2023年安徽无为县襄安中学物理八年级下册期末考试专项测评试卷（含答案详解版）

安徽无为县襄安中学物理八年级下册期末考试专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B．物体上的二维码是光源C．二维码位于摄像头的二倍焦距以外D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品2、力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力3、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明为的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的方向有关C．力的大小有关 D．受力面积有关4、如图所示，分别用定滑轮和动滑轮（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G）将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度，所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系式正确的是（）A．F甲<F乙 B．F甲=F乙 C．η甲>η乙 D．η甲<η乙5、如图所示是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重，绳重及摩擦，当匀速提升G=600N的重物时，a、b两弹簧测力计的示数分别为（）A．600N200N B．600N300NC．400N300N D．400N200N6、体育课上小明和小李在玩篮球休息时他们讨论了一些关于打篮球时的物理问题，他们的讨论中说法不正确的是（）A．投篮时，篮球离开手后继续向上运动，是因为篮球具有惯性B．篮球从篮筐中下落时，速度逐渐加快，是因为重力的作用C．静止在地面上的篮球，他所受的重力与篮球对地面的压力平衡D．篮球撞在篮板上被弹回，是力改变了物体的运动状态7、如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：（）A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙8、如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是（）A．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA有可能等于GB．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小有可能不变C．撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来D．撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力，硬杆不可能保持水平静止9、将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力力B．书对地球的吸引力和书受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力10、如图所示，水平桌面上放有底面积相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，液体对容器底的压力分别为、，液体对容器底部的压强分别为、，下列说法正确的是（）A． B． C． D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、每年6月6日是全国“爱眼日”，这是提醒大家关注眼睛健康的国家节日。近视眼的成像示意图是如图的图，应该佩戴由透镜制成的眼镜来矫正。2、重型载重汽车装有多个车轮，是为了(选填“增大”或“减小”)对路面的压强；行驶的汽车急刹车时，司机身体会前倾，是由于他具有。3、静止在水平桌面上的水杯，受到和的作用，其中受到的力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，此压力是（选填“水杯”或“桌面”）发生形变产生的。4、测量液体密度的仪器叫密度计。将其插入到液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（如图甲）。小江在木棒的一端缠绕一些铜丝自制了一个简易密度计，将其放入两个盛有不同液体的烧杯中，静止时如图乙和图丙所示，可以判断出密度计在两种液体中所受浮力F乙F丙，两种液体的密度ρ乙ρ丙。（以上两空均选填“>”“=”或“<”）5、将实心正方体甲、乙放在海绵上，凹陷程度如图，它们的质量分别为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙，则关于m甲、m乙和ρ甲、ρ乙的关系，可能存在的情况有：①m甲＞m乙，ρ甲＜ρ乙；②；③。（请再写出可能存在的两种情况）。6、起重机吊着5x103N的物体，当物体静止时，钢丝绳的拉力5x103N（填大于，等于，小于）；当物体匀速下降时，钢丝绳的拉力5x103N（填大于，等于，小于）。7、我国测得珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。珠峰顶的大气压远远（选填“大于”或“小于”）山脚处的气压，在峰顶如果用常规锅烧水，水的沸点会（选填“高”或“低”）于100℃。8、虽然受冠状病毒的影响人们出行较少，但是今年五一期间仍然发生许多交通事故，阜营高速公路上就发生了一起这样的交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。如图所示汽车B刹车后由于撞到汽车A，此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“汽车座椅上的头枕”或“座位前方安全气囊”）；我们常说汽车靠牵引力前进，实际上是靠后胎与地面间的力来推动汽车前进。9、海水的密度大于河水的密度，当轮船(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将，轮船排开水的体积将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。10、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。这种杠杆相当于滑轮。