《机械制图》课程标准

《机械制图》课程标准学时：108学分：6适用专业及学制：三年制、智能设备运行与维护、数控技术应用、模具制造技术、机电技术应用（机器人方向）、全日制审定：机电技术教学部一、制定依据本课程是机械类专业比较重要的专业基础课。本标准依据《中职国家专业教学标准》而制定。坚持以中职教育培养目标为依据，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强技能、突出应用”；符合学生的认识过程和接受能力，符合由浅入深、由易到难、循序渐进的认识规律；把素质的培养贯穿于教学中，采用行之有效的教学方法，注重发展学生空间想象能力、应用能力的培养；强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。注重与后续课程“接口”。二、课程性质《机械制图》本课程是中等职业技术学校机械类专业的一门必修技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。本课程研究绘制和阅读机械图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力和计算机设计绘图能力，并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定，为提高学生素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生较系统地获得必要制图的基本知识、正投影基础、立体投影、组合体、机件的表达方法、标准件、常用件、零件图、装配图的基本知识、基本的画图及看图能力；认识到制图的实用价值，增强应用制图的意识；逐步培养学生用制图解决实际问题的能力，为学习后续课程和进一步学习现代科学技术打下良好基础；同时能够使学生建立一丝不苟的工作作风和认真的学习态度，进而培养学生踏实认真的生活态度，一步一个脚印地努力向前，培养适应专业发展需要的专门人才。掌握正投影法的基本理论及其应用；掌握阅读和绘制机械图样的基本知识，基本方法和技能；熟悉国家标准的基本规定，会查阅，使用一般资料；培养空间想象和形象思维能力；培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度；1.知识目标通过任务引领的项目活动，使学生具备本专业的高素质劳动者和中级技术应用性人才所必需的正投影理论、阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能，培养学生空间想象和形象思维能力，培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。（1）掌握正投影法的基础理论和基本方法；（2）掌握正确地使用绘图仪器画图，并具有一定的绘图技能和技巧；（3）能根据国家标准的规定，能识读和绘制正确的零件图和装配图；（4）培养和发展学生的空间想象能力，并且具有三维形体构思和思维能力。2.技能目标具有识读中等复杂程度的零件图和装配图、绘制一般的零件图和简单装配图的基础能力。3.职业素质目标（1）培养耐心细致严谨的工作作风和严肃认真的工作态度，为今后进一步学习和掌握专业知识打基础；（2）提高学生观察能力，探索和研究的能力；（3）培养学生正确的坐姿和站姿，好的学习心态。四、课程教学单元及学时安排本课程课内计划学时数为108学时，其中理论43课时，实践65课时，理论课占总课时40%，实践课占总课时60%。各部分内容学时数建议分配如下：表1课程教学单元及学时安排模块（任务）教学内容授课时数实验时数总时数模块1.1制图国家标准的基本规定448模块1.2常用绘图工具及用法224模块1.3几何作图268模块1.4平面图形的画法246模块2.1正投影基础4812模块2.2基本体及其表面交线448模块3组合体51015模块4图样的基本表示法448模块5图样的特殊表示法448模块6零件图4812模块7装配图4610模块12机械制图作业强化训练4711五、课程内容与要求任务名称学习任务教学时数教学要求课时数模块一：制图的基本知识和技能制图国家标准的基本规定4重点：制图国家标准的基本规定关于图纸幅面、格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定。难点：图线的画法注意规范、尺寸的标注常犯的错误。8常用绘图工具及用法2重点：三角板、圆规、分规、铅笔、橡皮擦的使用方法。难点：画粗细线铅笔的选择和修磨，圆规和分规的使用。4几何作图1.等分圆周作正多边形2.斜度和锥度3.圆弧连接4.椭圆的画法2重点：等分圆周做正多边形；斜度和锥度的画法；圆弧连接的作图原理和画法。难点：斜度与锥度的画法；圆弧连接的画法。8平面图形的画法1.手柄的画法2.挂钩的画法3.扳手的画法2重点：平面图形的尺寸和线段分析；绘图的方法和步骤：各类平面图形的画法练习难点：平面图形练习的过程的各类圆弧连接以及斜度跟锥度。6模块二、正投影基础正投影基础1.投影法与正投影2.三视图3.点、线、面的投影4重点：投影法个概念和分类；正投影的投影规律；三视图的形成；三视图之间的对应关系、投影规律难点：三视图之间的对应关系12基本体及其表面交线1.基本体2.截交线3.相贯线4.轴测图4重点：平面立体和回转体的概念和三视图的投影；平面立体和回转体截交线的画法；相贯线的概念和作图原理；相贯线的画法。难点：截交线的画法；相贯线的画法8模块三：组合体组合体1.组合体的形体分析2.组合体三视图的画法3.组合体尺寸的标注4.读组合视图与补画视图5重点：形体分析法；组合体形式和表面连接形式；组合体三视图的画法；三视图的作图步骤；组合体的尺寸标注；读组合体视图；补画视图。难点：组合体三视图的画法；补画视图。12模块四：图样的基本表示法图样的基本表示法1.视图2.剖视图3.断面图4.读剖视图4重点：剖视图的概念与形成；画剖视图的注意问题；剖面符号的画法；剖视图的种类；剖视图的画法；断面图的概念.形成.种类；各类断面图的画法。难点：剖视图的画法；断面图的画法。8模块五：图样的特殊表示法图样的特殊表示法1.螺纹2.键和销3.齿轮4重点：螺纹的加工工艺；螺纹的基本要素；螺纹规定的画法；常用的螺纹种类及标注；常用螺纹紧固件；键和销的种类和画法。难点：螺纹的基本要素；螺纹的规定画法。8模块六：零件图零件图1.零件图的作用和内容2.零件的视图选择3.零件图上的工艺结构4.零件图上的尺寸标注5.零件图上技术要求的注写6.读零件图4重点：零件图的作用和内容；零件图的工艺结构；零件图上技术要求的注写；读零件图。难点：零件图上的技术要求；识读零件图。12模块七：装配图装配图1.装配图的作用和内容2.装配图的表示方法3.装配图尺寸标注和装配方法4.读装配和拆画零件图5.不见测绘和装配图的画法4重点：装配图的尺寸标注和技术要求；识读装配图和拆画零件图难点：识读装配图和拆画零件图10模块八：强化练习机械制图作业强化训练4零件图的绘制11六、教学实施建议表2课程内容与要求1.课程设计思路（1）以岗位任职能力为牵引，以正确识读和表达机械图样与相关技术要求、满足机电类任职岗位课程需求为目标；（2）在教学内容的设置上，以识图能力为主线，以识图的基本方法与应用为重点，注重基础性和针对性；（3）在课程结构上，既要重视基本理论知识，又要注重应用，坚持融知识、能力、素质为一体；在教学实施中，坚持理论讲授与识图练习相结合，注重空间想象能力的培养。2.教学选用根据专业人才培养方案的总体设计思想、本课程的教学目标要求，选用合适的理论实践一体化或项目课程教材。建议使用中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械制图》，柳燕君、范梅梅主编，2019年1