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文档简介

第第页环境教育主题班会：世界地球日

活动背景

地球是人类的摇篮，人类的家园，但是由于人类在开发利用不留意爱护环境污染和生态危机已严峻地威逼着人类，爱护自然环境，维护生态平衡成了目前一种迫不及待的任务。

活动目的

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境状况及资料的方法，利用画面表达盼望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以加强同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感。

活动预备

1、同学课前收集有关生态环境的资料〔文字或图片〕。

2、同学以小组为单位预备彩色纸及手工工具〔剪刀、胶水〕，预备色调工具。

活动过程

〔一〕活动基本状况

活动时间：20**年10月

活动地点：班级

班主任：

主持人：

参加者：同学

〔二〕活动过程

一、观测导入：

森林面积缩小，全不气候变暖，物种快速减削，空气严峻污染……人类要快快重视环境问题，爱护这唯一的地球，避开无可挽回的`灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太简单破裂了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充斥了忧虑，也充斥了盼望。我们都清晰地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗？

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这表达人类对环保的重视程度。

三、启发思索：

〔我们可以为环保做的事〕

1、植树净化空气；

2、减削“白色污染”；

3、搞宣扬活动；

4、节省水、电等多种资源；

5、爱护动植物；

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣扬画

同学们都想得不错，也盼望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣扬活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣扬画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣扬画。

六、总结

1、总结。

2、鼓舞同学课后在学校内张贴环保宣扬画，并以小组为单位继续进行调查讨论，写出调查报告。

活动思索

同学们感受到地球生

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