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图甲所示，均匀圆柱体A和薄壁圆柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面积为2×10﹣2m2，其内部盛有0.2m深的水，g＝10N/kg。求：（1）容器中水的重力；（2）水对容器底部的压强；（3）现将A浸没在容器B的水中（水未溢出），如图乙所示。水对容器底部压强的增加量为1000Pa，容器B对水平地面压强的增加量为1500Pa。求A静止后在水中受到的浮力和容器底部对它的支持力。2、如图所示，提篮及物体总重为1140N，其中物体重为1020N，提篮与水平地面的接触面积为1.5m2，工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体上升的速度为0.2m/s．（不计绳重及摩擦）（1）工人师傅拉绳的功率；（2）滑轮组提升重物的机械效率；（3）体重为450N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物，但物体没有被提动，求提篮对地面的最小压强．3、小张同学用如图甲所示装置将重18N的空吊篮A提升到一定高度，绳子C能承受的最大拉力为40N，施加的拉力F随时间t变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间t变化关系如图丙所示，忽略绳重及摩擦。求：（1）动滑轮的重力；（2）第2s内拉力F的功率；（3）该装置提升重物时的最大机械效率。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”：（1）实验中选择轻质卡片的目的是；（2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片两边所受的拉力（选填“相等”或“不相等”）；（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片。释放时观察到现象，则说明两个力必须作用在同一直线；（4）如图乙所示是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表达）；（5）图B中，右端钩码G1，左端钩码为G2，当物体静止时_________。A．G1＜G2 B．G1＞G2 C．G1=G2 D．都有可能2、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示：（1）甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果；（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是；（3）由实验乙、丙可知“压力的作用效果与受力面积大小”的关系。以下实例中，没有应用这一结论的是：；A菜刀要经常磨B书包用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有坚硬而细长的喙（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙（填“>”、“<”或“=”）p丁；此实验（选填“能”或“不能”）用图丁所示的木板代替海绵。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】AC．照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像的规律制成的，因此，扫描二维码时，摄像头和二维码的距离应大于二倍焦距，A不符合题意，C符合题意；B．光源是能自行发光且正在发光的物体，二维码本身不发光，所以不是光源，B不符合题意；D．二维码超出手机的方框说明像太大，应在物品不动的情况下，把手机远离物品以增加物距，减小像的大小，D不符合题意。故答案为：C。【分析】当物距u>2f时，像距f<v<2f，成倒立、缩小的实像，应用为照相机、摄像机。2、【答案】D【解析】【解答】A．跳水运动员起跳后上升过程中质量不变，速度变小，同时高度升高，故动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能。A正确，不符合题意；B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游上端开口，底部连通，构成连通器，B正确，不符合题意；C．丙图中瓶盖上设计有条纹，通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦力，C正确，不符合题意；D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力分别作用在墙和小丽上，故不是一对平衡力。D错误，符合题意。故答案为：D。【分析】A．动能由质量和速度决定，重力势能由质量和高度决定。B．上端开口，底部连通的容器是连通器。C．增大摩擦力的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度。D．平衡力的条件是大小相等，方向相反，作用在同一直线上同一物体上。3、【答案】A【解析】【解答】两种做法，力的大小、方向相同，力的作用点不同，导致了力的作用效果不同。B、C、D选项不符合题意，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。4、【答案】C【解析】【解答】A.F甲=G，，因G动＜G，故F乙＜G，F甲＞F乙，A不符合题意；B.解同A，B不符合题意；C.F甲=G，，故W甲＜W乙，有用功相等，故η甲＞η乙，C符合题意；D.由C可得，D不符合题意；故答案为：C【分析】F甲=G，，因G动＜G，故F乙＜G，F甲＞F乙；F甲=G，，因S乙=2S甲，故W甲＜W乙，又因二者有用功相等，故η甲＞η乙。5、【答案】D【解析】【解答】由图示知，滑轮组承重绳子的根数为3，不计滑轮重、绳重及摩擦时，弹簧测力计b的示数F匀速提升重物时，由平衡条件知道，a弹簧测力计向上的拉力等于两股绳子向下的拉力和，即a弹簧测力计的示数Fa=2Fb=2×200N=400N故答案为：D。【分析】滑轮组绳端的拉力根据物体重力、动滑轮重力、绳子股数可以计算；动滑轮拉力等于所有物体的重力。6、【答案】C【解析】【解答】A．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动，正确，不符合题意；B．篮球下落的过程中，由于力可以改变物体运动状态，在重力作用下，物体处于非平衡状态，向下做加速运动，正确，不符合题意；C．