高中语文《李商隐诗两首》-新人教版必修3

李商隐诗两首阆中中学阎小勇1可编辑ppt名诗对接

①夕阳无限好，___________。

②身无彩凤双飞翼，_____________。

③何当共剪西窗烛，_____________

。④春蚕到死丝方尽，_____________。李商隐

只是近黄昏心有灵犀一点通却话巴山夜雨时蜡炬成灰泪始干

2可编辑ppt旷世情种李商隐

李商隐(约813—约858)晚唐诗人。与杜牧齐名,被称为”小李杜”。字义山，号玉谿（溪）生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。3可编辑ppt【伉俪深情】

李商隐婚后就陷入牛、李党争之争中，令狐楚及其子属牛党，王茂元属李党。义山竟做了属于李党的王茂元的女婿，所以牛党的人，从此瞧不起义山。令狐说他背恩，更加嫌恶他。大中五年（公元851年）李氏夫人去世，李商隐写了一些诗怀念她，如：《花·妻死之后作》

高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。芳心向春尽，所得是沾衣。4可编辑ppt无题

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

旷世情种李商隐5可编辑ppt

“锦瑟”或名“无题”，题目“锦瑟”是取句首两字，是一首广为传诵的诗。6可编辑ppt锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音使我不由自主地思忆起那逝去的盛岁年华.7可编辑ppt“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”，以“思”引发“无端”之问，开门见山，点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。

首联起兴比喻8可编辑ppt庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志欤?俄而觉,则蘧蘧然周也．不知周之梦为蝴蝶欤？蝴蝶之梦为庄周欤？像庄生梦化蝴蝶，变幻迷离，晓梦醒来，转眼成空.象望帝身死化魂，满腔的春情春恨，都托于泣血悲啼的杜鹃．9可编辑ppt典故、传说简释1、庄周梦蝶

从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所引用。10可编辑ppt典故、传说简释

2、望帝啼鹃

望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。11可编辑ppt“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”颔联“庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托；典故传说“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。而“晓、春”又似乎蕴含了诗人对人生之路的光明与生机的一种期盼。12可编辑ppt沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟.

象青苍的大海之中明月映照着寂寂流泪的遗珠，象蓝田玉山之上升起丝丝缕缕可望不可及的青烟．13可编辑ppt典故、传说简释鲛人泣泪

《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。

暖玉生烟

传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。14可编辑ppt“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”

颈联“沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；“蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近的迷幻。此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。典故传说15可编辑ppt珠生于蚌，蚌在于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始极光莹。这是美好的民间传统之说。月本天上明珠，珠似水中明月;泪以珠喻，自古为然，鲛人泣泪，颗颗成珠，亦是海中的奇情异景。如此，皎月落于沧海之间，明珠浴于泪波之界，月也，珠也，泪也，三耶一耶?一化三耶?三即一耶?在诗人笔下，已然形成一个难以分辨的妙境。唐人诗中，一笔而有如此丰富的内涵、奇丽的联想的，舍玉溪生实不多觏16可编辑ppt蓝田，山名，在今陕西蓝田东南，是有名的产玉之地。此山为日光煦照，蕴藏其中的玉气(古人认为宝物都有一种一般目力所不能见的光气)，冉冉上腾，但美玉的精气远察如在，近观却无，所以可望而不可置诸眉睫之下，—这代表了一种异常美好的理想景色，然而它是不能把握和无法亲近的。17可编辑ppt此情可待成追忆,只是当时已惘然.这种情境何须今天再去追忆，既便在它们产生的当时就让人不胜惘然…….！18可编辑ppt“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

尾联

如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？——诗人直截了当地表达了自己的怅惘苦痛。直抒胸臆19可编辑ppt《锦瑟》中，诗人大量借用庄生梦蝶，杜鹃啼血，沧海珠泪、良田生烟等典故，采用比兴手法，运用联想与想象，把听觉的感受，转化为视觉形象，以片段意象的组合，创造朦胧的境界，从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。20可编辑ppt艺术特点：诗的情感：

追忆华年的迷惘与感伤。

大量用典（着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受）比兴哀怨的基调凄迷的意境华美的语言21可编辑ppt22可编辑ppt

马嵬

海外徒闻更九州，

他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。23可编辑ppt教学目标1、把握这首诗的意境、情感和表现手法。

2、进一步训练诵读咏史怀古诗的能力。

3、深刻认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。24可编辑ppt一、正音断句马嵬

唐李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁wéibǔchóutuòjìwéi25可编辑ppt马嵬

唐李商隐海外∕徒闻∕更∕九州，他生∕未卜∕此生∕休。空闻∕虎旅∕传∕宵柝，无复∕鸡人∕报∕晓筹。此日∕六军∕同∕驻马，当时∕七夕∕笑∕牵牛。如何∕四纪∕为∕天子，不及∕卢家∕有∕莫愁二、疏通文意1、解释下列词语：徒闻：卜:

