大同大同县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第1页
大同大同县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第2页
大同大同县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第3页
大同大同县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第4页
大同大同县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前大同大同县2023-2024学年七年级上学期期末数学提升卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(广东省江门市蓬江区景贤中学七年级(上)期末数学试卷)下列各式计算正确的是()A.3ab2-5b2a=-2ab2B.3a+2b=5abC.3ab+3ab=6a2b2D.m2-m=m2.(湖北省武汉市黄陂区部分学校联考七年级(上)期末数学试卷)如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是线段BC的中点的是()A.CD=DBB.BD=ADC.BD=AB-ADD.2AD=3BC3.(2018•泗阳县一模)​-2​​的相反数是​(​​​)​​A.​-1B.2C.​-2​​D.​14.(江苏省连云港市灌云县西片七年级(上)第三次月考数学试卷)若x的相反数是5,|y|=8,且x+y<0,那么x-y的值是()A.3B.3或-13C.-3或-13D.-135.(重庆市武隆县桐梓中学(上)月考数学试卷(10月份))下面用数学语言叙述代数式-b,其中表达不正确的是()A.比a的倒数小b的数B.1除以a的商与b的相反数的差C.1除以a的商与b的相反数的和D.b与a的倒数的差的相反数6.(2022年浙江省嘉兴市桐乡市九年级文理科联赛模拟试卷(18)())已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…推测330的个位数字是()A.1B.3C.7D.97.(福建省漳州市长泰二中七年级(下)第一次月数学试卷)下列方程中解是x=3的方程是()A.x+1=2B.x-1=2C.3x=1D.3x=68.已知,则的值为9.(冀教版七年级下《第7章一元一次方程》2022年单元测试卷(1))下列所给条件,不能列出方程的是()A.某数比它的平方小6B.某数加上3,再乘以2等于14C.某数与它的的差D.某数的3倍与7的和等于2910.(2021•岱岳区三模)2021的倒数的相反数是​(​​​)​​A.​-1B.​-2021​​C.​1D.2021评卷人得分二、填空题(共10题)11.(湖北省武汉市江汉区七年级(上)期末数学试卷)观察下面的一列单项式:-x,2x2,-4x3,8x4,-16x5,…根据你发现的规律,第8个单项式为,第n个单项式为.12.(江苏省泰州市海陵区七年级(上)期末数学试卷)(2022年秋•海陵区期末)如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出“人们喜欢抄近路”这一现象的原因是.13.(江西南康新世纪中英文学校八年级下期中考试数学卷(带解析))有一种病毒的直径为0.000043米,用科学记数法可表示为米.14.(江苏省盐城市鞍湖实验学校七年级(下)开学数学试卷)若关于k的方程(k+2)=x-(k+1)的解是k=-4,则x的值为.15.(2012届江苏盐城九年级中考模拟考试数学试卷(带解析))长城总长约为6700010米,用科学记数法表示为▲米(保留两个有效数字).16.(第4章《视图与投影》易错题集(75):4.1视图())已知有共公顶点的三条射线OA,OB,OC,若∠AOB=120°,∠BOC=30°,则∠AOC=.17.(北京三十九中七年级(上)期中数学试卷)太阳半径大约是696000千米,用科学记数法表示为千米,精确到万位的近似数为千米.18.(福建省福州市长乐市七年级(上)期末数学试卷)如果△+△=*,○+○=▲,△=○+○+○+○,那么*+▲=.19.(四川省资阳市简阳市石板学区七年级(上)期中数学试卷)586300用科学记数法表示为,2.70×105精确到位,4.2万精确到位.20.(云南省红河州弥勒县江边中学七年级(上)期末数学试卷)一个角的补角是35°24′,则这个角的度是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(新人教版七年级(上)期末数学复习卷I(十三))如图甲,点O是线段AB上一点,C、D两点分别从O、B同时出发,以2cm/s、4cm/s的速度在直线AB上运动,点C在线段OA之间,点D在线段OB之间.