重力和压力作用在两个物体上，并且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以重力和压力不是一对平衡力，错误，符合题意；D．力可以改变物体的运动状态，当篮球撞在篮板上被弹回，运动方向发生了改变，是由于力改变了物体的运动状态，正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】根据惯性定律进行分析，任何物体都有保持原来运动状态的性质。根据重力势能和动能的决定因素进行分析。根据力的作用效果进行分析，即力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。7、【答案】A【解析】【解答】AB.对于粗细均匀的固体，放在水平地面上，其产生的压强为：P======ρgh，即压强只与固体密度和高度有关，甲、乙高度相同，对地面的压强相等，则甲、乙密度相等，丙的高度大，则丙的密度小于甲、乙的密度，A符合题意，B不符合题意；CD.乙的底面积大于甲的底面积，据p=可知，乙对地面的压力大于甲对地面的压力，即G乙大于G甲，乙、丙的底面积相同，对地面的压强相等，则对地面的压力相等，即G乙等于G丙，由G=mg可知，m甲<m乙=m丙,CD不符合题意．故答案为：A【分析】对于粗细均匀的固体，放在水平地面上，其产生的压强为：P======ρgh，利用p=ρgh比较甲、乙、丙的密度大小关系。利用ρ=得出质量关系；利用可得乙丙的质量关系，进而得出三圆柱体的质量关系。8、【答案】A【解析】【解答】AB．硬杆仍可保持水平静止状态，由杠杆的平衡条件知道，GLG=FALA，即，若硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，即GLG保持不变LA减小，所以，FA会增大，当LA=LG时，FA等于G，A符合题意，B不符合题意；C．由图知道，撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点沿顺时针转动到竖直位置，C不符合题意；D．若撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力，由杠杆的平衡条件知道，当LB=LA时，则可能保持杠杆水平平衡，D不符合题意；故答案为：A【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。9、【答案】C【解析】【解答】A.书受到的重力作用在书上，而书对桌面的压力作用在桌面上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故A错误；B.书对地球的吸引力作用在地球上，而书受到的重力作用在书上，二者没有作用在同一物体上，肯定不受平衡力，故B错误；C.书受到的重力和桌面对书的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上，肯定是平衡力，故C正确；D.书对桌面的压力作用在桌面上，而桌面对书的支持力作用在书上，二者没有作用在同一物体上，肯定不是平衡力，故D错误。故选C。【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上，据此分析判断。10、【答案】C【解析】【解答】根据题图可知，甲、乙液体的质量相等，乙液体的体积大，根据，甲的密度大于乙的密度，深度相同，但甲液体密度大，根据p=ρgh可知，p甲＞p乙，容器底面积相同，但甲对底部压强更大，根据F=pS，F甲＞F乙，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力。二、填空题1、【答案】乙；凹【解析】【解答】近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，晶状体无法自动调节，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，所以乙图是近视眼的形成。为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，应佩戴发散透镜即凹透镜。【分析】近视眼的像成在视网膜前，利用凹透镜矫正。2、【答案】减小；惯性【解析】【解答】载重汽车多个轮子可以增大接触面积，是为了减小压强，当急刹车时人前倾，是因为人具有惯性。故答案为：减小；惯性。【分析】压强和压力、受力面积有关，物体的惯性使物体保持原有状态不变。3、【答案】重力；支持力；支持力；水杯【解析】【解答】静止在水平桌面上的水杯，受到重力和桌面给的支持力的作用，支持力的本质上是一个弹力。桌面给水杯一个支持力，由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，是由水杯的形变产生的。【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力实质都为弹力。4、【答案】=；＜【解析】【解答】由图知道，同一个密度计放在乙、丙液体中都漂浮，由平衡条件知道，受到的浮力F浮乙=F浮丙=G即密度计在乙、丙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力。由图知密度计排开液体的体积V排乙＞V排丙，由知道，浮力相等，则ρ乙＜ρ丙【分析】漂浮物体受到的浮力等于物体的重力；浮力相同时，排开液体的体积越大，液体密度越小。5、【答案】m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙发；m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙【解析】【解答】根据海绵凹陷程度判断对海绵的压力作用效果，故甲中正方体产生的压力作用效果大于对乙中正方体产生压力作用效果，根据p＝＝＝＝＝＝ρgh，故压强关系为：p甲＞p乙，由图知，h甲大于h乙，由公式p＝ρgh可知，甲的密度可能等于乙的密度，ρ甲＝ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ；也可能甲的密度大于乙的密度，ρ甲＞ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅱ；因V甲＞V乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅲ，根据m＝ρV，由ⅠⅢ得：m甲＞m乙；由ⅡⅢ得：m甲＞m乙；故两种可能为：m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙；m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙；故答案为：②m甲＞m乙；ρ甲＝ρ乙；③m甲＞m乙；ρ甲＞ρ乙。