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文档简介
2008年浙江省新课程历史会考试卷分析一、会考卷整体难度二、试卷特色三、典型试题分析四、学生错答举例分析
一、会考卷难度总体偏易具体难度系数表难度系数题序难度系数题序0.96-13、4、5、8、9、10、11、12、13、14、15、18、19、21、23、240.81-0.852、7、280.91-0.951、6、220.76-0.80290.86-0.9016、17、20、26、27
0.76以下25说明:1-25题为选择题;26-29题为非选择题。考试要求题号分值识记6、13、14、20、22、2412分理解1、2、3、4、5、7、8、9、10、11、12、15、16、17、18、19、21、23、2538分分析268分综合27、28、2942分考查内容分值分布题型必修一必修二必修三选择题14/714/722/11非选择题
28/1
14/28/1合计
42/8
28/930/12(注:分母表示题量,分子表示分值。例:14/7,表示7小题14分)二、试卷特色(1)学科特点进一步强化。
27.黄宗羲(1610—1695),号梨洲,浙江余姚人,其主要代表作为《明夷待访录》。他认为:“古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也。……后之为人君者不然,……视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷”。就是说君主原本只是天下人的公仆,本应负担起抑私利、兴公利的责任,但后来君主却把天下作为自己的私产权利享受。因此,黄宗羲明确指出:“为天下之大害者,君而已矣!”即认为君主专制是天下最大的祸害。黄宗羲抨击君主专制制度,倡导民主思想,为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器,这在当时社会环境下是极其难能可贵的。请回答:上述材料中哪些属于史料?(4分)哪些属于历史解释?(2分)哪些属于历史评价?(2分)(说明:多摘录或少摘录都要扣分。)首先表现为对学习历史的基本素质的高度重视。
某校同学在观看校园历史板报时,看到解读《东汉画像砖上的集市场景》的一段文字:本题满分6分,平均分为5.02分
“市”在东汉时期已有发展,当时“市”的四面建有门、墙,有专门管理机构,管理相当严格;城市中心还自然形成了民间集市——“草市”;集市上商品众多,有玉米、马铃薯等农作物,有丝绸、瓷器、活字版印刷的精美书籍等手工制品,交易频繁。由于东汉政府鼓励弃农经商,所以在集市上来往着众多腰缠万贯、社会地位高、受人尊重的商人。同学们看过这段文字后,纷纷说其中有些表述不符合史实,是错误的。请你指出这段文字表述中的两处史实错误,并说明理由。2.图1是一首著名歌曲作品的手迹,该歌曲广泛流行于中国近代某一时期,表达了中国军民团结一致、英勇抗战的心声。该歌曲最有可能创作于A.19世纪40年代B.20世纪初C.20世纪30年代D.20世纪50年代14.经济全球化的世界不能没有中国,开放的中国也离不开世界。中国成功加入世界贸易组织是在A.新民主主义革命时期B.中华人民共和国成立初期C.“文化大革命”时期D.社会主义现代化建设新时期其次表现为对历史基本发展脉络的适当重视
。二、试卷特色
1.学科特点进一步强化。
2.历史新课程特色更为明显而自然。
首先体现为重视对三维教学目标的考察。26.胡锦涛总书记在中共十七大报告中全面总统了改革开放以来的伟大历史进程,明确指出:新时期“最鲜明的特点是改革开放”,“最显著的成就是快速发展”。(1)新时期的改革开放与中国共产党的一次具有伟大转折意义的重要会议密切相关。请写出这次会议的名称和召开时间。29.民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。古代希腊的雅典民主政治开了西方民主政治的先河;英国是近代议会制度的发源地;中华人民共和国的成立开启了新中国社会主义民主政治建设历程。阅读下列材料:二、试卷特色
1.学科特点进一步强化。
2.历史新课程特色更为明显而自然。(1)重视对三维教学目标的考察。
(2)重视课程资源的开发与新问题情景的创设。(3)贴近学生的现实生活,洋溢浓郁的时代气息。
贴近学生的现实生活,洋溢浓郁的时代气息
11.在当今现代化城市里,看到灯火辉煌、流光溢彩的景象,不禁让我们想起了100多年前一位与此密切相关的伟大发明家A.毕升B.爱迪生C.达•芬奇D.达尔文21.“飞天”是中国人由来已久的梦想。图9照片摄于21世纪初,图中的人们无比兴奋,那是因为他们在欢庆中国A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”人造地球卫星发射成功C.远程运载火箭发射成功D.“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功25.20世纪人类发明的一种使用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具是
