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文档简介

小学四年级上册数学单元测试卷试题

小学四年级上册数学单元测试卷试题

第1单元

一.填空题。(共30分。)

1.10个一千是(),()个一万是十万。

2.比一百万少十万的数是(),比一百万多一万的数是()。

3.千位的右边是()位。左边是()位,千万位的右边是()位,左边

是()位。

4.4052631是()位数,4在()位上,表示()个(),5在()位上,

它的计数单位是()。

5.把168750四舍五入到万位约是()。

6.在50后面添上()个0是5万。

7.一个数是由9个十万,9个千和9个十组成的,这个数是(),

读作0。

8.最小的五位数和最大的四位数相差(),比最小的六位数多1的

数是0。

9.一个数,由“四舍”后得近似数3万,这个数的千位上的.数

最大只能是()。

10.一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最

小是(),最大是()。

11.万级的计数单位有()、()、()、Oo亿级的数位有()、()、

()、0

二.判断题。(对的打“J”,错的打“X”)(每题2分,共10

分)

1.最小的六位数是111111。-----------------------------

—0

2.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。-----------

0

4.200000=20万,3076000p308万。------------------()

5.把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克。一

()

三.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共10分)

1.62148X)

①61248②68241③162048

2.5900000=()

①5900万②59万③590万

3.7()5030^77万

①6②7③5

4.最大的四位数至少加上()才能成为五位数。

@1(2)10(3)100

5.下列各数中,()最小。

①103010②100310③101030

第2单元

一、精挑细选(把合适答案的序号填在括号里)

1、()能量出它的长度,()没有端点,()有一端可以无限延长。

A、线段B、射线C、直线D、曲线

2、我们用的三角尺上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一

个(),两个()。A、锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角

3>()>()>()>()>0

A、平角B、钝角C、锐角D、周角E、直角

4、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一

条边对着刻度“60”,这个角是()。A、60B、180C、20D、120E、90

5、从3:00走到3:15,分针转动了()度。

A、15B、60C、90D、120E、180

6、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动()度。

A、360B、180C、60D、30E、20

7、下面各角中,()度的角能用一副三角尺画出来。

A、5B、10C、15D、20E、25

8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,

木板与地面的夹角是()度时最符合要求。

A、5B、10C、15D、20E、25

四.在口里填上合适的数。(共10分)

1.340995^34万-----------------------()

2.340995^35万-----------------------()

3.556784口903七556785万---------------()

4.556784Q903^556784万)---------------()

5.990400^100万-------------------------

()

五.读出下面各数。(共8分)

807500读作:()

45032050读作:()

42000705读作:()

60304090读作:()

六.写出下面各数。(共8分)

四十万零四写作:()

二百万零二百零九写作:()

六千零三十万零三百写作:()

七.将下面各数改写成用万或亿作单位的数。(共4分)

570000=()万73200000=()万

8900000000=()亿506000000000=()万

八.比较下面各组数的大小。(共8分)

1000000999995607000006707万

28120000280980019999902000000200001

九.写出下面各数前后相邻的两个数。(共4分)

1.、、40000、、o

2.、、34299、、

____________________________________O

十..一个数是由942个万,54个十和3个一组成的,这个数是

多少?省略万位后面的尾数约是多少?省略亿位后面的尾数约是多

少?(共8分)

