2022小学体育教学工作总结_第1页
2022小学体育教学工作总结_第2页
2022小学体育教学工作总结_第3页
2022小学体育教学工作总结_第4页
2022小学体育教学工作总结_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word文档小学体育教学工作总结以下是我为大家收拾的关于2022学校体育教学工作总结最新的文章,希翼大家能够喜爱 !

在当今的商业化社会,从来没有人熟悉到教导这一行业所必需具备的弱肉强食的本质,在这个本应汇聚人类才智的领域,我们却以慈悲机构般的胸怀容忍自身的贪欲、懒散和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候,我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年月里自欺,欺他人之子,这种不思进取,无异于犯罪。在一家公司里,一个人或一个团队的无能可能导致亏损;在一个国家,老师队伍建设的滞后意味着贫困与落后。

面向2022年的体育艺术工作,无论领导还是同事都赋予了太多的认可,一俊遮百丑的成果,使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题,我都如坐针毡。衷心帮我的,往往没有这个能力;有能力帮我的,却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想,在我最困难的时候换个人上来,我所碰到的问题一定能迎刃而解,哪怕最平凡的人,在有机会表现自己的时候,所展现的才智都足以令人诧异,更何况我本平凡。我曾仔细思量过自己负责组织工作存在的优点和不足:我对工作始终执著地追求完善,面向困难身体力行,不厌巨细;但缺憾也是显而易见的,在能力不足的时候不能乐观调动来自领导、基层教师的各种才智资源,不能主动征求他们的看法,总是考虑领导们各司其职,本已不堪重负,不忍心把自己的困难变成他们的困难,面向同事,这意味着工作量的增强,工作难度的提升,这种以我为始的懒散使我至今仍背负着诸多问题,步履艰巨。我很清晰,对于我这个体艺处主任来说,能够看到存在的问题是件好事,假如工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下,阅历和教训均具实陈述,以备未来借鉴。

一.美术组百米画廊的建设与各级各类比赛的参加状况

艺术教导是我校的最主要的办学特色,10年辽宁省的双高水平检查对我校的艺术教导——尤其是美术组的工作起到了巨大的推进作用,我校的美术教导在此基础形成规模,形成特色,每一个班级都有了自己自立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲自布置的百米画廊成了我校艺术教导的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中,百米画廊给参观的领导、观摩的同行留下了十分深刻的印象,成了兄弟小学竞相仿照的榜样。对我校自身的艺术教导而言,它不仅成为同学展示才华的舞台,也促进了社会对小学的了解,进一步争取到家长们对我们工作的支持,由于我们投入再多的精力也是值得的。本学期,我们结合自己的工作实际,对百米画廊举行了更新,把特色的我校同学软陶作品装框上墙,取得了较好的效果。

根据学期初的工作方案,我们的百米画廊应当在原有水平上有制造性的突破和进展,不仅要求进一步提高作品质量,同时要在布置上艺术化,体现出浓郁的文化氛围。从目前的状况看,我们的步子还显得缓慢,尤其在作品的更新上还需准时迅速。

本学期美术组参与了国家、省、市各部分进行的多项绘画竞赛活动,从现在已经在产生评选结果的两项活动看,我们的工作还是十分积极的,美术组的教师默默无闻地做了许多工作,两次活动获奖同学达100多人次。

二.参与管理中心中学校课间操竞赛及间操日常管理状况

10月29日,我校参与了管理中心进行的中学校课间操竞赛,取得了总分第一名的好成果。在历时近两个月的训练过程中,我们承受了来自社会、教师、同学等各方面的压力,顶过烈日,迎过秋风,XX多名师生投入了大量的心血,耗费了很多的正常教学时光,才取得了这样的成绩。我们之所以这样做,绝不仅仅为了一次竞赛的名次,最重要的是为了让我们这所全盘锦市、教学环境的学校达到一所名校必需具备的精神风貌,这种精神是一所名校必需具备的活的灵魂。取得这样的成绩不易,保持更不易。因此,我们在竞赛结束后加强了对课间操的管理,首先充分调动同学自我管理的潜力,与德育处相协作,从各班抽调负责任的值周生下到年级中帮助教师管理。同时,我们加强了对课间操的考核力度,让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外,体艺处与各部门的领导互相配合,实行分片分工的方法加强了对课间操的管理,取得了十分显著的效果。