【分析】首先，根据海绵凹陷程度判断对海绵的压力作用效果，根据p＝＝＝＝＝＝ρgh得出甲的密度与乙的密度两种大小关系；再根据m=ρV可得出甲乙正方体的质量关系.6、【答案】等于；等于【解析】【解答】物体处于静止和匀速直线运动时，受平衡力，起重机吊着5x103N的物体，当物体静止时，钢丝绳的拉力等于5x103N，当物体匀速下降时，钢丝绳的拉力等于5x103N.【分析】物体处于静止和匀速直线运动时，受平衡力，物体受重力和拉力，拉力等于重力.7、【答案】小于；低【解析】【解答】大气压随着海拔高度的增加而减少，所以珠峰顶的大气压远远小于山脚处的气压。有常规锅在峰顶烧水，水的沸点会低于100摄氏度，因为沸点随着气压的减少而降低。【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的，随着海拔高度的增加而降低。液体的沸点与海拔的高低有关，海拔越高，液体的沸点越低。8、【答案】惯性；汽车座椅上的头枕；摩擦【解析】【解答】汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，使向前继续运动一段距离，仍撞到汽车A。由图可知，在车辆发生追尾时，汽车A中的司机由于惯性会向后倒，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。汽车行驶过程中，发动机产生的牵引力使后轮胎对地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面对轮胎产生向前的摩擦力，来推动汽车前进。【分析】物体的惯性使运动的物体继续运动；汽车在摩擦力的作用下启动。9、【答案】不变；增大【解析】【解答】轮船在水面上是漂浮的，所以轮船在河水中和海水中受到的浮力相等，当轮船从海上驶向河水时，由于海水的密度大于河水密度，所以在河水中排开的体积增大。故答案为：不变；增大。【分析】漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，当液体的密度变小时，排开液体的体积变大。10、【答案】30N；不变；动【解析】【解答】如图，杠杆在A位置，LOA=2LOC，由杠杆平衡得FLOA=GLOC则F=G=×60N=30N杠杆在B位置，OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G，由△OC′D∽△OA′B得由杠杆平衡得F′LOA′=GLOC′则F′=由此可知当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的大小不变；由以上分析可知，此时的杠杆与动滑轮的动滑轮的实质都相当于一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆。【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解；动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，费力杠杆可以省距离，但是费力。三、计算题1、【答案】（1）解：容器中水的体积为容器中水的重力为答：容器中水的重力为40N（2）解：水对容器底部的压强为答：水对容器底部的压强为2000Pa（3）解：水对容器底部压强的增加量为1000Pa，水增加的高度为增加水的体积为物体受到的浮力为容器B对水平地面压强的增加量为1500Pa，增加的物重为A静止后容器底部对它的支持力为答：A静止后在水中受到的浮力为20N，容器底部对它的支持力为10N。【解析】【分析】（1）根据物体的密度和体积，可以计算物体质量和重力；（2）根据液体密度和深度，可以计算液体压强；（3）利用液体压强变化量和液体密度，可以计算深度变化量；根据液体密度和排开液体体积的变化量，可以计算浮力的变化量，结合物体的压强和受力面积的乘积计算压力。2、【答案】（1）解：由图知道，有2段绳子拉物体，所以s=2h，拉力端移动的速度是：v拉=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，工人师傅拉绳的功率是：=600N×0.4m/s=240W（2）解：滑轮组的机械效率是：=85%（3）解：根据题意，不计摩擦及绳重时，F=（G+G动），所以，动滑轮重是：G动=2F-G=2×600N-1140N=60N，体重为450N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物时，小明拉绳子时的最大拉力等于其重力，F最大=G人=450N，则对提篮的拉力是：F拉=3F最大=3×450N=1350N，故体对地面的最小压力是：F压=G小明+G+G动-F拉=450N+1140N+60N-1350N=300N，由于提篮与水平地面的接触面积是：s=1.5m2，物体对地面的最小压强是：=200Pa【解析】【分析】（1）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率；（2）用滑轮组提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率；（3）结合物体对地面的压力，利用压强的定义式为p=F/S求解即可。3、【答案】（1）解：由图甲、乙、丙三图知，1~2s内，吊篮A匀速直线运动，其速度为2m/s，绳子C的拉力为10N，滑轮组承重绳子的根数为2，忽略绳重及摩擦时，有G动=2F-GA=2×10N-18N=2N答：动滑轮的重力为2N；（2）第2s内拉力F的功率P=Fv=10N×2m/s=20W答：第2s内拉力F的功率为20W；（3）由题意知，绳子C的最大拉力F1=40N则此滑轮组能提升的最大物重G1=2F1-G动=2×40N-2N=78N那么最大机械效率答：该装置提升重物时的最大机械效率为97.5%。【解析】【分析】（1）该装置为滑轮组已知F拉=40N，n=2段，由F拉=(n表示吊着动滑轮绳子的段数）求出动滑轮的重力;（2）已知第2s的F=10N，S=vt=2m/s1s=2m,由W=Fs求出拉力做的功，由P=求出第2s内拉力F的功率大小；（3）已知F=40N，G物=18N，由===求出该装置提升重物时的最大机械效率。四、实验探究1、【答案】（1）消除卡片重力对实验的影响（2）相等（3）旋转一定角度；轻卡片不能保持静止（4）B、A、C（5）D【解析】【解答】(1)因为轻卡片的重力远小于钩码对轻卡片的拉力，所以卡片的