统编版语文三年级上册-江苏地区期中真题汇编现代文阅读（含答案）

统编版语文三年级上册-江苏地区期中真题汇编现代文阅读（含答案）

江苏地区真题汇编：现代文阅读-2022-2024学年语文三年级上册统编版

（2022上·江苏盐城·三年级校联考期中）短文阅读

①听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

②春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。

③夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。

④秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

⑤冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

⑥我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

1．根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目()。

A．游泳比赛B．春天的景色

C．我们的游戏和玩具D．打雪仗

2．关于“我们"的玩具，下面说法错误的一项是()。

A．“我们”的玩具是从商店里买来的。

B．“我们"的玩具是自己动手制作的。

C．“我们”一年四季都有玩具。

D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

3．春天，“我们"做口哨可能用的树叶是()。

A．荷叶B．枫叶C．柳叶D．银杏叶

4．作者介绍玩具和游戏的写作顺序是()。

A．按事情发展顺序B．按时间顺序

C．按地点转换顺序D．按方位顺序

5．请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏，为什么？

_______________

（2022上·江苏镇江·三年级校考期中）阅读

一朵红玫瑰

①雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

②小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管肚子饿得咕咕叫了，他们也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了。说不定在雾里，会被绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

③终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。

④奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果……

⑤是谁干的好事呢？谁也不知道。

⑥小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

⑦小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。”

⑧大伙儿都同意，可是没有谁出来承认。

⑨小猴朝大伙儿看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！"

⑩大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙儿感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑能的胸前。

我的预测：____________

6．小猴不敢出门找早餐的原因是（）

A．老虎来了。B．风太大了。C．雾太大了。D．雨太大了。

7．（）给大伙儿送来了黄瓜、蘑菇和苹果……

A．小鹿B．小黑熊C．豪猪D．刺猬

8．小猴说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！"小猴这样说是因为（）

A．小猴想表扬大伙儿。

B．小猴想送红玫瑰给大伙儿。

C．小猴想看大家的反应来找出是谁干的好事。

D．小猴早就知道是小黑熊干的好事。

9．“大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。”这句话中的“东张西望"一词可以换成（）

A．冷眼旁观B．走马观花C．左顾右盼D．目不转睛

10．“小猴拍着巴掌笑了。”这句话中的“笑"说明（）

A．小猴知道是小兔干的好事。B．小猴看到黄瓜很高兴。

C．小猴得到一朵红玫瑰,很高兴。D．小猴知道是小黑熊干的好事。

11．根据选文信息，预测故事的结局，写在文末的横线上。

（2022上·江苏宿迁·三年级统考期中）阅读短文，完成练习。

秋天

①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，换上了（）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（）。

②秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

③秋天是美好的，我爱秋天！

12．把下面的词语填在第1自然段的括号里。

黄色绿色金黄

13．短文第2自然段中，作者把熟透了的稻谷比作_____________，把高粱比作_____________，把成堆的棉花比作_____________，让人回味无穷。

14．短文写了和这两种水果，令人垂涎三尺。

15．短文通过对_____________、农作物和水果的描写，让我们看到了一个的秋天。

（2022上·江苏扬州·三年级统考期中）阅读短文，完成习题。

卖火柴的小女孩（节选）

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡（lànà）烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚（申伸）出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

16．用“\”画去选文括号里不正确的字或读音。

17．从选文中找出下列词语的反义词。

寒冷——()难受——()

18．用“___"画出选文中的一个比喻句，这句话把比作_________________。

19．用“”画出选文中描写小女孩想象的句子。小女孩的现实处境与幻想中的生活形成强烈的对比，更衬托出小女孩的悲惨，表达了作者对小女孩的________。

（2022上·江苏泰州·三年级统考期中）

大青树下的小学

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候。窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

20．从选文中摘抄三个有新鲜感的词语：_____________、、。

21．选文主要写了同学们和的场景。画“_____"的句子中，通过_____________、_____________、的状态来表现窗外的_____________，衬托出同学们_________________。

（2022上·江苏宿迁·三年级校考期中）课外阅读

木偶探海记

①木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上几千里地，海水只能我的脚面。我在海上东摇西晃，海水也只能我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

②话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧（chī）地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。

③木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？"怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：。

22．按查字典的要求填空。

“测量"的“测”是结构，按音序查字法查字典应先查_____________，读音是_________________。

23．把括号里的词语准确地填入第2自然段的横线上。

沾湿走了没过躺

我在海上几千里地，海水只能我的脚面。我在海上东摇西晃，海水也只能我的后肩。

24．画线句“这是不可靠的传言"中“这”指的是

25．文中的木偶的性格特点是（）

A．自信、有质疑精神，但过于浮浅

B．认真、仔细，但看不起别人

C．严谨、自信，但脾气暴躁

26．寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道"，这个“简单的道理”到底是什么呢？你认为最合适的是（）