从本次活动来看,我校的体育组工作还有着很深的潜力,假如把每个人的乐观性都调动起来,他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外,我们曾尝试调动科任老师参加活动管理,因为没有切身利益制约,不仅没有收到预期的效果,还产生了许多怨言。我们认为这种人人参加小学活动的思路本身是没有问题的,问题出在体制和管理上,所以在今后的活动中,我们还需要在调动人力上多动脑筋,争取把这种资源用在刀刃上,让他们真正能发挥作用。

三.管理中心排球竞赛状况

在10年管理中心举办的中学校生排球竞赛中,我校取得了女排冠军,男排第四名的好成果。对名次我们感到惬意,尤其在女排身上,我们看到了教师付出的辛劳和汗水,也看到了我们成功人必需具备的自信。但我们更应当看到自己的不足:我们的男排一场未胜。从场上的实际状况看,男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距,因为其他兄弟小学本次竞赛的不重视,我们才取得了这样的成果。排球是一项技战术要求较高的集体运动,体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障,在学苗上我们也未做任何工作。本次排球竞赛具有一定的代表,说明体艺处在参与管理中心进行的体育竞赛中没能发挥更大的组织与管理作用,这种作用的发挥不是在竞赛的时候如何重视,而是在平常赋予更多的支持和保障。

四.小学运动会及冬季三项竞赛状况

第26届秋季运动会是我校近年来进行的最胜利的一次运动会,在以纪检和为组长的体育组的周密组织与支配下,一天半的赛程紧凑、顺当而遗憾。因为我们本着公正的原则、服务的心态来组织这次竞赛,使大会没浮现任何差错,未引起任何一位家长和教师的疑义,每个参加竞赛的孩子都体验到了参加的欢乐。本次运动会,我们使用对讲机加强了的起点、尽头、检录处的通讯,在广播设备上也做了革新,在尽头,我们使用了录像机做备查的记录凭证,实践证实,这些电子化措施的采纳对本次大会的顺当举行起到了巨大作用,作为胜利的阅历要在今后保持下去。在本次运动会中需要加强的是方是人员的分配:检录处分配的人手充沛,但年龄老化,精力和体力显然不足,没有达到裁判员带队入场竞赛的目的;尽头计时人员偏多,加上体育组两名计时裁判在内,四人足矣;在长距离竞赛项目中,高班级的同学和老师热烈有余,守纪不足,甚至干扰了竞赛的正常举行;因为对讲机有限,使总裁判不能准时了解各部门的信息,需在下次赛会中弥补;在长跑竞赛中,要支配三组记圈裁判,并加强裁判间联络,在进入冲刺赛道前裁判要提示运动员是否进入冲刺赛道完成竞赛,此时尽头要清场并录像。运动会是小学的一项集体活动,只要我们乐观动脑,仔细组织,一定可以做到遗憾。

10年的冬季三项竞赛是本学期的活动之一,除了个别身体缘由不能参与竞赛的同学之外,全校90%以上的同学都参与了竞赛,小学体育组从方案、人员分配、成果统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊,人员协作默契。总结全年,这是最让我为体育组骄傲的一件事,以纪检和教师为组长的体育组的组织能力令我深感敬佩。

GZ85.com更多总结

学校体育老师2022年-2022学期体育教学工作总结

恭敬的小学各位领导本学期的教学工作将要结束了,这是我成果工作三十二年多来,参加体育教学工作的第一个学期,属于从村校走到中心校当体育老师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但是我觉得自己的工作完成的还是不错的。固然,在教学过程中还存在无数问题,需要我在今后工作中堆积阅历,不断总结和改进。现在我将本学期的工作状况总结

我在教学中担任的教学工作主要是体育课程教学为主。

因为担任的是学校(二、四、五班级部分班)的教学工作,我仔细地学习新课标,以新课程改革精神为指导,坚持在课堂上以同学为主体,贯彻健康第一的重要思想,在学期开头就仔细制定教学方案,仔细上好每一节课,对课堂活动内容也在课后举行讨论、分析。乐观主动向有阅历的教师请教,把所学所看的灵便运用到平常的教学中去,使自己能够不断的长进。

