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文档简介
第十三单元世界历史步入逅代
[考点1招
课标要求:知道《神曲》,复述达•芬奇、莎士比亚、哥伦布的
主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主
义社会的产生所起的作用。
1.文艺复兴
(1)背景:随着地中海区域工商业的发展,新兴的
_不满教会对精神世界的控制。
(2)思想:提倡以人为中心,而不是以神为中心的
_思想。
(3)兴起:14世纪前后,开始于,后扩展至I」欧洲其
他地方。
(4)代表
①—:意大利人,文艺复兴的先驱;被誉为旧时代的
最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,代
表作《》。
②达•芬奇:意大利人,伟大的艺术大师,代表作《—
》《》。
③:人,文艺复兴时期的一位文学巨匠,
代表作《罗密欧和朱丽叶》《》。
2.新航路的开辟
(1)背景:欧洲商业的发展.欧洲人对财富的追求。
(2)过程
①1492年,横渡大西洋,到达今天的古
巴、海地等地。
②达•伽马率船队开辟了绕非洲大陆,前往印度的航路。
③麦哲伦船队完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。
(3)影响
①从欧洲到、和等地的往来日益密切,
世界开始连施二个整体。一
②欧洲沿岸工商业经济繁荣起来,促进了—
的产生和发展。
名师点拨】文艺复兴实质是资产阶级借助古代希
腊、罗马文化反对封建神学,促使人们思想解放的新兴
资产阶级文化运动,是为资产阶级政治经济服务的,即
文艺复兴运动是资产阶级性质的思想文化运动。
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课标要求:简述《权利法案》的基本内容;初步了解英国资产
阶级革命的历史影响。
1.英国资产阶级革命
(1)原因:统治侵害了资产阶级和新贵族的
利益。
(2)经过
①序幕:1640年,国王召开议会,议员们要
求限制权利。
②内战:率领议会军队打败了国王军队。
③共和国:1649年,处死国王>英国成立共
和国,担任“护国主”。
④复辟:复辟,损害了资产阶级的利益。
⑤结束:—年,资产阶级和新贵族联合发动政变,
推翻了专制统治,另立新的国王。
(3)意义:推翻了,为发展扫清了
道路,推动了世界历史进程。
2.《权利法案》的颁布
(1)目的:限制—的权利。
(2)时间:年,英国议会通过。
(3)内容
①不经的批准,国王不能,不能在和平时期
维持o
②国王不能随意—或停止法律的执行。
统治开始确立起来。
(4)意义:的
课标要求:简述《独立宣言》的基本内容,初步了解美国独立
战争的历史影响;讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政
治家的历史作用。
1.独立战争
(1)原因:—的殖民统治阻碍了北美经济的发展。
(2)经过
①开始:—年4月,枪声。
②建军:大陆会议决定组建军队,被任命为总
司令。
③建国:年7月4日,大陆会议发表《
_》,宣布一切人生而平等,宣告北美13个殖民地脱
离独立,美国诞生。
④转折:1777年,战役。
⑤胜利:—年,英国承认美国独立。
(3)意义
①结束了—的殖民统治,实现了国家的,确立
了比较民主的政治体制。
②有利于美国的发展,对以后—和
的革命也起了推动作用。
2.1787年宪法
(1)确立美国是一个国家。
(2)规定总统既是,又是政府首脑,享有行政权。
(3)和分别掌握国家的立法和司法大权。
(4)当选为美国第一任总统。
国口4帝国
课标要求:简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革
命的历史影响;讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治
家的历史作用。
1.法国大革命
(1)经过
①年7月14日,巴黎人民攻占。
②资产阶级掌握政权,颁布了《》,宣称人们
生来—,权利平等,神圣不可侵犯。
③1792年,废除了君主制度,建立了法兰西。
④等人掌权,把法国大革命推向高潮。
⑤—年7月,法国大革命高潮结束。
(2)意义:摧毁了法国的统治,传播了资产阶级.