小学语文四年级《望洞庭》教学反思

小学语文四年级《望洞庭》教学反思

今天教了《望洞庭》这首诗,我的心里久久不能平静,随即我写

下了这首诗的反思。《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感

而发。诗人描写真实,生动、具体,把湖光和月亮浑然一体的和

谐、宁静比作镜子,把君山比作青螺,把洞庭湖比作白银盘。学生

通过学诗看课件图片,体会诗人所描写的意境,学起来很有兴趣。

我在教学这首古诗时就打破了传统的逐字逐词逐句牵引,而后串诗

意的串讲式的教学模式,充分还给学生独立思考、发挥想象的空

间。因此,在上课时,我紧紧围绕以学定教的原则设计教学环节,

从学生已知入手,探讨未知。强调学生的积极参与和全程参与。

在教学中,适时地安排自学环节,鼓励学生利用工具书查解字

词,给学生创建自读自悟的机会。在交流自学成果的过程中,变单

纯的“师教生”为“生生互学”“生生互补”,变僵硬的‘教师灌输

为学生间的自我启迪,从而充分地让学生自主学习,自悟,自得。

教学效果不错。之后,我引导学生观看书上的插图,再结合诗句说

一说诗中所描写的景色,想象诗句中没有提到的内容,然后让他们

把这首诗改写成一篇写景的记叙文。因为在学习的时候比较感兴

趣,所以很多同学想象丰富,写得很优美,想象丰富。但依然有一

小部分语文基础较差的学生说得较空洞,写得很不连贯。这是目前

必须思考的一个问题。

小学四年级语文上册第八单元练习题

小学四年级语文上册第八单元练习题

一、基础提升。

1.根据拼音写出词语。

fuqiqlnxiqinxudkulian

000

shouzhudaituyanerdaoling

00

2.给加点的字选择正确的读音,用“J”画出来。

掷出(zh^ngzhi)蹿出(cuancuan)

哥嫂(sGoshdo)织女(zhizi)

衰老(shuaiai)乞巧(qiqi)

3.按要求完成练习。

(Do(写一歇后语)

⑵快乐王子把蓝宝石送给了小女孩儿。(改成"被"字句)

(3)天上的生活富丽堂皇,织女不喜欢。(改成反问句)

(4)七夕今宵看碧霄,。

(补充诗句)

(5)不但……而且……(造句)

⑹纪念桓景的节日是节,那天是农历。(填空)

二、阅读天地。

(一)课内阅读。

桓景带上一袋干()粮上路了。他一路走,一路打听,翻过了一座又

一座山,踵过了一条又一条河,磨()破了一双又一双鞋,终于见到了费

长房。费长房和蔼地对他说我看你一心想为民除害就收下你这个徒

弟吧他交给桓景一把降()妖宝剑,又教他降魔的武艺。桓景每天勤学

苦练,终于练成了一身好()武艺。

1.给加点的字选择正确的读音,写在括号里。

(gangan)(momo)

(jiangxiang)(haohao)

2.在文中的处加上标点符号。

3.从“他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,踵过了一条又

一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房”这句话中,你感受

到了什么?

(二)课外阅读。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不

是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打

架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”

蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气

得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯

歌飞走了,却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料

却被这小小的'蜘蛛消灭了。

这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

1.“你并不比我强”刻画了蚊子()。

A.向狮子挑衅,骄傲蛮横的态度

B.谦虚,胆小

2.蚊子的结局()。

A.后悔莫及B.乐极生悲C.视死如归

3.这则寓言告诉了我们什么道理?

三、习作乐园。

把你搜集到的民间传说写下来。注意把时间、地点、人物交代清

楚,把传说中最有趣、最感人的地方写具体,不少于400字。

一、1.夫妻侵袭勤学苦练守株待兔掩耳盗铃

2.zhicuansaozhishuaiqi

3.(1)竹篮打水-----场空

(2)蓝宝石被快乐王子送给了小女孩儿

(3)难道织女喜欢天上富丽堂皇的生活

(4)牵牛织女渡河桥

(5)妈妈不但漂亮,而且善良

(6)重阳九月初九

二、(一)1.ganmoxianghao

9・“”

3.桓景拜师路上历经了千辛万苦。体现出桓景为民除害的决心非

常大。

(二)1.A

2.B

3.这则寓言适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人,告诉

我们无论取得了什么样的成绩都应谦虚谨慎的道理。

学骑自行车小学四年级作文450字

学骑自行车小学四年级作文450字

今天,爸爸带我到迎阳苑去玩。我在那里学骑自行车。

我先到楼下的修车伯伯店里去,爸爸帮我把自行车上的凳子给拔

高了一点,又打足气,还把龙头也往上提了提,连两个小轮子也捻

松往上提了。

这一切准备工作都做完之后,我骑上自行车,穿过马路向迎阳苑

骑去。开始的时候有点怕,因为我觉得车子总是扭来扭去,有点像

要摔跤,有一次差点撞在墙上去了。后来我就不怕了。

来到迎阳苑,我就不停地练习。爸爸对我说,如果他跑而我追得

上他的话,他就允许我到马路上去练习。我就非常高兴,骑上自行

车追起了爸爸。我用力地踏,爸爸使劲儿后退跑,我追

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