增大的趋势，锥形瓶内，压强小于大气压，水被压入导管（4）用氧气进行实验时，导管中的液面上升；其他条件相同时，暖宝宝在氧气中的反应速率比空气的快（5）9（6）①和③（或②和④）（7）密封保存【解析】（1）稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为QU