的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
2•拿破仑帝国
(1)建立
①1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权。
②1804年,建立帝国,史称。
(2)统治
①对内:巩固_________统治,颁布了《》。
②对外:多次打败欧洲:________的军队,既打击了欧
洲的________,也损害了被侵略国家人民的利益。
(3)失败:1812年,拿破仑远征失利;1814年,法国
的封建王朝复辟。
课标要求:讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始
于一系列工作机的发明;
知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中
的作用;
简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社
会带来的巨大影响。
L珍妮机的发明
(1)背景
①18世纪中期,英国________的生产供不应求。
②在棉纺织业部门,织布工具的发明,刺激了对
棉纱的需求。“
(2)发明:18世纪60年代,织布工发明了“珍
妮机”。
⑶影响
①极大地提高了________。
②引发了生产领域,以及冶金、采矿等生产部
门一系列正雨发明和制造。
这种革命性的变化称为“工业
③人们把
革命”。
2.瓦特与蒸汽机
(1)背景:随着机器数量的增多,人们需要更加方便、有效
的动力。
(2)过程:借鉴前人的成果.制成o
(3)作用:极大地促进了的发展,人类进入了
O
3.火车的诞生
(1)背景:瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输工具的
进步。
(2)发明:工程师发明了名为“旅行者号”的
火车机车,1825年试车成功。
(3)影响:铁路交通迅速发展,为人们的生产和生活带来
了极大的便利。
4.工业革命的影响
(1)创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的
变化。
(2)使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
温馨提示
如果想在观看本课件可:
1.(2009•苏州中考)达•芬奇是意大利文艺薛号部分的过程中出现压字2
现象,请美闱所有幻灯片,i
复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科重复打开可五•常观看,着有*
学领域都有杰出贡献,是一位百科全书式的
人物。其著名的绘画代表作品是()
A.《大卫》B.《蒙娜丽莎》C.《掷铁饼者》D.《西斯廷圣母》
【解析】选B。本题主要考查学生的识图、识记能力。达•芬
奇是意大利一位伟大的艺术大师,他最大的成就是绘画,他
的画充分体现了人文主义精神,代表作有《蒙娜丽莎》《最
后的晚餐》等。
2.(2010•滨州中考)一次座谈会上,朱老师说“我刚从但丁
和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是()
A.意大利和英国B.英国和法国
C.意大利和法国D.英国和俄国
【解析】选A。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,英国的
莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠。
3.(2009•贵阳中考)在开辟新航路的航海活动中,其共同的
特点是()
①目的是掠夺财富②航海家都是西班牙人
③都有国家的支持④航海活动中都伴有殖民活动
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【解析】选D。本题主要考查学生的比较、归纳能力。在新
航路开辟的几位航海家中,哥伦布等是意大利人,达・伽马、
麦哲伦等是葡萄牙人,可见,航海家都是西班牙人之说是错
误的。故选D项。
4.(2010•邵阳学业考试)右面漫画
国王仍然是国家的主人,但
反映的政体是()是已经不理国家大事了
A.君王立宪制
B.君主专制
C.民主共和制
D.人民代表大会制
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。国王不理国家大
事说明国王的权力受到了限制,国王仅保留虚位并无实权,
故反映的政体为君主立宪制。
5.(2009•太原中考)美国最早确立“自由”“平等”政治原
则的法律文献是()
A.《权利法案》B.《独立宣言》
C.《拿破仑法典》D.《解放黑人奴隶宣言》
【解析】选B。本题主要考查学生的识记、比较能力。《权
利法案》、《拿破仑法典》分别是英、法两国的重要文献,
《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》都是美国的,分别颁
布于1776年和1862年,故选B项。
