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第页共页五年级语文《一件运动衫》教案教学目标:1.了解并能正确朗读课文《一件运动衫》;2.理解并能够正确解读课文中的重点内容;3.能够用自己的语言简单地复述故事情节;4.培养学生的阅读兴趣和阅读能力。教学重点:1.正确朗读课文;2.理解小说中的重点内容;3.学习用自己的语言简单地复述故事情节。教学难点:1.理解小说中的难点内容;2.学会运用自己的语言进行情节复述。教学准备:《一件运动衫》课文、黑板、粉笔、图片、小班物品、学生评价表。教学过程:1.课前导入(5分钟):教师出示一些与运动服装相关的图片,让学生观察并谈论一下图片中的衣服。2.新课讲解(10分钟):教师向学生介绍本课要学习的课文《一件运动衫》,并简要介绍课文大意,让学生对课文有大致的了解。3.课文研读(10分钟):教师带领学生一起朗读课文,并解释生词和短语的含义,让学生理解课文内容。4.课文理解(20分钟):(1)教师提问学生,帮助学生理解课文中的重点内容和难点内容;(2)教师根据课文,提问学生故事情节、人物特点和故事中的道德意义,让学生多角度地理解课文。5.语文拓展(10分钟):教师出示一些与课文相关的图片,让学生描述图片中的人物和故事情节;然后要求学生根据自己的描述,写一段小故事,让学生从不同的角度和思维方式去理解和表达。6.互动体验(10分钟):教师分发小班物品给学生,让学生模拟《一件运动衫》中的角色,进行角色扮演,体验课文中的情节,让学生更加深入地理解和体验课文内容。7.课堂总结(5分钟):教师对本课的学习进行总结,复述课文的主要内容,同时提醒学生课后继续复习课文内容。8.作业布置(5分钟):布置课后作业,要求学生用自己的语言复述《一件运动衫》的故事情节,文中的重点和自己的感受,并让学生准备下节课的课文朗读。9.课堂评价(5分钟):教师向学生发放学生
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