2017卓越学案高考总复习·物理名师微讲座系列课件

2017卓越学案高考总复习·物理(新课标)名师微讲座系列课件目录CONTENCT力学部分电磁学部分光学部分近代物理部分实验部分01力学部分牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律物体不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。物体加速度的大小与合外力的大小成正比，与物体的质量成反比。作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。牛顿运动定律80%80%100%动量与动量守恒物体的质量与速度的乘积，表示物体运动的剧烈程度。系统内相互作用的物体在不受外力作用时，系统内各物体的动量总和保持不变。两物体相互作用时，其动量变化遵循动量守恒定律。动量动量守恒定律碰撞机械能能量守恒定律功能关系机械能与能量守恒能量既不会凭空产生也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。力对物体做的功等于物体动能的变化量，重力或弹力对物体做的功等于物体势能的变化量。物体的动能和势能之和，其中动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和质量有关。02电磁学部分01020304电场电场强度定义式矢量性电场与电场强度$E=frac{F}{q}$，其中$F$是电荷q受到的力，$q$是电荷量。描述电场对电荷作用力大小的物理量，用E表示。电荷周围存在的一种物质，会对放入其中的电荷产生力的作用。电场强度是矢量，有大小和方向，遵循平行四边形定则。磁体或电流周围存在的一种物质，会对放入其中的磁体或电流产生力的作用。磁场通电导线在磁场中受到的力，用$F$表示。安培力伸开左手，让大拇指与其余四指垂直，磁场穿过掌心，四指指向电流方向，大拇指所指方向即为安培力的方向。左手定则$F=BILsintheta$，其中$B$是磁感应强度，$I$是电流强度，$L$是导线长度，$theta$是导线与磁场方向的夹角。大小磁场与安培力当导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电动势。电磁感应感应电动势的大小与磁通量变化率成正比。法拉第电磁感应定律方向和大小随时间变化的电流。交流电方向和大小随时间按正弦规律变化的电流。正弦交流电电磁感应与交流电03光学部分光的折射光的反射光的折射与反射光从一种介质斜射入另一种介质时，会因为速度的改变而发生方向改变，即折射现象。折射率是描述介质对光速影响的物理量，不同介质具有不同的折射率。当光遇到障碍物时，会按照“入射角等于反射角”的规律反射回去，反射现象是光的基本属性之一。镜面反射和漫反射是两种常见的反射类型。当两束或多束相干光波相遇时，它们会相互叠加产生明暗相间的干涉条纹。干涉现象是光的波动性的重要表现之一。光的干涉光在传播过程中遇到障碍物时，会绕过障碍物边缘继续传播的现象称为光的衍射。衍射现象也是光波动性的表现之一，它可以解释为什么我们能够看到障碍物的边缘。光的衍射光的干涉与衍射光的量子性光不仅具有波动性，还具有粒子性。爱因斯坦提出了光子概念，认为光是由一个个粒子组成的，这种粒子称为光子。量子光学量子光学是研究光的量子行为的科学领域，它涉及到光子的产生、传播和检测等方面的研究。在量子光学中，光子被视为最基本的粒子，其行为受量子力学规律支配。量子光学基础04近代物理部分了解原子结构与光谱的基本概念和原理，掌握原子能级跃迁的规律和光谱分析的方法。总结词原子结构与光谱是近代物理的重要组成部分，主要研究原子的能级结构、辐射和吸收光子的过程以及光谱分析的方法。原子由原子核和核外电子组成，电子在不同的能级上运动，当电子从高能级向低能级跃迁时，会释放出特定频率的光子，形成光谱。