6.(2009•淮安中考)拿破仑晚年说过:“我真正的光荣并非
打了四十次胜仗:滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但
有一样东西是不会被人们忘却的。”这不会被人们忘却并让
他引以为豪的是()
A.颁布《权利法案》B.发表《人权宣言》
C.发表《独立宣言》D.制定《法典》
【解析】选D。本题主要考查学生的识记、比较能力。《权
利法案》是英国资产阶级革命中议会颁布的,《人权宣言》
是法国大革命中颁布的,《独立宣言》是美国独立战争中大
陆会议颁布的,《法典》是拿破仑在位期间颁布的。
7.(2010•巴中中考)英、法、美资产阶级革命的共同点是
①封建专制统治阻碍了资本主义的发展,导致革命的爆发
②资产阶级在革命中起了领导作用
③革命都以暴力斗争的方式进行
④革命后都建立了资产阶级共和国
A.①②③④B.①②③C.①④D.②③
【解析】选D。①与美国资产阶级革命不符,④与英国资产
阶级革命不符。
8.(2009•苏州中考)世界上绝大多数国家的国庆节都是为了
纪念本国历史上的重大事件,下列关于这一主题的组合不正
确的是()
A.英国——《权利法案》的发表
B.美国——《独立宣言》的颁布
C.法国——巴黎人民攻占巴士底狱
D.中国——中华人民共和国成立
【解析】选A。本题主要考查学生的识记、分析能力。《权
利法案》颁布于1689年,标志着君主立宪制的资产阶级统治
开始在英国确立起来;《独立宣言》发表于1776年7月4日,
标志着美国的诞生;巴黎人民攻占巴士底狱,发生于1789年
7月14日,被定为法国的国庆日;1949年,中华人民共和国
的成立标志着新中国的诞生。故选A项。
9.(2010•扬州中考)“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂
房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静,
历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指
()
A.蒸汽时代B.电气时代
C.信息时代D.生物时代
【解析】选A。结合所学知识可知:人们利用蒸汽机提供的
动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,
从此人类进入了“蒸汽时代”。
10.(2009•达州中考)1820年7月18日,美国商人乔治•麦卡
尔前往英国洽谈一笔业务,下列行为他能够做到的是()
A.出发前他给客户发了一份电报
B.他预定了去英国的船票
C.因时间关系,他后来改乘飞机
D.他给客户送了一台笔记本电脑
【解析】选氏本题主要考查学生的再认再现能力。1820年正
值工业革命时期,这一时期美国人富尔顿发明了轮船;而电
报、飞机都发明于第二次工业革命时期,电脑发明于第三次
科技革命时期。故选B项。
1.上海世博会会徽以中国汉字“世”字
书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状
似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出
世博会“以人为本”的理念。这一理念
源于文艺复兴的指导思想()
A.浪漫主义B.人文主义C.现实主义D.自由主义
【解析】选B。本题主要考查学生的识图、理解能力。14世纪
前后,意大利开始产生新兴的资产阶级,他们要求以人为中
心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实
生活中的幸福,这种人文主义思潮广为流行,成为文艺复兴
的指导思想。
2.通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之
-O与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第
安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是()
A.哥伦布B.迪亚士C.达•伽马D.麦哲伦
【解析】选A。本题主要考查学生的再认再现能力。哥伦布
相信地球是圆的,1492年,哥伦布受西班牙王室的资助,率
船队从西班牙起程,开始横渡大西洋,他相信自己到的地方
是亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人,新航路开辟后,
许多国家都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
3.下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列
历史文献与这一制度直接相关的是()
A.《独立宣言》B.《拿破仑法典》
C.《权利法案》D.《临时约法》
【解析】选C。本题主要考查学生的识图、理解能力。1689
年,英国议会通过了《权利法案》,《权利法案》以法律
的形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资
