语文爆强作文公式有示范练习

爆强作文公式（有示范有练习爆强作文公式（有示范有练习不集中。（一般不超过10个字）（4）对偶（5）理论最好，如果没有实践作为支撑，也是灰色的132级分，0—10分。限记分，发展等级不能超过8分。超过6分。有标题的扣2分。助助500°的眼镜片，带着些恐惧和担心向外望去。谈意气（议论文，有观点有论证默读默读山水（议论性散文，有观点无论证产品1个，前功尽弃] 一、运用指定的方法，拟一到两个一、运用指定的方法，拟一到两个标（一）前附（二）巧用比喻法： 拟人法： 反问法： 引用法： ①引用名诗句 ②引用歌词： （三）借用符号法： （四）反常法： 二、根据标题，判断）三、根据所选用的主要材料，拟定标）》》4（1(《问世间情为何物》),毋宁不为;若所行似恶而0405）我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波11061 、07巧博喻，形象开阔）武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关08（2） ）2梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声151516 18（1217比）《夜·月·人》在有月的深夜里，我的思想）《夜·月·人》在有月的深夜里，我的思想19换21（23，！20对22练1、08高考语文阅卷感1、08高考语文阅卷感一、紧张匆忙，答错位置。审题不严，命题当生的此类作文试卷得分在35分以下。的，一般也会扣去2分。这样的作文很难得高分，一般在43左右。【公1】议论文基本引论（开篇点题引论（开篇点题【公1】议论文基本引论（开篇点题引论（开篇点题本论（证明论点本论（证明论点结论（深化升华结论（深化升华【公2】议论文分论点切分方法（思路：审读题目→归纳话题→切分分论点→总结中心论点/浅→深例举现象→分析原因→ 表→ 是什么→为什么→怎么办→前景展~~（~~（为什么要~~：必要性（1/2/3）找理由式怎样才能~~：条件（1/2/3）危害：不~~，就会…（分论点1/2/3）（其它可套用模式（~~与…分别代表“话题”和“其它…就…就…就②或①或其它可套用模式（~~与…分别代表“话题”和“其它…就…就…就②或①或③或【公3】议论文段落展开的证据///【公4】议论文写作的程（2..归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大4..综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大审呼应中心论点（可省分析方 假设推 条件句对详例的因果推理 对点例的对称句式 22展述或诠释分论点（此步可省略话题-----典例【公5】议论文公式总结（纵向为主线，精深；横向为拓展，博大【公5】议论文公式总结（纵向为主线，精深；横向为拓展，博大其它注意事项发展分：有文采上下功夫，或在表现角度上创新（不主张在立意上创新附1：赏析短文结构模主标题（包含主要观点——副标题（表明赏析角度如果把副标题作为题及全部正文应能正面地回答这个问如果不用由主标题表明赏析标题（切题，新颖，有文采，字数精少，正文 ，具体 点的基本方法有三种：找理由式、分类别述段 （即各个分论点分别是中心论点成立的几大小多 角度切分论点（详见[公式2]，实在不会少可 分，举三个大的例子作为支撑，即[公式1/活处置 注意 采段 中心 ； 题，而不是一个比喻。每一个分论点对应证单元。论证单元的结构模式如右所述（结尾：从中心观点回归原题目，并适当升华主题独人也哉段落短小横向构思：并中心句，②论证理论等论据，按演等方式论式请复习总结并回归中心论附2：积累16种素材内容和思想观附2：积累16种素材内容和思想观附3：湖南卷对作文的特别要①规范：要求文体特征明显，文体可能限定为规范的记叙文或规范的议论文，较小可能是记叙性或抒②③（记叙文结构说明记叙文结构说明题记：用最为精练或精警的句子，揭示或提示文章的中心主题（先表个态不结”）以议论&抒情为主//面]④⑤5篇，尽可能题材广泛一点，风格倒是不必讲究，投13个评分13个评分1970127日，波兰华沙，细雨蒙蒙，曾被划为犹太人区的地方，走来了一群陌生人。他们停在纪时间的厚级分分分10深丰有文有创话题：话题：批评⇒⇒⇒话题：坚⇒⇒⇒话题：乡话题：沟⇒⇒⇒⇒话题：生命⇒话题：诚⇒⇒话题：爱自⇒话题：不要轻易地打破那⇒话题：张扬 3内敛自己的个性，生活才会更安全。……然而过话题：滋话题：思话题：意话题：品读人品读人生，要先学会品读他人（汲取营养话题：缝⇒话题：时较，或易未量。（苏洵《六国论》）假设句是通过对假设条件下可能产生的结果进行推测，来证明论点正确的一种分析方法。]二失去知觉时，没有颓唐，没有悲观，而是同疾病展开了韧的斗争，终于赢得了“80课后练习勤奋恒心用假设推理法以“无畏人生”为话题写一个语段。用因果推理法以“价值”为话题写一个语八股法议论文制作现场实八股法议论文制作现场实2.归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大，此时可暂拟出标题①②③⇒4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大⇒4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大7..【作文、赏析短文学习方法800 2.归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大，此时可暂拟出标题席席和克里克4.综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大7..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱，同时拟定作文标题：[试范作文DNA模型的合照中，我们不难体味他们笑容中的快乐，他们这一路探索DNA模型的合照中，我们不难体味他们笑容中的快乐，他们这一路探索如何扮靓应理论最好，如果没有实践作为支撑，也是灰色的！一、外围（有文采，有独创性亮出观点，立即点题（简述原材料，导出观点三、练习：请挖掘出下列各文的“亮点”“美点”，挖掘得越多越（2006湖南高考作文议论文此文何以让阅卷老师“一见倾情”？主要是有如下精彩看点B以“默读”为话题，自拟题目此文何以让阅卷老师“一见倾情”？主要是有如下精彩看点 姚海晶 姚海晶此文何以让