A.电话B.报纸C.电视D.电影试卷特色:更加贴近学生的现实生活,洋溢浓郁的时代气息三、典型试题分析
2.(难度系数为0.83)图1是一首著名歌曲作品的手迹,该歌曲广泛流行于中国近代某一时期,表达了中国军民团结一致、英勇抗战的心声。该歌曲最有可能创作于
A.19世纪40年代
B.20世纪初
C.20世纪30年代
D.20世纪50年代评析:本题的命题特点有二。一是典型的“三新”(即新材料、新情景与新问题)结合得较好的原创性试题;二是答案不能直接得出,而是需要运用所学知识进行推断与转换:要了解抗日战争的起迄年代为1931——1945年,在此基础上推出“该歌曲最有可能创作于”20世纪30年代。(注:此曲由麦新作词作曲,1937年7月作于上海。)4.(难度系数为0.98)“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”毛泽东写这首诗的背景是A.北伐战争胜利进军B.平津战役取得胜利C.渡江战役取得胜利D.中华人民共和国成立评析:本题的特点与第2题相似,同样是“三新”题,但从实测情况看属于容易题。
17.(难度系数为0.88)文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,作为一种艺术形式,在中国绘画史上占有重要地位。下列各项中,属于文人画的是
A.图5B.图6C.图7D.图8评析:以“三新”为特征、以艺术作品为切入点,考察学生获取信息、提炼信息与运用信息解决问题的能力。
6.(难度系数为0.93)1917年11月7日晚,“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响,拉开了彼得格勒武装起义总攻冬宫的序幕。这是世界历史上哪一次革命的情景?A.英国资产阶级革命B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.法国巴黎公社革命考察会考的“规定动作”
14.(难度系数为0.97)经济全球化的世界不能没有中国,开放的中国也离不开世界。中国成功加入世界贸易组织是在A.新民主主义革命时期B.中华人民共和国成立初期C.“文化大革命”时期D.社会主义现代化建设新时期22.(难度系数为0.92)欧洲文艺复兴代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面,讽刺了基督教会的虚伪与腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,讴歌了人性,他的代表作品是
A.《十日谈》
B.《老人与海》
C.《母亲》
D.《高老头》25.(难度系数为0.48)20世纪人类发明的一种使用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具是A.电话B.报纸C.电视D.电影26.(难度系数为0.88)胡锦涛总书记在中共十七大报告中全面总结了改革开放以来的伟大历史进程,明确指出:新时期“最鲜明的特点是改革开放”,“最显著的成就是快速发展”。(1)新时期的改革开放与中国共产党的一次具有伟大转折意义的重要会议密切相关。请写出这次会议的名称和召开时间。(2分)温馨提示:(2—A)问与(2—B)问为选做题,每问的分值均为6分,请任选选一问作答。如两问均答,则只按(2—A)问的得分情况计算成绩。此题属于简释题,这类试题的主要功能是考查学生对基本史实掌握及其阐述的能力。
27.(难度系数为0.9)历史学的基本要素有:史料、史料解释、历史叙述和历史评价等。阅读下列材料:黄宗羲(1610—1695),号梨洲,浙江余姚人,其主要代表作为《明夷待访录》。他认为:“古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也。……后之为人君者不然,……视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷”。就是说君主原本只是天下人的公仆,本应负担起抑私利、兴公利的责任,但后来君主却把天下作为自己的私产权利享受。因此,黄宗羲明确指出:“为天下之大害者,君而已矣!”即认为君主专制是天下最大的祸害。黄宗羲抨击君主专制制度,倡导民主思想,为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器,这在当时社会环境下是极其难能可贵的。请回答:上述材料中哪些属于史料?(4分)哪些属于历史解释?(2分)哪些属于历史评价?(2分)(说明:多摘录或少摘录都要扣分。)本题是2008年会考中的创新题型,意在考察学生基本的史学素养。28.(难度系数为0.84)某校同学在观看校园历史板报时,看到解读《东汉画像砖上的集市场景》的一段文字:本题满分6分,平均分为5.02分
