幼儿园活动方案

幼儿园活动方案15篇幼儿园活动方案12.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或者(4)乘车时要坐稳扶好，没有坐位时，要双脚自然分开，侧向小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特殊是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母匡助选择营养丰富、绿色健康(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一位幼儿的安全，牵系着每一幼儿园活动方案2幼儿园团体活动(亲子自驾同游)2、感受团体外出活动的乐趣，并明白外出活动的一些安全常识(不跟目生3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋·(小朋友必须穿园服，便于寻觅)3、家长当天自驾·幼儿和家长同行·统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到· (路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公5、活动结束后和教师一齐收拾，将垃圾分7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自我的视线·1、班级教师在活动期间必须清晰活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级教师必须再次清点人数，待人数都齐之后才干进入活动5、教师在活动前必须向幼儿及家长交待外出活动的家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自我的视线·家6、在活动中各班教师必须坚持手机联系畅通，有情景及时上报相关负责人·8、各班教师在到达目的地后要按计划开展活动·紧跟队伍，不乱跑，不和目生人走，不到水潭边及僻静的地方顽耍等·10、幼儿如要上厕所，家长必须跟教师请假并陪同，若需教师陪同，该教师必须和此外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方11、教育幼儿发现问题或者发生事故时要及时报告，教师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施·1、班主任教师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对A、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情景告知安全组长赵B、走失：范教师(仲教师)立刻反应给安全组长(赵莹),留沈教师(杨教师)和徐教师(龚教师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部份学生家长一齐寻觅·安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻觅幼儿·C、骨折：如果幼儿浮现骨折情景，不要随意挪移幼儿，范教师(仲教师)立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一齐等待救护车·沈教师(杨教师)和徐教师(龚教师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观·D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，能够先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或者用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范教师(仲教师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊·口腔异物同上述方法·如发烧情景比较严重，请家长带幼儿回家就医·总之，不论大小，若有事故发生带队教师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹),不得以任何理由迟延处理，逃避职责·玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏，看最终谁是火车玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8,8个家庭抱在一齐(注：大人和小孩为)或者留园继续遨游，幼儿安全由家长自行负责!幼儿园活动方案3一、热身运动教师带领幼儿尾随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓，1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”2、游戏开始，老师摇动铃鼓，并随时变换节奏，让幼儿尾随节奏的强弱进行幼儿园活动方案42.激发幼儿为家人服务的情感1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗?2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗?1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更夸姣、你们更幸福天天都在辛勤的劳想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?2.你想做什么,为什么?2.看看我们都要安排哪些事情呢?3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又故意2.五一我想做哪几件事3.做这些事的顺序和时间4.我为家人做了什么幼儿园活动方案5开展种植活动的背景：为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的神奇，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手，环绕教学、环境、实践活动三环节铺1、通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效匡助幼儿提高学习兴趣，增2、让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提高了他们的动手能力，增强了他3、有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，匡助1、组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和2、组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。3、为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展开，保证每位幼儿都继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录。懂得种植需要“翻土--整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽1、整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后2、播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或者沙，然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法：先听教师讲播种的方法，然后看教师示范，再由幼儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时匡助幼儿种好。3、管理。植物的管理工作是一项需要较长期而且经(1)浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后(2)除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，(3)施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥??(4)移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。幼儿园活动方案62、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡(一)评选“卫生城市”市?这什么?如果你住在xx市感觉怎样?序，受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录(二)了解垃圾分类与回收的方法1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录相片断，然后说说①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪②讲解“回收利用”标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以创造出新的③启示幼儿设计“不能回收利用”的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或者深埋。)④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师⑤教师小结：如果我们能回收利用这些物品，就能净化环境，保护资源。教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似的动作；如(三)将可能回收利用的垃圾作进一步分类1、组织幼儿讨论：怎样才干让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利2、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。