(1)设C、D两点同时沿直线AB向左运动t秒时,AC:OD=1:2,求的值;(2)在(1)的条件下,若C、D运动秒后都停止运动,此时恰有OD-AC=BD,求CD的长;(3)在(2)的条件下,将线段CD在线段AB上左右滑动如图乙(点C在OA之间,点D在OB之间),若M、N分别为AC、BD的中点,试说明线段MN的长度总不发生变化.22.在图中一共有几个角?它们应如何表示?23.国家电力总公司为了改善农村用电电费过高的现状,目前正在全国各地农村进行电网改造,某地有四个村庄A、B、C、D,且正好位于一个正方形的四个顶点.现计划在四个村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图实线部分,请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线.24.(江西省赣州市赣县江口中学七年级(上)第一次月考数学试卷)直接写出计算结果:(1)-2+(-3)=(2)0.75+(-3.25)=(3)-+=(4)(-)÷(-2)=25.(期中题)(1)如图1,在ΔABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,∠A=40°,求∠BOC的度数;(2)如图2,ΔA′B′C′的外角平分线相交于点O′,∠A′=40°,求∠B′O′C′的度数;(3)上面(1)、(2)两题中的∠BOC与∠B′O′C′有怎样的数量关系?若∠A=∠A′=n°,∠BOC与∠B′O′C′是否还具有这样的关系?这个结论你是怎样得到的?26.(吉林省长春市德惠三中七年级(上)期中数学试卷)计算:13-(-7)+(-30)+5.27.(江西省宜春市丰城中学七年级(上)周练数学试卷(12.4))如图,已知∠AOB=x°,∠AOC是y°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠DOE.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A正确;B、不是同类项不能合并,故B错误;C、合并同类项系数相加字母及指数不变,故C错误;D、不是同类项不能合并,故D错误;故选:A.【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.2.【答案】【解答】解:∵CD=DB,∴点D是线段BC的中点,A不合题意;∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,又BD=AD,∴点D是线段BC的中点,B不合题意;BD=AB-AD,不能确定点D是线段BC的中点,C符合题意;∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,2AD=3BC,∴2(BC+CD)=3BC,∴BC=2CD,∴点D是线段BC的中点,D不合题意,故选:C.【解析】【分析】根据线段中点的定义,结合图形判断即可.3.【答案】解:根据相反数的含义,可得​-2​​的相反数是:​-(-2)=2​​.故选:​B​​.【解析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“​-​​”,据此解答即可.此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“​-​​”.4.【答案】【解答】解:∵-5的相反数是5,∴x=-5.∵|y|=8,∴y=±8.∵x+y<0,∴x=-5,y=-8.∴x-y=-5-(-8)=-5+8=3.故选:A.【解析】【分析】由相反数的定义可知x=-5,由绝对值的性质可知y=±8,由x+y<0可知x=-5,y=-8,最后代入计算即可.5.【答案】【解答】解:A、-b表示比a的倒数小b的数正确,故本选项错误;B、1除以a的商与b的相反数的差表示为-(-b)=+b,故本选项正确;C、1除以a的商与b的相反数的和表示为-b,故本选项错误;D、b与a的倒数的差的相反数表示为-(b-)=-b,故本选项错误.故选B.【解析】【分析】根据代数式的读法对各选项分析判断后利用排除法求解.6.【答案】【答案】通过观察材料可知,个位数字的规律是3,9,7,1,四个数循环.【解析】30÷4=7…2,所以推测330的个位数字是9.故选D.7.【答案】【解答】解:∵3-1=2,∴x=3是方程x-1=2的解.故选B.【解析】【分析】将x=3代入,找出能满足左边=右边的方程.8.【答案】D。试题分析:∵,∴。故选D。【解析】9.【答案】【解答】解:设某数为x,A、x2-x=6,是方程,故本选项错误;B、2(x+3)=14,是方程,故本选项错误;C、x-x,不是方程,故本选项正确;D、3x+7=29,是方程,故本选项错误.