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文档简介

2.1感受文化影响1可编辑ppt

案例----前言

陈小倩是土生土长的福州人(汉族),准备和美国小伙子Tom(基督教徒)结婚,他们小两口都面临着中西方文化的很多差异,这些差异很现实地摆在他们面前,会不会影响以后他们的生活呢?通过这节课的学习,就让我们和他们两口子一起面对,一起解决吧。

2可编辑ppt中西饮食的不同3可编辑ppt中西方传统节日的不同圣诞节春节4可编辑ppt中西式婚礼的不同5可编辑ppt

情境一

根据图片展示的中西方不同的饮食、传统节日和婚礼仪式,请判断陈小倩和Tom两人各自会比较倾向于哪种?为什么?这说明了文化对人的影响来源于什么?

6可编辑ppt1.文化对人的影响来自于特定的文化环境2.文化对人的影响来自于各种形式的文化活动(一)文化影响的来源2006曲阜祭孔大典7可编辑ppt情境二

有一天,他们两人去探望Tom的男同学兼好朋友Jack,见面相互介绍了之后,陈小倩正想伸出手和Jack握手,而jack却给了小倩一个拥抱,并亲了一下她的脸颊,顿时,小倩的脸都红了……这种中西方见面礼节的不同说明了什么文化道理?8可编辑ppt(二)文化对人影响的表现

①不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行社会交往的方式都受到各自文化的影响,带有各自文化的印记.

②影响因数:价值观念、风俗习惯、文化程度等。(1)文化影响人们的交往行为和交往方式9可编辑ppt情境三周末的晚上,陈小倩和Tom去看电影《西雅图夜未眠》,回家后他们对电影中主人公关于“爱情和婚姻“的理解上产生了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的,双方最好“门当户对”,才有共同语言的交流,而婚姻更是一种忠诚和责任,一旦结合就要白头到老。而Tom却认为,爱情是一见钟情,主要看缘分和感觉,不应考虑那么多的外部条件,如果感觉没有了,婚姻的存在也就没有意义了。请问:陈小倩和Tom两人对“爱情和婚姻”的不同理解蕴含了什么文化道理?10可编辑ppt(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式①影响因素:文化环境、知识素养、价值观念的不同;②文化影响人们的认识事物的角度以及认识的深度和广度;③文化影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。11可编辑ppt情境四

还有几天就是中国的春节了,陈小倩和Tom两人应邀到唐人街参加一个华人迎新春庆祝活动,在活动现场,受到浓厚的节日气氛的感染,Tom也情不自禁地和所有华人朋友一起唱起了《我的中国心》。从上述材料中,你看出了文化对人的影响有什么特点吗?你是如何理解这些特点的?请再举例说明。12可编辑ppt(三)文化对人影响的特点(3)人们能主动接受健康向上的文化影响1.潜移默化的特点(1)在一定的文化氛围中产生(看不见、摸不着)(2)文化对人的影响一般不是有形的、强制的13可编辑ppt情境四

还有几天就是中国的春节了,陈小倩和Tom两人应邀到唐人街参加一个华人迎新春庆祝活动,在活动现场,受到浓厚的节日气氛的感染,Tom也情不自禁地和所有华人朋友一起唱起了《我的中国心》。从上述材料中,你看出了文化对人的影响有什么特点吗?你是如何理解这些特点的?请再举例说明。14可编辑ppt美国唐人街的春节写春联文化对人产生深远持久的影响15可编辑ppt河山只在我梦里

祖国已多年未亲近

可是不管怎样也改变不了我的中国心

洋装虽然穿在身

我心依然是中国心

我的祖先早已把我的一切

烙上中国印

长江长城黄山黄河

在我胸中重千斤

无论何时无论何地心中一样清

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算生在他乡也改变不了我的中国心

我的中国心--张明敏16可编辑ppt2、深远持久的特点(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。17可编辑ppt小结文化对人的影响表现来源特点交往行为、交往方式实践活动、认识活动、思维方式潜移默化的影响深远持久的影响主动参加健康向上的文化活动树立正确的世界观、人生观、价值观特定文化环境各式各样的文化活动重点18可编辑ppt结束语

陈小倩和Tom这一对夫妻各自面对不同的文化碰撞,他们的选择应该是互相理解、互相包容、互相交融、互相磨合和互相适应,祝愿他们俩的幸福生活从此开始!

也请记住:今天,就像陈小倩一样,越来越多的人走出家门,走向世界。他们代表的不仅仅是个人的形象,更多时候,代表的是一个民族、一个国家的文化。

面对这些中西文化的差异,为了陈小倩和Tom他们两小口未来的和谐、幸福生活,综合本课所学知识,请你最后为他们提一些建议吧。19可编辑ppt1、(2008山东卷19)某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化建设是思想道德建设的中心环节C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是人类全部精神活动及其产品A20可编辑ppt2、(2008广东卷31·不定项)一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明:()A.中国人与美国人的思维方式基本相同B.部分美国人对中国文化存在误读C.中国人与美国人的思维方式完全不同D.文化背景差异影响人的认识活动BD21可编辑ppt3、在异国他乡,一声平常的问候,不经意间的举手投足,一幅耳熟能详的对联,都是一杯数千年中华文化的佳酿,令人心醉。这主要体现了:()A、文化能够影响人们的思维方式和行为方式B、文化影响人们的交往方式和交往行为C、文化对人的影响具有强制性D、文化对人的影响具有深远持久的特点D22可编辑pptB4.广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见:()A.文化对人的影响是有形的、强制的B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.人总要生活在一定的文化氛围中D.人总能得到精神的启示、精神的享受23可编辑ppt5、《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出()A、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志B、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响D24可编辑ppt思考题:俗话说“近墨者黑,近朱者赤”。用文化对人的影响分析如何正确处理朋友之间的关系。(1)文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。(2)近朱者赤,近墨者黑,充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动,对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。(3)这要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动,防止错误思想和活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系,择其善者而从之,其不善者而改之。25可编辑ppt情景一:在广州,为了让孩子有更好的学习生活环境,许多家长一个假期都在忙活着在学校周边租房、置业。开学在即,记者采访发现,一些名校周边小区的房屋已被租赁一空,所剩不多的房源也在众多家长的“争夺”下,身价倍增。思考:两则材料说明了文化生活的什么道理?

情景二:每逢寒暑假,各种各样的培训机构便大显身手,广收门徒,钢琴班、美术班、武术班……,期期爆满。据记者了解,在广州,很多

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