产阶级统治开始确立起来。
4.有人这样评价一位美国总统:“他是战争时期的第一人,
和平时期的第一人,他的同胞心中的第一人。”这位总统
应是()
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.奥巴马
【解析】选A。本题主要考查学生的理解、比较能力。华盛
顿领导北美人民取得了独立战争的胜利,是美国第一任总
统,受到美国人民的尊敬和爱戴。
5.漫画《人人有希望,个个没把握》风趣地反映出2008年
美国总统竞选的激烈与紧张。美国总统的选举和下列哪一
文件密切相关()
A.《权利法案》
B.《1787年宪法》
C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》人人有希望,个个没把握
【解析】选B。本题考查学生的识图、识记、比较能力。
《权利法案》《1787年宪法》《人权宣言》《拿破仑法典》
英国美国法国法国
四个选项中只有《1787年宪法》与美国有关,故选B项。
6.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了
讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是()
①颁布法典,强化了国家机构
②多次打败欧洲反法同盟,解除了法国的外来威胁
③从未打过败仗,是卓越的军事家
④后期的对外战争具有侵略性质
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【解析】选B。本题主要考查学生对历史人物的评价能力。
拿破仑是一位卓越的军事家,但说他从未打过败仗与史实
不符,故③错误,正确答案为B项。
7.近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法治取代
人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现
了一个共同的法治精神,即()
A.限制王权B.维护资产阶级利益
C.反对殖民统治D.否定封建等级制度
【解析】选民本题主要考查学生的比较、归纳能力。《权
利法案》限制王权,《独立宣言》反对殖民统治,《人权
宣言》否定封建等级制度,这三部文献都体现了一个共同
的法治精神,即维护资产阶级利益。
8.“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人
们开始要随身带上一块表。”这一现象最早出现于()
A.蒸汽时代B.电气时代C.钢铁时代D.网络时代
【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。火车是
工业革命的重要发明之一,工业革命因英国机械师瓦特改进
蒸汽机而被称为“蒸汽时代”。
9.阅读下列材料:
图1《拿破图2《人权图3《路易十
仑加冕》宣言》六上断头台》
图4《攻占图5《罗伯
巴士底狱》斯庇尔》
请回答:
(1)根据法国大革命的发展进程,排列上述图片所反映的历
史事件发生的先后顺序。(要求用递进符号“f”来排列)
(2)根据图2并结合所学知识概括《人权宣言》的核心思想。
⑶指出图4所示事件发生的日期对今天法国有何影响?
⑷图1的拿破仑是法国著名的军事家。请举出他指挥的一
场战役,同时结合所学知识谈谈你对拿破仑战争的认识。
【解析】本题主要考查学生的识图、识记、评价能力。通
过再认再现法国大革命的过程解答第⑴题;第⑵题《人
权宣言》的核心思想可结合其内容提炼;第(3)题中攻占巴
士底狱的日期是7月14日,即今天法国的国庆日;第(4)题
言之有理即可,但对拿破仑战争的认识必须从两个方面回
答。
答案:(1)排歹U过程:图4T图2T图3T图5-图1。
⑵核心思想:提倡人权,主张法治。
⑶影响:攻占巴士底狱的日子即7月14日,被定为法国的
国庆节。
(4)战役:滑铁卢战役(或土伦战役、奥斯特里茨战役等)。
评价:拿破仑战争打击了欧洲封建势力,保卫了法国大革
命成果,把法国大革命思想传播到欧洲各地;但是也损害
了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。最后
导致法兰西帝国覆亡。(只要能答出拿破仑战争的双重性、
意思相近都可以)
10.发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫
长夜,使英国获得了新生;发生于18世纪的第一次工业革
命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大
历史事件都发端于英国。据此,阅读材料,回答问题。
材料一“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权
力,为非法权力。”
材料二
请回答:
(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?指出该文
件颁布的主要目的?有何重大意义?
