无锡市天一中学等四校2022-2023学年高三上学期联考化学试题（原卷版）

第9页/共9页江苏省无锡市天一中学等四校2022-2023学年高三上学期联考化学试题可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32V51Fe56一、单项选择题：共14题，每题3分，共42分。每题只有一个选项最符合题意。1.11月12日天舟五号货运飞船与中国空间站天和核心舱后向端口成功交会对接。下列有关空间站说法不正确的是A.太阳能电池中的砷化镓——半导体材料 B.外层的热控保温材料石墨烯——无机材料C.外表面的高温结构陶瓷碳化硅——硅酸盐材料 D.外壳的烧蚀材料之一酚醛树脂——高分子材料2.“侯氏制碱法”曾为全球制碱工业做出了巨大贡献。该工艺反应之一如下：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，下列说法正确的是ANH4Cl仅含离子键 B.电负性：O>N>HC.CO2与SiO2晶体类型相同 D.氨气的电子式为：3.铁钾矾是一种重要的化工原料。下列说法正确的是A.是非极性分子 B.硫离子的结构示意图：C.离子半径大小： D.碱性强弱：4.用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验，能达到实验目的的是A.用图1装置检验溴乙烷消去产物中的乙烯B.用图2装置制备溴苯并验证有产生C.用图3装置在铁上镀铜D.用图4装置实验室制备氨气5.下列说法正确的是A.自然固氮和人工固氮都是将N2转化为NH3B.利用HNO3的强氧化性与NH3反应制备硝酸铵C.常温下可用铝制容器盛装稀硝酸D.多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环”6.对于反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)，下列有关说法不正确的是A.上述反应的平衡常数表达式K=B.适当提高NH3的浓度，可以加快反应速率，提高NH3的转化率C.1molN—H断裂同时有1molO—H断裂，说明达该条件下的平衡状态D.其它条件不变，加入高效的催化剂能提高单位体积内的活化分子百分数7.NO能被FeSO4溶液吸收生成[Fe(NO)(H2O)5]SO4，减少环境污染，下列说法正确的是A.Fe2+提供孤电子对用于形成配位键B.该配合物中阴离子空间构型为三角锥形C.配离子为[Fe(NO)(H2O)5]2+，中心离子的配位数为6D.该配合物中所含非金属元素均位于元素周期表的p区8.下列化学反应表示正确的是A.向硫酸铜中通入少量氨气：Cu2++2OH−=Cu(OH)2↓B.向稀硝酸中加入过量铁粉：3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2OC.氨气的燃烧热：4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g)ΔH=−1526kJ·mol-1D.硫酸铵溶液和氢氧化钡溶液反应：NH+SO+Ba2++OH−=BaSO4↓+NH3·H2O9.有机物Z是合成药物的中间体，Z的合成路线如下。下列说法不正确的是A.最多能与反应B.Y可以发生取代、氧化、加聚反应C.化合物Y存在顺反异构D.Z与足量加成后，分子中含有6个手性碳原子10.碳中和可有效解决全球变暖，在稀硫酸中利用电催化可将同时转化为多种燃料，其原理如图所示。下列说法正确的是A.离子交换膜为阴离子交换膜B.铜电极上产生的电极反应式为：C.每产生电路中要通过电子D.若铜电极上只生成，则铜极区溶液质量增加11.室温下，下列实验探究方案不能达到探究目的的是选项探究方案探究目的A向5mL0.1mol/LKI溶液中加入1mL0.1mol/LFeCl3溶液，充分反应后用苯萃取2~3次，取水层滴加KSCN溶液观察溶液颜色变化反应：2Fe3++2I-=2Fe2++I2有一定限度B将NaAlO2溶液与NaHCO3溶液混合，观察现象验证结合质子能力：＞C向Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸酸化的H2O2溶液，观察溶液颜色变化验证氧化性：H2O2＞Fe3+D用pH计测量等温等浓度的CH3COONa和HCOONa溶液的pH，前者大于后者Kh(CH3COO-)＞Kh(HCOO-)AA B.B C.C D.D12.2022年诺贝尔化学奖授予了对点击化学和生物正交化学作出贡献的三位科学家。点击化学的代表反应为“叠氮化物-炔烃”反应，其反应原理如图所示(R1和R2代表烃基)。下列说法正确的是A.转化过程中N的杂化方式未改变B.N3-R2中一定存三种非极性键C.该反应中[Cu]和H+都能降低反应的活化能D.总反应方程式为：13.利用烟道气中的生产晶体的工艺流程如下所示。下列说法正确的是A.步骤Ⅰ可得溶液中有B.步骤Ⅱ中发生的反应为，则的大于的C.步骤Ⅲ所得溶液中有D.向饱和溶液中通入的过程，水的电离程度先增大后减小14.