1、将垃圾分装桶放在活动室的一角，催促幼儿在日常生活中学习分类处理垃幼儿园活动方案710月22日上午8:30——10:302、寻觅和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化·3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体·4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神·1、8:00全体人员集中xx下·5、遨游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束·1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师2、携带急救用品，以防幼儿突发事件·3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋·4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面·5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注6、家长请带好自我身份证(xx户口身份证)·幼儿园活动方案8明白外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自顽耍、不到水塘边通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子着装要求：比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套·安全教育：外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从教师的安排、在车上不大声说话、不离开坐位、背靠着靠背坐、不在车上安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数团体游戏“捡树叶”结束部份：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶·卫生环保教育：看见地面上有垃圾立刻捡起来，找到垃圾桶扔掉；自我吃过东西的垃圾放到自我准备的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉；离开时活动场地时转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队·回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息·幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好·本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级教师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一幼儿园活动方案9主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每一个体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，让家长感受儿童1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)3、以班为单位做好参加活动的准备：(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱全园教师，全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵2、(大班合唱)小毛驴3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》4、(小班合唱)打电话5、(女生舞蹈)金孔雀6、(中班合唱)粉刷匠7、(全体舞蹈)彩虹的约定8、(全体大合唱)歌声与微笑幼儿园活动方案101、参赛人员：各班分别选出10名幼儿参加比赛。2、评分标准：采用10分制，选手最后得分为评委平均3、使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流2、评委：各班班主任4、组长宣布比赛结果：最佳表现奖3名、最佳参预若干名，颁发赋予奖品。5、结束活动：表扬鼓励幼儿，教育幼儿要多看书、多读书，从书中学到更多1、各班在自己班内比赛的基础上选出10名优秀选手参加年级组比赛，其余幼2、请各班于周二将代表班级比赛的幼儿名单及内容交给教研组长。4、活动时，教师负责好自己班的纪律，做到不大声喧哗做文明小听幼儿园活动方案112、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化?有哪些漂亮的地方?二、幼儿参观幼儿园3、教师小结：幼儿园有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老师孩子们经过了一个寒假，对幼儿园的生活又开始变得有点目生了，有个别孩子浮现了哭闹的现象。为了减少这些现象，我带着孩子们去他们熟悉的地方转游了一圈，让孩子们回顾起曾经好玩的玩具，曾经好玩的游戏，孩子们在开开心心的游园中，嬉笑地聊着，我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中，我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活，语言表达能力好了很多，大多数孩子能很清晰地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动，孩子们表现也很但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的，比如问“你喜欢哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话，这将是我们下一步的指导幼儿园活动方案121.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?样子的?”幼儿园活动方案13设计意图：之前来到球川幼儿园，我与孩子们有了初步的接触，与孩子们进行了简单的交流。男孩对陀螺情有独钟，特殊是我在区角发现有不少形形色色的小陀设计意图：现在已经进入夏天，农村孩子入园较早，为了充分利用晨间这一时间段，我准备克一些高跷，让幼儿在玩玩走走的过程中，提高平衡能力，锻炼身体。在踩高跷的时候，有时幼儿需要同伴的匡助才干稳住，使幼儿有了初步的合作指导：引导幼儿合作完成，提醒幼儿注意控制身体平衡，注准备：音乐户外活动场地设计意图：根据幼儿认知规律，上午的活动动静交替，第一个活动是比较肃静的的活动，主要是语言课为主。第二活动是以实际操作为主的科学领域课程，比如数学课。两个活动之间有课后的10-15分钟学习。这个时间段里幼儿可以喝开水、上厕所、和好朋友做做游戏。课间歇息可以缓解幼儿的用脑疲劳，也让幼儿提高其数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”让幼儿感受到数学在生活中的重要与有趣，提高幼儿运用数学知识来解决生活中的问题。人民币在生活中非往往见，幼儿对人民币比较熟悉。但是对于大班幼儿来说，进行多数相加是比较难的，在学习7的分成的基础上，利用人民币引导幼儿自主探索、自己动手操作、记录，学习7元人民币的兑换，从而感知多数相加的含义，并能匡助幼儿解决生活中的购物、简(一)、猜硬币a找找藏着什么东西。(一元硬币)b猜猜哪些藏着一元的，哪些藏着3元(二)、到“银行”取7元钱1、师：今天，我们就要到银行的“自动取款机”里去取7元钱。6、介绍操作要求：取之前一定要想好自己的7元钱要怎么取，并且还得把取9、指名说说自己的取款方法，教师记录于黑板上，判断对(三)、完成练习1、师：刚才小朋友都按方法取出了钱，现在有3个小朋友也想取7员钱，可设计意图：据我了解，农村幼儿园比较重视识字和算术，对于户外活动特殊是体育活动比较忽视。针对这种状况，我设计了一堂体育活动课。在晨间活动中，幼(一)游戏：和我做的相反。(二)探索尝试踩高跷。——出示高跷。在什么时候见过它?你们愿意来试一试吗?一怎样才干走得又稳又快呢?请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快。—一请个别走得稳的幼儿示范，引导幼儿发现动作要领：用脚底中心踩在高跷(三).游戏：我是小小杂技员。一一介绍玩法及规则：幼儿分五足名纵队站好，在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处，绕过椅子走回来，将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下，应即将在落下处站上去(四).放松活动。1、请值日小组长协助教师分发勺子。(设计意图：现在大多数的幼儿在家里都是饭来张口，衣来伸手，服务意识很差，父母长辈总是抢着为幼儿服务。因此在分发餐具，培养幼儿热爱劳动的品质和责任意识。在值日过程中，幼儿学会分工合2、教师介绍菜谱，讲解食物的营养价值。(设计意图：现在的幼儿大多数比较挑食，吃惯了精粮，对蔬菜之类不感兴趣。通过教师介绍菜的营养价值，引导幼儿对生活中常见的蔬菜等有初步的了解，养成良好的饮食习惯。)3、就餐后请幼儿饭后漱口、找到自己毛巾洗脸擦手。(设计意图：大多数幼儿都知道饭前便后要洗手，但很少幼儿甚至大人会饭后漱口。就餐后，食物残渣黏在牙齿缝里很容易形成酸性物质，进而伤害牙齿。因此，需要引导幼儿饭后去茶杯架上取自己的茶杯装上开水漱口。教师示范正确的方法。漱完口，引导幼儿找到自己的毛巾洗脸擦手。这个环节非但能让养成良好的卫生习惯，同时，提高幼儿数概4、请小播音员，用话筒播音(以轮流的方式，前一天就请家长配合让幼儿在家准备好)(设计意图：在就餐时，总是有些幼儿吃得快，有些幼儿吃得慢。于是，我设计了小小播音员的环节。用装电视机的大箱子做了一个框，让轮到当播音员的`幼儿手拿话筒进行播音。内容很广，可以是时事新闻，可以是笑话，益智小幼儿园活动方案143、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”,那天，全世界(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启示幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、火伴、各种动物也师以神奇的口吻告诉幼儿：这是一棵奇妙的“愿望树”,