(2)材料二中的三幅图片,图发明于第一次工业革命
时期,请你写出这项发明的名称及最早的研制者。
(3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。(即
工业革命的前提)
【解析】本题主要考查学生的识记、识图、比较和分析能
力。第(1)、(2)题均依据教材内容回答;解答第⑶题时应
认识到工业革命是生产领域里一场变革,又是社会关系方
面的一次革命,是资本主义政治经济发展的必然结果。
答案:(1)1689年《权利法案》。目的:限制王权。(王权
受到法律的限制,国家政权实际由议会执掌)意义:资产阶
级君主立宪制政权在英国建立起来。
(2)AO珍妮纺纱机;哈格里夫斯。
⑶资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提。
一、比较英、美、法三国资产阶级革命
项目内容
(1)英国:斯图亚特王朝封建专制统治损害了
资产阶级和新贵族的利益,社会矛盾激化
原因、表(2)美国:英国的殖民统治压制了北美资本主
现形式义经济的发展
(3)法国:第三等级处于无权地位,对封建专制
不满
(1)英国:利用议会同国王进行斗争
爆发(2)美国:以大陆会议组织人民,开展武装斗争
途径(3)法国:借助人民的力量反对封建专制和等
级制度
(1)英国:革命与反革命、复辟与反复辟斗争交
织在一起,具有长期性、曲折性
革命过
(2)美国:独立战争与资产阶级革命具有一致
程特点
性
(3)法国:革命具有阶段性和彻底性
(1)英国:建立了君主立宪制的资产阶级专政
结果(2)美国:建立联邦国家,实行总统制
(3)法国:建立资产阶级专政的国家
【训练1】(2009•舟山中考)英、法两国的发展道路有许多
相似之处,主要表现在()
①推翻了封建君主专制制度
②同时开始了工业革命
③取得了资产阶级革命胜利
④最终确立了君主立宪制
A.①③B.①④C.②③D.②④
【解析】选A。本题主要考查学生的比较、归纳能力。①③
④都适合英国,①③都适合法国;而英国的工业革命早于法
国的工业革命,并非同时。故选A项。
【训练2】(2009•常德中考)英国资产阶级革命、美国独立
战争、法国大革命的共同点是()
A.建立了资产阶级共和国
B.推翻了封建专制制度
C.打败了外国的武装干涉
D.促进了资本主义的发展
【解析】选D。本题主要考查学生的比较、辨析能力。英国
资产阶级革命推翻了封建专制制度,建立了资产阶级共和国,
法国大革命打败了外国的武装干涉;而D项是三个国家资产
阶级革命的共同点。
二、世界步入近代社会
(文艺复兴运动~~0想文化领域变革)]
(新航路开辟)~~>[世界连成整体]
〔欧洲责不王义发展J
(英国革命)]
(美国独立战刹卜(资产阶级翼命兴起)
(法国革命)J
(工业革命)~~《资本主义世界统治确立自
【训练3】(2009•聊城中考)某历史著作中主要有“文艺复
兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”等章节。该
著作研究的主题最有可能是()
A.步入近代社会B.揭开殖民序幕
C.开启民主进程D.传播人文精神
【解析】选A。本题主要考查学生的辨析、理解能力。文艺
复兴传播了人文精神,新航路开辟揭开了殖民序幕,英国资
产阶级革命开启了民主进程;而这三个重大历史事件能够说
明世界历史步入了近代社会。
【训练4】(2009•荆门中考)某著名学者曾写道:“从1785年
到1824年,经历着一个多么巨大的变化啊!在有文字记载的
两千年历史中,……恐怕从来没有过这样巨大的革命。”这
场革命是指()
A.法国大革命B.美国独立战争
C.拿破仑战争D.英国工业革命
【解析】选D。本题主要考查学生的识记、分析能力。英国的
工业革命开始于18世纪60年代,结束于1840年前后,工业革
命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,
正与题意相符,故选D项。
质三、郑和下西洋与新航路开辟比较
郑和的远航哥伦布等人的航海
规模船队庞大,船多人多船队很小,船少人少
为了宣扬国威,加强
目的为了开拓市场,掠夺财富
同海外各国的联系
与各国友好交往的
性质殖民扩张活动
义举
促进了中国与亚非客观上加强了世界各地
影响国家的友好往来和的联系,促进了资本主义
经济交流的产生和发展
【训练5】(2009•滨州中考)以下图表是刘刚同学在历史课
上制作的“航海情况对比表”。你认为在处应当填写
的航海家是()
海家
郑和•
项
时间1405〜1433年1492〜1504年
航海次数7次4次
最少3艘,
航海船只大小船只200多艘
最多17艘
最少88人,
航行人数约2.7〜2.8万人
最多1500人
A.鉴真B.马可•波罗
C.麦哲伦D.哥伦布
【解析】选D。本题主要考查学生提取有效信息的能力。题
目中的重要信息有“1492〜1504年”等,1492年,哥伦布