故选C.【解析】【分析】根据题意列出各选项中的算式,再根据方程的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.10.【答案】解:2021的倒数为:​12021​​,则​故选:​A​​.【解析】直接利用倒数以及相反数的定义分析得出答案.此题主要考查了倒数和相反数,正确掌握相关定义是解题关键.二、填空题11.【答案】【解答】解:根据分析的规律,得第8个单项式是27x8=128x8.第n个单项式为(-1)n2n-1xn,故答案为:128x8,(-1)n2n-1xn.【解析】【分析】根据符号的规律:n为奇数时,单项式为负号,n为偶数时,符号为正号;系数的绝对值的规律:第n个对应的系数的绝对值是2n-1.指数的规律:第n个对应的指数是n解答即可.12.【答案】【解答】解:为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出“人们喜欢抄近路”这一现象的原因是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.【解析】【分析】利用线段的性质直接分析得出即可.13.【答案】4.3×10-5【解析】14.【答案】【解答】解:把k=-4代入方程,得:×(-4+2)=x-(-4+1),即-=x+1故x=-.故答案为-.【解析】【分析】根据方程解的定义,将方程的解代入方程可得关于字母系数x的一元一次方程,从而可求出x的值.15.【答案】6.7×106【解析】16.【答案】【答案】本题是角的计算的多解问题,题目中只告诉有共公顶点的三条射线OA,OB,OC,而没有告诉它们的顺序关系,所以求解时求解时要注意分情况讨论.【解析】当OC在∠AOB内部,因为∠AOB=120°,∠BOC=30°,所以∠AOC为90°;当OC在∠AOB外部,因为∠AOB=120°,∠BOC=30°,所以∠BOC为150°;所以∠AOC为150°或90°.17.【答案】【解答】解:696000=6.96×105≈7.0×105,故答案为:6.96×105,7.0×105.【解析】【分析】精确到哪一位就是对哪一位后面的数字进行四舍五入,如果精确到十位以前的数位时应首先把这个数用科学记数法表示,在精确到所要求的数位.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.其中a的有效数字的个数就是a×10n的有效数字的个数,a×10n的有效数字与n的值无关,但精确到哪一位就与n的值有关.18.【答案】【解答】解:∵△+△=*,○+○=▲,△=○+○+○+○,∴*+▲=○+○+○+○+○+○+○+○+○+○=10○,故答案为:10○.【解析】【分析】根据有理数的加法,利用等量代换即可解答.19.【答案】【解答】解:586300用科学记数法表示为5.863×105,2.70×105精确到千位,4.2万精确到千位.故答案为:5.863×105,千,千.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.20.【答案】【解答】解:因为一个角的补角是35°24′,所以这个叫的度数是:180°-35°24′=144°36′,故答案为:144°36′.【解析】【分析】由补角的定义可得:180°-35°24′,然后计算出结果即可得到这个角的度数.三、解答题21.【答案】【解答】解:(1)设AC=x,则OD=2x,又∵OC=2t,DB=4t∴OA=x+2t,OB=2x+4t,∴=;(2)设AC=x,OD=2x,又OC=×2=5(cm),BD=×4=10(cm),由OD-AC=BD,得2x-x=×10,x=5,OD=2x=2×5=10(cm),CD=OD+OC=10+5=15(cm);(3)在(2)中有AC=5(cm),BD=10(cm),CD=15,AB=AC+BD+CD=30(cm),设AM=CM=x,BN=DN=y,∵2x+15+2y=30,x+y=7.5,∴MN=CM+CD+DN=x+15+y=22.5.【解析】【分析】(1)根据比例,可得AC、OD的长度,根据速度与时间的关系,可得OC、DB的长,根据线段的和差,可得OA、OB的长,根据比的意义,可得答案;(2)根据OD-AC=BD,可得关于x的一元一次方程,根据解方程,可得x的值,根据线段的和差,可得答案;(3)根据线段的和差,可得AB的长,根据线段中点的性质,可得CM、DN的长,根据线段的和差,可得答案.22.【答案】【解答】解:共有7个角,分别是∠A、∠B、∠C、∠ADE、∠BDE、∠AED、∠CED.【解析】【分析】分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论