对于低段的同学体育教学重点就是在教学组织上,体育教学和艺术教学都仔细制定了切实可行的体育教学工作方案以及教学小结。能乐观参与小学组织的政治学习和业务学习以及教研学习工作,平常能坚持自学并仔细做好学习记录,努力提高自己。在教学工作同时,也乐观响应小学的读书活动,努力扩充自己的学问面。并按照学校孩子的特点,仔细备课、备教材、备同学,教学中认真钻研新的课改目标,灵便设置课堂教学的几大基本环节,注重讲解示范、明确教学重难点,以同学身体素养和运动技能提高为重点,使同学能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上,我也主动调动同学的学习乐观性,让同学爱上体育运动,养成自主熬炼的习惯。

这半年我带领全校同学复习了新的广播体操七彩阳光、各个班级同学的队行队列培训、运动会项目的训练,他们都乐观学习。这套操作为各个班级体育熬炼的项目之一,虽然我带的是二、四、五班级的小伴侣,但是他们同样能乐观地练习,努力做好每个动作,并能协作音乐规范完成动作,都想得到教师的绝对。他们的上进心和仔细的学习态度感染了我,激励我去做一个越发优秀的教师。

在这学期里,我乐观响应小学领导的号召,听从组织打算,乐观筹备我校的学校生趣味运动会,并在其中仔细做好各项资料,按期完成上级交给的各项任务,运动会开得遗憾胜利。得到家长和社会的好评。

从这半年的体育教学工作中,我深深体味到,要当好一名体育老师尤其是学校体育老师并不是想象中那么容易,需要我在今后的工作中越发努力学习,大胆向有阅历的教师请教,仔细做好阶段教学总结,仔细贯彻好自己的教学方案。此外,学校阶段的思想教导也很重要,在教学中,除了要培养同学的运动能力和身体素养以外,还要重视同学的思想教导,结合体育教材的特点贯彻详细内容。

总之,在以后的教学中,我除了会努力去提高自己的专业水平之外,更会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,仔细对待自己的每一堂课,专心教育每一个孩子。

学校体育教学工作个人总结

时间如梭,转瞬这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作状况总结如下:

一.教学工作。首先,我特殊重视人体生理机能变化逻辑在教学过程中的运用。运用这个逻辑可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培养同学科学熬炼身体的办法。第二,我在教学过程中特殊重视人的认知逻辑的培养。这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学办法和组织办法奠定基础。最后,我在教学中特殊重视同学的思想教导,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学举行思想教导。培养同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,由于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不准时赶紧复习,一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操举行教学的。第一,加强对同学的思想教导,使同学真正熟悉到做操的重要性和须要性,培养同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学办法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确     、规范、柔美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令要清晰、低沉、精确     。第五,订正错误动作要准时。所以,使旧县学校的广播操质量,在很短的时光内有了很大的提高。在提高的基础上,全部老师都能以身作则,跟同学一起仔细的做操,给同学起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈,同学在做广播操的时候做的相当的规范到位,得到领导的好凭与认可,这与我们集体的努力是分不开的!

三.衰弱操。我能够长久带领同学坚持业余训练衰弱操,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的举行训练。在训练时光上,为不耽搁同学的学习,对于衰弱操我也是不了解,我就从网上找资料,仔细的学习,白天上课,晚上学习衰弱操的基本动作,到星期一的教研会上我们再一起讨论研究学习,看什么动作最适合学校生的学习,这学期下来我跟同学学了不少的衰弱操的动作,学了足有14个8拍了,看着同学个个柔美的动作衰弱的形体,再苦再累也值得!在同事排练校内集体舞的时候,我更是乐观的协作,乐观的参加其中.

还有我还带1班级的学校生,他们个个爱上我的课,1学期下来,他们学会了不少的东西,队列队行,广播操,尤其是跳绳,有的小家伙居然30秒跳90多下,还有啊,有的小家伙还敢跟我挑战扔沙包,可是不敢小瞧了他们,要是你稍不用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸,我也是喜悦的,幸福的!

以上是我本学期的教导教学工作总结。但在辛勤工作的同时,但也有不足之处,望领导批判指正。我会在今后工作的日子里,乐观加努力的!

学校体育教学工作自我总结

学校体育教学工作自我总结

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况自我总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来举行总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化逻辑在教学过程中的运用。运用这个逻辑可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培养同学科学熬炼身体的办法。第二,我在教学过程中特殊重视人的认知逻辑的培养。这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学办法和组织办法奠定基矗最后,我在教学中特殊重视同学的思想教导,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学举行思想教导。培养同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年老师评优课中获得二等奖,在20xx年10月23日的昌平区体育老师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,由于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不准时赶紧复习,一旦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论