“市”在东汉时期已有发展,当时“市”的四面建有门、墙,有专门管理机构,管理相当严格;城市中心还自然形成了民间集市——“草市”;集市上商品众多,有玉米、马铃薯等农作物,有丝绸、瓷器、活字版印刷的精美书籍等手工制品,交易频繁。由于东汉政府鼓励弃农经商,所以在集市上来往着众多腰缠万贯、社会地位高、受人尊重的商人。同学们看过这段文字后,纷纷说其中有些表述不符合史实,是错误的。请你指出这段文字表述中的两处史实错误,并说明理由。辨析题在新会考中已连续出现两年,其特点是要求学生发现错误并加以说明。本题满分6分,平均分为5.02分。29.(难度系数为0.79)民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。古代希腊的雅典民主政治开了西方民主政治的先河;英国是近代议会制度的发源地;中华人民共和国的成立开启了新中国社会主义民主政治建设历程。阅读下列材料(五个材料略):根据上述材料和所学知识回答:(1)雅典民主政治的“黄金时代”是在谁执政时出现的?(2分)当时雅典民主政治的主要机构有哪些?(3分)材料二中的“安德鲁”为什么愿意参加公民大会?(2分)简要指出雅典民主政治的范围方面的局限性表现。(2分)本题是综合题,试题以小专题的形式呈现,主题是民主与法制,知识范围涉及古代希腊的雅典民主政治,近代英国的议会制度和新中国社会主义民主政治建设历程。试题创设情境的角度新颖,注意学科知识与社会热点问题结合,时代感较强。四、学生错答举例分析
26.(2—A)请回答:改革开放后中国农村经济体制的一次重要变革是什么?(3分)这一变革产生了怎样的作用?(3分)(2—B)请回答:20世纪90年代初,中国初步形成了怎样的对外开放格局?(6分)参考答案:(2—A)家庭联产承包责任制(2—B)中国初步形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。错答举例:家庭联产承包制(占多数)
家庭责任联产承包制家庭连产承包制、家庭年产承包制等“经济特区”考生答成“经济开放特区”;“沿海开放城市”考生答成“开放沿海城市”;“沿海经济开放区”考生答成“沿海开发区”、“沿海经济开发区”、错因分析:专有名词使用不规范、错别字27.历史学的基本要素有:史料、史料解释、历史叙述和历史评价等。阅读下列材料:黄宗羲(1610—1695),号梨洲,浙江余姚人,其主要代表作为《明夷待访录》。他认为:“古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也。……后之为人君者不然,……视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷”……请回答:上述材料中哪些属于史料?(4分)哪些属于历史解释?(2分)哪些属于历史评价?(2分)(说明:多摘录或少摘录都要扣分。)部分学生没有弄清史料、史料解释和历史评价三个概念,在具体答题中学生往往是张冠李戴,画蛇添足,出现多摘录、少摘录或者小题之间完全颠倒的情况,导致失分。错因分析:概念不清。错因分析:审题不清
29.(4)胡锦涛总书记《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》中指出:“改革开放以来,我们积极稳妥推进政治体制改革,我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。”根据材料五和所学知识,简要概括改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就。(4分)(1)没有注意提示语——根据材料五(2)没有注意限定词——改革开放以来(3)没有注意设问的中心词——民主政治建设的主要成就.28.某校同学在观看校园历史板报时,看到解读《东汉画像砖上的集市场景》的一段文字:“市”在东汉时期已有发展,当时“市”的四面建有门、墙,有专门管理机构,管理相当严格;城市中心还自然形成了民间集市——“草市”;集市上商品众多,有玉米、马铃薯等农作物,有丝绸、瓷器、活字版印刷的精美书籍等手工制品,交易频繁。由于东汉政府鼓励弃农经商,所以在集市上来往着众多腰缠万贯、社会地位高、受人尊重的商人。同学们看过这段文字后,纷纷说其中有些表述不符合史实,是错误的。请你指出这段文字表述中的两处史实错误,并说明理由。(6分)部分学生指出了史实错误,如学生知道“有玉米、马铃薯等农作物”和“活字印刷的精美书籍”是错的,但并没有说明“玉米、马铃薯是在新航路开辟后由美洲传入”和“活字印刷是发明于北宋时期”这些理由,造成了不必要的失分。错因分析:基础知识掌握差。如在说到“玉米、马铃薯传入时”,学生答成“玉米、马铃薯是在鸦片战争后由美国传入”,如答“活字印刷”时,答成“活字印刷是发明于唐朝”,并指出第一部活字印刷品《金刚经》。比如29(1)“雅典民主政治的‘黄金时代‘是在谁执政时出现的。”这一问学生的答案五花八门,有梭轮、卢梭、拿破仑
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