初中八年级语文课件7 大雁归来-“江南联赛”一等奖_第1页
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文档简介

7*大雁归来大雁归来利奥波德(美国)【教学目标】1.整体感知文章内容,了解大雁生活习性。2.把握一个“爱鸟者”对大雁的情怀。3.品味文章生动形象的语言。4.培养环保意识。

七月的凌晨三点半起床,像地主一样巡视大地和他的“佃农”,四五月的每一个晚上,到树林空地上观赏鹬(yὺ)炫技的空中求偶舞蹈;雪融时,追踪一只自冬眠乍醒而跑出洞穴去探险的臭鼬(yὸu)。注意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的所有野花的生日。八月经常随兴到沙洲上看河流作画;更谨记着每年大雁归来的时刻。年年替农场里的山雀上脚环。

初读感知大雁让我们一起走进利奥波德的大雁世界,了解大雁:(1)大雁归来的季节是_________.(2)大雁飞行的路线是_________.(3)三月的大雁一触到水就________.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜欢寻食______________.(6)大雁常_____只列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六一阵阵喧闹

喜爱之情作者怀着怎样的感情迎接大雁的归来的?研读课文,思考:

它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们刚到的客人我们的大雁又回来了

研读课文,思考:

除了作者细致观察大雁的外形和动作外,我们还可以从哪个方面感受到作者对大雁的爱?

研读课文,思考:

通过刚刚的研读,作者爱大雁的外形,爱大雁的鸣叫,还爱大雁的什么呢?用这样的句式:我从

读出大雁具有

的品质。

(爱它的坚定不移、热情友好、有联合观念,重亲情、、、、)

探究主旨,思考:

大雁担惊受怕什么呢?作者为孤雁的不幸伤痛什么呢?鄱阳湖卖天鹅肉,一只一千元,一夜杀五百只。

中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明,远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来,4年就有一种哺乳动物灭绝,是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘,其中我国已达390多种.(新华网)

黄嘴天鹅(国家一级保护动物)我国濒临灭绝的野生动物

亚洲水蜥(国家一级保护动物)

感悟主旨1.保护野生动物,珍爱野生动物2.敬畏生命,关爱自然3.人与自然和谐相处《大雁归来》表达作者的企盼,希望人们能保护大雁,保护野生动物,呼吁人们放弃征服者的角色和动物和谐相处。

因此,我们不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。有关写“雁”的诗句。1.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

——王维《使至塞上》2.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3.乡书何处达?归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》4.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

——范仲淹

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