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文档简介

人教版四年级数学下册

小数的加法和减法1

P72页例一

编辑ppt学习目标：1、掌握小数的加法和减法计算方法2、知道怎样对齐数位，从什么位开始算3、在解决问题当中，体验成功的乐趣编辑ppt

一、新课导入，揭示课题〔2〕?数学家的故事?比?童话选?贵多少钱？

导学提示一：任务：1、从题目中我们知道那些条件。2、列出这两个问题的算式。要求：自学—讨论—展示评价：列式正确，语言精炼准确〔表达星〕编辑ppt二、合作探究，获取新知6.45+4.29=6.45-4.29=

导学提示二：任务:1、列竖式计算整数加减法时要注意什么？

2、怎样列竖式计算有小数点的加减法？

3、列竖式计算有小数的加减应该注意什么？要求：自学—-讨论—展示评价：列竖式正确者奖星。

编辑ppt

6.45+4.29＝？10.746.45+4.2947列坚式：小数点要对齐10.

三、释疑点拨笔算：注意：小数点要对齐。编辑ppt三、释疑点拨

列竖式：

6.45-4.29=

？2.16

645—429

.

.小数点要对齐

1.16注意：小数点要对齐。编辑ppt

小数计算方法：先把小数的小数点对齐，再从低位算起哦！四、总结测评，稳固提升

1、直接写得数。〔学生互查，速度快的、准确率高的得星〕2.5+3.2=1.7+4.6=10.2+0.3=21.8+2.7=1.5-0.9=9.7-1.4=4.3-1.9=10.2-7.9=编辑ppt

四、总结测评，稳固提升2、判断正误，如果有错要改正。〔学生独做，教师讲解〕36.26.7+5.4-3.831.6〔〕3.9〔〕计算数位相同的小数点加减法的方法：从低位算起，计算加法时哪一位相加满十，就向前一位进一；计算减法时，哪一位上的数不够减，就向前一位退一当10，在本位上加10再减。编辑ppt学生小结：1、小数加减法时，要注意把〔〕对齐，也就是把〔〕对齐。2、从〔〕位算起，按整数加减法计算法那么进行计算，得数的小数点与横线

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