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文档简介

一、杠杆杠杆的平衡状态？静止匀速转动（杠杆的支点需要固定）平衡状态？猜想影响杠杆平衡的因素力的大小距离？思考：在A点施加两个不同方向的力，一个与门面平行，一个与门面垂直，对门的转动效果相同吗？猜想影响杠杆平衡的因素力的大小力臂探究影响杠杆平衡的条件水平位置静止你会选择哪种静止模型进行探究呢？实验注意事项：1.选择水平方向静止来探究杠杆平衡的条件；2.杠杆实验前要进行水平调节（平衡螺母）；3.按照表格中的要求完成实验并填写好数据；4.由实验数据进行归纳得出实验结论；5.将实验结论进行交流展示。小组实验报告交流杠杆平衡条件（杠杆原理）动力×动力臂=阻力×阻力臂杠杆平衡条件（杠杆原理）杠杆平衡条件的应用现有10个相同的钩码,小明已经在A处挂4个，(1)若“4”处挂3个钩码杠杆能否平衡?在两边各增加一个钩码呢？(2)若每个钩码重1N,在“6”处用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的读数为____;（3）当弹簧测力计如图所示倾斜后,读数___(变大、变小、不变)对杠杆平衡条件实验的反思1.实验中用钩码进行实验的优缺点2.用弹簧测力计进行实验的优点蜡烛跷跷板的工作原理我们直观到蜡烛两端变短了，力臂减小了，但是使得蜡烛来回翘动的原因到底是什么呢？蜡烛先被点燃的一端，蜡烛油滴落，该端质量减少，重量减少，失去平衡往上翘，另一端下沉。另一端又因为下沉使得火焰大，加速蜡烛燃烧，使得重量减少加快而往上翘。如此往复，跷跷板就会来回翘动不停。看来，真正的原因应该与蜡烛这个杠杆的两端所受到的力的大小有关。杠杆的分类费力杠杆等臂杠杆省力杠杆实验拓展——给“杆秤”标刻度实验原理：杠杆的平衡条件F1L1=F2L2实验器材：筷子或铅笔、橡皮筋、钩码、笔、刻度尺等实验内容：学生分组给“杆秤”标刻度，再用它称量身边物品的质量。网络视频简介杆秤制作方法自制杆秤小组成果展示

铅笔杆秤筷子杆秤本课知识小结1.杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2；2.杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；3.应用杠杆平衡条件学会了制作简单的杆秤。学生回家后综合实践活动

——用自制杆秤称量物体的质量用自制杆秤测量香蕉质量，与电子秤相比误差很小。定盘星（零刻度线）

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