利用和合成甲醇，可以减少的排放，实现碳的循环利用。涉及的主要反应如下：反应Ⅰ：反应Ⅱ：在密闭容器中通入和，选择合适的催化剂反应，甲醇的选择率(生成甲醇的占总转化量的物质的量分数)和的平衡转化率随温度的变化趋势如图所示。下列说法正确的是A.B.时，反应Ⅱ的平衡常数C.高温下使用更高效的催化剂提高甲醇的平衡产率D.其它条件不变，增大压强可提高平衡时的体积分数二、非选择题，共4小题，58分。15.高锰酸钾消毒片主要成分为，可外用消炎杀菌。用某软锰矿(主要成分是，还含有等杂质)制备的流程图如下：已知：固体和溶液均为墨绿色，溶液呈碱性且能发生可逆的歧化反应。（1）的基态核外价电子排布式为_______。（2）“熔融煅烧”时，参与反应的化学方程式为_______。（3）向“浸取液”中通入，调节其，经“过滤”得滤渣I，滤渣I成分为_______。（4）①“歧化”时，下列酸可以用来代替冰醋酸的是_______(填字母)。a.浓盐酸b.亚硫酸c.稀硫酸d.氢碘酸②“歧化”时，加入冰醋酸的目的是_______。(从平衡移动的角度用必要的离子方程式和文字解释)。（5）废水中能否用以的形式除去？_______(列式计算，并用必要的文字说明)。[已知：的；；一般来说反应的时，认为反应完全。]（6）由于直接歧化制备高锰酸钾的产率不高，且后续分离纯化步骤较多，目前工业上较多采用电解水溶液法制备如图，试写出该电解过程总反应的离子化学方程式为_______。16.化合物G属于黄酮醋酸类化合物，具有保肝的作用。一种合成化合物G的路线如下：已知：烯烃与HBr发生加成时，不同的条件下有不同的反应方式：（1）1molB分子中含有的σ键数目为_______。（2）E→F分两步进行，反应类型依次为_______、_______。（3）D的分子是C10H11O2Cl，D的结构简式为_______。（4）E的一种同分异构体X同时符合下列条件。写出X的结构简式：_______。Ⅰ．能使溴的CCl4溶液褪色，且消耗2molBr2Ⅱ．分子中含3种化学环境不同的氢（5）设计由为原料，制备的合成路线(无机试剂和有机溶剂任选)_______。17.V2O5可制备对高血糖、高血症等具有一定治疗作用的硫酸氧矾(VOSO4)，而V2O5可以通过氯化氧钒(VOCl3)与氨水在一定条件下制备。Ⅰ.制备VOSO4：实验流程如图-1及实验装置如图-2(夹持及加热装置已省略)。已知：草酸易溶于乙醇，可溶于水，不溶于苯，受热易分解，具有还原性。回答下列问题：（1）仪器b名称为_______。（2）为防止草酸的损耗，加入草酸前需对反应液采取的措施为_______。（3）反应液由橙红色变为蓝黑色的反应的化学方程式为_______。（4）硫酸氧钒晶体(VOSO4·3H2O)中钒含量的测定：①称取2.5gVOSO4·3H2O，配成250mL溶液；②取25.00mL溶液于锥形瓶中，滴加足量酸性高锰酸钾将VO2+完全转化为VO。③滴加亚硝酸钠溶液反应掉过量的高锰酸钾，加入2mL尿素溶液至溶液不再产生气泡。已知：尿素不直接与亚硝酸盐反应，但可将亚硝酸转化为氮气；亚硝酸可将VO转化为VO2+。④加入10mL硫酸-磷酸混酸调节pH=0，滴入指示剂用0.05mol·L-1硫酸亚铁铵标准溶液(Fe2+将VO转化为VO2+)滴定至终点。测量三次，消耗标准溶液平均体积为10.00mL。ⅰ.实验过程中，下列操作会导致所测钒含量偏高的是_______。A.预处理过程中加入尿素的量不足B.盛装硫酸亚铁铵标准液的滴定管未润洗C.滴定管读数时，开始时仰视刻度线，结束时平视刻度线D.滴定前滴定管有气泡，滴定结束后发现滴定管内无气泡ⅱ.测得硫酸氧钒晶体中钒的质量分数为_______(写出计算过程)。Ⅱ.制备V2O5：VOCl3与氨水沉钒生成NH4VO3，NH4VO3加热分解生成V2O5。沉钒率与钒溶液浓度、氨解温度的关系如图-3、图-4所示。为确定较适宜的沉钒条件，请结合上图曲线，补充完整“探究氨水浓度对沉钒率的影响”的实验方案：_______，使用专用仪器测定并计算沉钒率。(实验中可供选择的试剂：50g/L的钒溶液、10g/L的钒溶液、25%的优级纯氨水、高纯水)18.气态含氮化合物是把双刃剑，既是固氮的主要途径，也是大气污染物。气态含氮化合物及相关反应是新型科研热点。回答下列问题：（1）还原法：①用催化还原可以消除氮氧化物污染。已知：ⅰ：ⅱ：写出还原至和水蒸气的热化学方程式_______。②尿素水溶液热解产生的可去除尾气中的，流程如下：a.尿素中氮元素的化合价为_______。b.若氧化处理后的尾气中混有，此时催化剂表面会因为覆盖部分硫酸盐而导致催化剂中毒，降低的去除率。试分析硫酸盐的产生过程_______。③某脱硝反应机理如图-1所示，参与Ⅰ的反应方程式为_______。（2）氧化法：氧化性强于，能更有效地氧化。Ⅰ：Ⅱ：(活化能)Ⅲ：(活化能)可经处理后再用碱液吸收而实现脱除。为分析氧化时温度对脱除率的影响，将与混合反应一段时间，再用碱液吸收氧化后的气体。其他条件相同时，脱除率随与混合反应温度变化如图-2所示。试分析在范围内，随着温度的升高脱除率先几乎不变后下降的可能原