A．没有调查就没有发言权

B．过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见

C．要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也看不到

D．个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的

（2022上·江苏扬州·三年级统考期中）阅读短文。

在牛肚子里旅行（节选）

①“那我马上就会死掉。"红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

②青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

③可是你说这些对我有什么用呢？"红头悲哀地说。

④“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

⑤“谢谢你！"红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

⑥红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

⑦这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑧“阿嚏！"牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

⑨红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

⑩青头笑眯眯地说：“不要哭就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！"

27．根据选文内容,写出红头的旅行路线。

进入牛肚子——___——————外面

28．课文开头说青头和红头是“非常要好的朋友”,从选文中哪里可以看出来？用“——"画出其中一处。

29．红头能够成功从牛肚子里出来的原因是（）

A．牛不喜欢吃蟋蟀,前三个胃是贮藏食物的。

B．牛总会把吞进去的草重新送回嘴里。

C．牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏。

D．牛吃下去的食物会先到第一个胃里。

参考答案：

1．C2．A3．C4．B5．我最喜欢堆雪人，打雪仗。因为我们南方的孩子很少有机会见到雪，所以我渴望能够像作者一样，在冬天堆雪人，打雪仗。

【解析】1．本题考查了如何给文章加合适的题目。

结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。

本文按季节的顺序，写出了农村孩子的玩具和游戏，表现了农村孩子的快乐。可加标题“我们的玩具和游戏”。

故选C。

2．本题考查文章内容理解。

结合文章内容第②段的句子“春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。"和第⑥段的句子“我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐”等句子可知“我们"的玩具不是从商店里买来的。

故选A。

3．本题考查文章内容理解。

从第②段的句子“春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。”可知做口哨是在春天，春天有柳树，所以可能用的是柳叶。

故选C。

4．本题考查写作顺序。

结合文章内容“春天，我们采来山花和野草"“夏天，我们喜欢在湖边打水漂”“秋天，丰收的场院热闹起来"“冬天，冰天雪地更有趣”可知文章是按照时间顺序来写的。

故选B。

5．本题考查了表达能力。

结合对内容的理解，写一写你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏，并写出理由。

示例：我最喜欢在草垛打仗，因为可以和一群认识和不认识的朋友玩，非常有趣。

6．C7．B8．C9．C10．D11．大伙热烈鼓掌。小黑熊挠了挠自己地头，不好意思地笑了。

【解析】6．本题考查对文章内容的理解与分析。

结合文章第①段原文“雾来了。白白的雾弥漫在森林里。"和第②段“小猴不敢下树”可知，是因为雾太大了，所以小猴不敢出门。

故选C。

7．本题考查对文章内容的理解与分析。

结合第段原文“说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑能的胸前。"可知，是小黑熊给大伙儿送来了黄瓜、蘑菇和苹果……

故选B。

8．本题考查对文章内容的理解与分析。

小猴并不知道是谁干的，它这样说是为了看看大伙儿的反应，找出到底是谁干的。因为听到小猴的话，其他人都会看其他人胸前有没有玫瑰，只有真正给大家送蘑菇和黄瓜的人会看自己的胸前，担心被大家发现。

故选C。

9．本题考查对近义词的分析。

“东张西望”是形容这里那里地到处看。

A.冷眼旁观：用冷静或冷淡的态度从旁观看（多指可以参与而不愿意参与）。

B.走马观花：骑在奔跑的马上看花。比喻观察事物不深入，不细致。

C.左顾右盼：左看看，右看看。

D.目不转睛：看东西时眼珠一点都不转动。形容注意力很集中，看得出神。

故选C。

10．本题考查对文章内容的理解与分析。

结合文章第⑩和可知，小猴看到“小黑熊慌忙低头看自己的胸前"，知道是小黑熊干的好事。

故选D。

11．本题考查对文章内容的理解与分析。

解答本题结合文章内容进行分析，能够围绕大家对小黑熊的夸奖和小黑熊的不好意思即可。

例如：大伙儿围绕在小黑熊旁边为小黑熊热烈鼓掌，小黑熊不好意思地笑了。

12．绿色黄色金黄13．害羞的小姑娘喝醉了酒的大汉一座座小山14．苹果橘子15．树木丰收

【解析】12．本题考查选词填空。

从第①段“秋天到了”“那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳"可知，树木的叶子从翠绿变成了黄色。因此，第一空应填“绿色”，第二空应填“黄色"。漫山的黄叶在阳光的照耀下，会显得金灿灿的。因此，第三空应填“金黄”。

13．本题考查修辞手法。

阅读第②段从“熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山"可知，第②段运用了比喻的手法，把“稻谷”比作“害羞的小姑娘"，把“高粱”比作“喝醉了酒的大汉"，把“棉花”比作“小山"。

