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文档简介

《系鞋带》教学设计-劳动技术一年级上册目标本教学设计的目标是教会一年级学生如何正确地系鞋带。教学内容1.鞋带的组成部分2.如何正确地系鞋带3.一种简单的系鞋带方法教学步骤1.引入：向学生介绍鞋带的组成部分，如何正确地系鞋带可以使鞋子更舒适、稳固。2.示范：老师向学生展示如何正确地系鞋带，并强调每个步骤的重要性。3.练习：让学生一起模仿老师的示范，尝试自己系鞋带。老师可以逐个检查学生的系鞋带方法，并给予指导和帮助。4.分组练习：将学生分为小组，让他们互相观察和纠正彼此的系鞋带方法。5.温故知新：回顾并强化正确的系鞋带方法，确保学生掌握。6.拓展练习：让学生尝试其他简单的系鞋带方法，增加他们的技能和灵活性。教学评估1.观察学生在练习过程中的表现，包括他们是否能正确地系鞋带和理解每个步骤的重要性。2.与学生进行个别交流，了解他们对于系鞋带方法的掌握程度。3.组织小组讨论，让学生互相分享和评价彼此的系鞋带方法。教学资源1.鞋子和鞋带2.教学板书教学延伸1.鼓励学生在日常生活中经常练习正确地系鞋带，加强技能的巩固。2.引导学生自主探索其他系

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