受西班牙王室的资助,率领由三艘巨大的船组成的船队,
从西班牙起程,开始横渡大西洋。
【训练6】(2009•绵阳中考)在今天菲律宾的马克坦岛上矗
立着一块双面碑,一面的碑文是纪念麦哲伦,因为他完成
了人类历史上第一次环球航行;另一面是纪念菲律宾的一
位勇士,因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路
的开辟,以下说法不确切的是()
A.推动了海外扩张和世界市场的初步形成
B.加速了欧洲的资本原始积累
C.打破了世界各地区的封闭和孤立状态
D.导致了第一次鸦片战争的发生
【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。15、
16世纪,新航路开辟以后,世界开始连成一个整体,葡萄
牙、西班牙、英国、法国等国先后走上了殖民扩张和殖民
掠夺的道路,殖民扩张和掠夺加速了欧洲国家的资本原始
积累;而鸦片战争发生于19世纪,故D项说法不确切。
一、单项选择题
1.(2010•聊城学业考试)以下符合文艺复兴时期人文主义内
涵的语句是()
A.国家和君权是上帝的创造物
B.上帝的伟大是人不能企及的
C.上帝随意创造和毁灭一切
D.人类可以成就伟大的事业
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。人文主义强调以
人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性追求、人
在现实生活中的幸福,故D项符合题意。
2.(2009•广东模拟)他在《神曲》中写道:“人不能像走兽
那样活着,应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺
复兴运动的先驱()
A.达•分奇B.荷马
C.但丁D.伏尔泰
【解析】选C。本题考查学生的识记、理解能力。文艺复兴
开始于意大利,诗人但丁是文艺复兴的先驱,其创作的长诗
《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,体现了深刻
的人文主义观念。
3.(2009•泉州中考)在新航路开辟过程中,有一支船队在太
平洋上3个多月没有补充给养,只能吃碎成粉末、满是蛀虫
的饼干,喝又黄又臭的水,这只船队是()
A.哥伦布船队B.迪亚士船队
C.达•伽马船队D.麦哲伦船队
【解析】选D。本题考查调动、运用历史知识的能力。哥伦
布船队是横渡大西洋,达•伽马船队开辟了绕非洲大陆到印
度的航路,麦哲伦船队完成了横渡大西洋、太平洋的远洋航
行。
4.李老师要上一节公开课,他从网上下载了“查理一世、克
伦威尔、《权利法案》”等资料制作课件,由此可以判断李
老师公开课的内容是()
A.英国资产阶级革命B.美国独立战争
C.法国大革命D.美国内战
【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。由题干中的关键
词“查理一世”“克伦威尔”“《权利法案》”,结合所学
知识,可以推知是英国资产阶级革命。
5.“风能进,雨能进,国王不能进”的典故,反映了英国国
王权力受到法律限制的情况。这一历史现象应出现在该国哪
部文献颁布后()
A.《人权宣言》B.《独立宣言》
C.《权利法案》D.《法典》
【解析】选C。本题主要考查学生的识记、理解能力。英国
的《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制
约,有利于限制国王的统治;A、D两项是法国的文献,B项
是美国的。
6.从英国资产阶级革命的历程,可以得出的重要启示是(
巩固资本主义制度(1785年后)
建立共和国(1649年)
^产阶级政权(1689年)
1640年革命爆发、\凶.王朝的复辟(1660年)
革命前的英国
A.资产阶级革命的条件不成熟
B.人民群众没有积极参加革命
C.封建势力不如资本主义势力强大
D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争
【解析】选D。本题考查学生的识图、理解能力。通过对英国
资产阶级革命的整个历程分析,从1649年建立共和国到1660
年封建王朝的复辟是英国革命的倒退,封建力量还很强大,
到1689年君主立宪制的建立,英国历史再次向前发展,整个
过程显示了英国资产阶级革命在曲折中发展。因此答案选D。
7.下图是一幅漫画,画的是一位英国殖民者骑在一匹名为
“美利坚”的烈马上,这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民
者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是()
A.美国南北战争B.美国独立战争
C.英国资产阶级革命D.美国黑人民权运动