光谱分析是研究原子结构和物质成分的重要手段，通过对光谱的分析可以推断出原子的能级结构和化学组成等信息。详细描述原子结构与光谱总结词了解原子核的结构、放射性的产生和种类，掌握放射性衰变的规律和核反应的类型。详细描述原子核是原子的核心部分，由质子和中子组成。放射性是原子核不稳定时自发地释放出射线（如α射线、β射线、γ射线等）的现象。放射性衰变是原子核自发射射线的过程，遵循一定的衰变规律，如半衰期、衰变常数等。核反应是指原子核在特定条件下发生的变化，包括裂变、聚变等类型。放射性在医学、工业、科研等领域有广泛应用，如放射性治疗、工业探伤、核能发电等。原子核与放射性总结词理解相对论的基本原理和时空观念，掌握狭义相对论和广义相对论的基本内容。详细描述相对论是爱因斯坦提出的经典理论之一，包括狭义相对论和广义相对论两部分。狭义相对论主要解释了没有引力作用的时空观念，提出了同时性的相对性和光速不变原理。广义相对论则引入了引力作用，认为引力是由于物质引起的时空弯曲而产生的现象。相对论深刻地改变了人们对时间和空间的认识，对现代物理学的发展产生了深远的影响。同时，相对论也为宇宙学、黑洞和引力波等研究领域提供了重要的理论基础。相对论基础05实验部分掌握力学实验的基本原理和操作方法。总结词力学实验是物理学实验的重要组成部分，主要包括测量物体的质量和加速度、验证牛顿第二定律、研究动能定理等实验。在力学实验中，学生需要掌握实验原理、实验操作方法、数据分析和处理等技能，培养观察、分析和解决问题的能力。详细描述力学实验基础总结词理解力学实验中的误差来源和减小误差的方法。详细描述在力学实验中，由于各种因素的影响，实验结果往往存在误差。学生需要了解误差的来源，如测量工具的精度、环境因素等，并掌握减小误差的方法，如多次测量取平均值、改进实验装置等。通过对误差的分析，可以提高学生的实验技能和科学素养。力学实验基础力学实验基础掌握力学实验中的基本仪器和设备。总结词在力学实验中，需要使用各种仪器和设备进行测量和实验操作。学生需要了解这些仪器和设备的原理、使用方法、注意事项等，并能够正确操作和维护这些设备。通过对仪器和设备的学习，可以加深学生对实验原理和操作的理解，提高实验效果和安全性。详细描述VS掌握电学实验的基本原理和操作方法。详细描述电学实验是物理学实验的重要组成部分，主要包括电路连接与测量、欧姆定律的验证、电磁感应现象的观察等实验。在电学实验中，学生需要掌握实验原理、电路设计和连接、数据分析和处理等技能，培养观察、分析和解决问题的能力。总结词电学实验基础理解电学实验中的误差来源和减小误差的方法。在电学实验中，由于各种因素的影响，实验结果往往存在误差。学生需要了解误差的来源，如测量工具的精度、环境因素等，并掌握减小误差的方法，如多次测量取平均值、改进电路设计等。通过对误差的分析，可以提高学生的电学实验技能和科学素养。总结词详细描述电学实验基础总结词掌握电学实验中的基本仪器和设备。要点一要点二详细描述在电学实验中，需要使用各种仪器和设备进行测量和实验操作。学生需要了解这些仪器和设备的原理、使用方法、注意事项等，并能够正确操作和维护这些设备。通过对仪器和设备的学习，可以加深学生对电学实验原理和操作的理解，提高实验效果和安全性。电学实验基础总结词掌握光学实验的基本原理和操作方法。详细描述光学实验是物理学实验的重要组成部分，主要包括光的干涉、衍射、偏振等现象的观察和研究。在光学实验中，学生需要掌握光学仪器的使用方法、光路的调节技巧以及数据处理方法等技能，培养观察、分析和解决问题的能力。光学实验基础总结词理解光学实验中的误差来源和减小误差的方法。详细描述在光学实验中，由于各种因素的影响，实验结果往往存在误差。学生需要了解误差的来源，如光源的稳定性、光学元件的质量等，并掌握减小误差的方法，如提高光源的稳定性、多次测量取平均值等。通过对误差的分析，可以提高学生的光学实验技能和科学素养。光学