宵柝：无复：晓筹：如何：为：空闻预料夜间巡逻时用的梆子不再有指更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间为什么动词，是26可编辑ppt译诗：

徒然听到传说，海外还有九州，来生未可知今生就此罢休。空听到禁卫军，夜间击打刀斗，不再有宫中鸡人，报晓敲击更筹。六军已经约定，全都驻马不前，遥想当年七夕，我们还嗤笑织女耕牛。如何历经四纪，身份贵为天子，却不及卢家夫婿，朝朝夕夕陪伴莫愁。27可编辑ppt三、鉴赏诗歌【涵义解说】所谓咏史诗，是对具体的历史事件、历史人物、历史陈迹有所感慨而创作的诗歌；所谓怀古诗，则是指因登临古地、凭吊古迹，追念往事，抒发感慨而创作的诗。一般来讲，咏史怀古不只是叙古事，而且会融入自己的感受和评论，或借古讽今，曲折地反映对现实的关注。28可编辑ppt天宝十五年（756年）6月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”《马嵬（其二）》，是李商隐咏史诗中的佳作。咏史之作，东汉的班固首开其端，但止于叙述史实，平实无华。至晋朝左思《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐代诗人，如杜甫、刘禹锡等人，则多把咏史与咏怀古迹结合起来，扩大了诗的境界。李商隐的咏史诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱，总之是以史为鉴，多抒发兴亡之慨。（一）、弄清史实29可编辑ppt思考：1、文中哪些诗句描述了这一事件？2、事件的主人公唐玄宗此时内心感受如何？你是怎么看出来的？3、白居易的《长恨歌》有“在天原作比翼鸟。在地愿做连理枝”，“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”等名句，比较两诗作者不同的态度？----—(（二）、辨析态度，体悟感情)

30可编辑ppt

云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。-----白居易《长恨歌》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来-----杜牧的《过华清宫》31可编辑ppt（三）、分析技巧《马嵬》一诗，前人评论说“讽意至深，用笔至细”，那么下面你能从叙事的委婉方面说说“用笔至细”，从对比反衬的角度说说“讽意至深”吗？32可编辑ppt

马嵬海外徒闻更九州，

他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。再续前缘，无异于痴心妄想今日逃难，

昔日狂欢既有今日，何必当初？冷峻的责问深刻的讽刺倒叙：二联和三联在叙事上倒装对比：暗含讽刺典故：招魂之举七夕笑盟措辞委婉：比如“空闻”“如何”等33可编辑ppt（四）意图挖掘：作者抒发思古之幽情,一定有现实的原因或者是触发感情的媒介

李商隐(约813～858年)，晚唐诗人，字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳县）人。李商隐生活在唐帝国日趋衰败的晚唐时代，他对皇帝昏庸，宦官当权，藩镇跋扈，深为不满。热衷政治，企望革新。曾三次应进士考试，至开成二年（837年），由于令狐绚的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。受牛（僧儒）李（德裕）党争影响始终被排挤，于禄微位卑的幕僚生活中度过一生，四十六岁抑郁而终。)总结：这首诗以史为鉴，借古讽今，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧，抒发了作者渴望贤君，忧国忧民之思.34可编辑ppt咏史怀古诗的鉴赏基本思路:一、弄清史实

二、推敲作者对古人古事的态度,领悟作者所要表达的感情三、揣摩作者的创作意图四、分析技巧.写作意图：借古讽今、借古抒怀、怀古伤今35可编辑ppt拓展练习：

1、对下面一首唐诗的赏析，不恰当的一项是：（）贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

A．这是诗人想象的情景：汉文帝求贤，召见被流放的贾谊。贾谊非常兴奋，大谈安邦治国之道，言谈高雅，无人可比。

B．这是诗人向往的情景：汉文帝求贤若渴，贾谊连夜献策。鬼神也被当作贤臣询问。

C．第三句继续蓄势，为最后一句揭开谜底再铺垫，写汉文帝挪动坐处，靠近贾谊，竭力刻画君主虚心纳下的姿态。

D．第四句揭开谜底：原来汉文帝并不关心百姓，而是向贾谊询问关于鬼神的事。强烈地讽刺了汉文帝求贤不用贤，崇佛媚道的本来面目。36可编辑ppt2、阅读下面一首诗，然后回答问题。

台城[唐]韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

[注]韦庄(836～9l0)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”?有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法?为什么?37可编辑ppt．(1)因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。（答出“六朝如梦鸟空啼”，而台城柳“依旧烟笼十里堤”，这种物是人非的对比关系,表述流畅连贯即可。）(2)同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。（答出诗人怀古伤今的晚唐情结