14．本题考查文章内容理解。

从第②段“红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……”可知，选文写了苹果和橘子两种水果。

15．本题考查文章内容理解。

结合文中第①段“瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装"；第②段“一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅”可知，选文从树木、农作物和水果的三个方面的描写，给我们展现了秋天的样貌，写出了一个金黄、丰收的秋天。

16．nà申17．温暖舒服18．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛明亮的火焰小小的蜡烛19．小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！同情

【解析】16．本题考查字音和选字填空。

（1）“蜡"读là，释义：动物、植物所产生的或矿物所含的油质。常温下多为固体，具有可塑性，能燃烧，易熔化，不溶于水，可用做防水剂，也可做蜡烛。读zhà，释义：古代一种年终祭祀。

蜡烛：读làzhú，释义：用蜡或油脂制成的烛，多用于照明、喜庆或祭祀典礼。

（2）申：释义：1、舒展；伸直。2、陈述；说明。伸：释义：1、（肢体或其他物体）舒展开或向一定方向延展。2、（使冤屈得到）表白；（使事理得到）申述。

伸出：意思是向外延伸。

17．本题考查寻找关键词。

寒冷：意思是指温度低，让人感到凉。

由句子“她把小手拢在火焰上多么温暖多么明亮的火焰啊”可知，这里指多么暖和明亮的火焰，温暖：天气温暖；使感到温暖；温存。

故“温暖与寒冷"是一对反义词。

难受：意思是不好接受，心里不痛快或者指身体不舒服。

由句子“火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！”可知，火炉烧的旺旺的、暖暖的，使身体和心灵都感到满足和愉悦。舒服：身体或精神觉得轻松舒畅。

故“难受与舒服"是一对反义词。

18．本题考查寻找关键句和理解句子含义。

短文中“多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛”这句是一个比喻句，可以看出作者用“像"这个比喻词把“火焰”比作“一支小小的蜡烛"。通过这个比喻，作者想表达出火焰的温暖和明亮。

19．本题考查寻找关键句和文章内容理解。

通过句子“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！”中的“觉得"一词可知，这句话是描写小女孩想象的句子。这个想象来自于小女孩对温暖的渴望，以及对舒适和安逸生活的向往。

在这个故事中，小女孩的现实生活是寒冷、贫困、孤独的，而她幻想中的生活则是温暖、安逸、幸福的。这种对比更加突出了小女孩的悲惨境遇，表达了作者对她的深深同情。

20．安静有趣招引21．上课下课树枝鸟儿蝴蝶安静都在认真的学习，读书

【解析】20．本题考查学生在阅读文中积累好词的能力。

阅读选段，新鲜感的词语可以找我们之前没有接触过的，比较新奇的词语，答案不唯一。

示例：有趣、好奇、摔跤、招引、热闹。

21．本题考查文章内容的理解。

结合选段“大家一起朗读课文，那声音真好听！”“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹"可知，选文主要写了同学们上课和下课的场景。

结合句子“这时候。窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”可知，这里运用拟人的手法，通过树枝、鸟儿、蝴蝶的状态来表现窗外的安静，衬托出小学生上课时的专心、认真。

22．左右

Ccè23．走了没过躺沾湿24．海很深25．A26．C

【解析】22．本题考查查字典知识点。

“测"字是左右结构；用音序查字法：打开新华字典，翻到拼音音节目录页，先查音序C，再找音节e，字典翻到ce这一页，在第四声中找“测”字即可。

23．本题考查选词填空。

根据原文，木偶在海上考察后得出的结论是“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言"，因此可以推断出木偶认为海水并不深。

（1）结合木偶的描述，他在海上“走了几千里地”，表明他确实在海上行动了一段时间，因此第一个括号里应该填“走了"，即“我走了几千里地”。

（2）接下来，木偶描述海水只能够“沾湿"他的脚面，这里的“沾湿”表明海水的深度非常浅，只能稍微打湿他的脚面。因此，第二个括号里应该填“沾湿"，即“海水只能沾湿我的脚面”。

（3）然后，木偶提到他在海上“躺"着东摇西晃，这里的“躺”表明他以平躺的方式在海上漂浮。因此，第三个括号里应该填“躺"，即“我躺在海上东摇西晃”。

（4）最后，木偶提到海水也只能“没过"他的后肩，这里的“没过”表明海水的深度没有超过他的后肩。因此，第四个括号里应该填“没过"，即“海水也只能没过我的后肩”。

24．本题考查短文内容理解。

结合第①自然段“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。"这句话可以看出“这”指的是文中所说的“海，人们常说是很深的"。

25．本题考查分析人物形象。

结合第①自然段“我在海上走了几千里地，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”"这些句子可以