【解析】选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。英国
希望北美殖民地永远成为它的原料产地和商品市场,竭力压
制北美的经济发展,且对北美人民的反抗采取高压政策,最
终导致美国独立战争爆发。
8.(2010•青岛学业考试)美国有许多航空母舰的名字都与该
国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、
“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件
有关()
A.独立战争的导火线B.独立战争的开始
C.独立战争的转折D.独立战争的结束
【解析】选C。本题考查学生的基础识记能力。1777年的萨
拉托加战役是美国独立战争的转折点。
9.(2009•台州中考)下列有关美国独立战争意义的表述,正
确的是()
①打击了欧洲各国的封建制度
②确立了君主立宪政体
③产生了历史上第一位总统
④赢得了国家的独立
A.①②B.①③C.②④D.③④
【解析】选D。本题主要考查学生的识记、比较能力。①是
拿破仑战争的影响;②是英国资产阶级革命的意义;③④都
是美国独立战争的意义。
10.(2010•东营学业考试)“从俄国冰冻的荒原开始,最后经
由滑铁卢的惨败,当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上
终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指()
A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.华盛顿
【解析】选C。通过题干中的关键词“俄国”“滑铁卢”“11
年皇帝”可判断“他”指拿破仑。
11.(2009•攀枝花中考)学习世界近代史时,李华同学发现
1804〜1814年间欧洲的国家发生了巨大变化。导致这种变化
的主要原因是()
A.英国资产阶级革命B.法国大革命
C.第一次世界大战D.拿破仑战争
【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。1804
年,拿破仑加冕称帝,此后对外多次发动战争,控制了欧洲
很多地方,沉重打击了欧洲的封建势力;至1814年,拿破仑
被欧洲反法联军赶下台。
12.比较、评价历史人物,是历史学科应具备的能力之一。
华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之
处是()
A.赢得了民族独立
B.推动了资产阶级民主政治进程
C.打击了欧洲封建势力
D.维护了国家统一
【解析】选B。本题考查学生的比较、分析能力。华盛顿是
美国独立战争的领导人,美国第一位总统;拿破仑建立了法
兰西第一帝国,颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治;两
人都是资产阶级利益的代表。A项符合华盛顿,C项符合拿破
仑,D项与二人无关,B项是两人的共同作用。
13.一首流行于英国19世纪初期的歌曲中有这样一段歌词:
“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同
废物一般地被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老
母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚
钱。”这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击()
A.新航路开辟B.宗教改革
C.工业革命D.法国大革命
【解析】选C。本题主要考查学生的分析、理解能力。从18世
纪中期开始,英国首先在棉纺织行业开展了工业革命,随着工
业革命的进行,英国大机器生产成为工业生产的主要方式,这
正是这家织布店走向没落的原因。
14.(2009•盐城中考)小王在作文里对第一次工业革命时期
的英国社会作了一番描述,其中错误的是()
A.市民穿着五颜六色的衣服
B.工厂机器轰鸣,浓烟滚滚
C.火车不时从身边呼啸而过
D.飞机常在蓝天翱翔
【解析】选D。本题主要考查学生的识记、辨析能力。火车
是第一次工业革命的重要发明之一,工厂机器轰鸣,浓烟滚
滚是第一次工业革命所致;而飞机发明于第二次工业革命时
期,故选D项。
15.历史纪录片《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国
“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达
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