生物必修3全册单元、期中、斯末检测试题及答案

第1章人体的内环境与稳态

一、选择题

1.下列不是内环境概念要素的是（）

A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴

C.细胞外液D.体内细胞赖以生存的液体环境

2.下列物质中，不属于内环境成分的是（）

A.CO?、。2B.H?。、Na

C.C6H12。6、尿素D.血红蛋白、氧化酶

3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是（）

A.血浆、体液和体液B.血液、体液和淋巴

C.血浆、组织液和淋巴D.血液、细胞外液和体液

4.下列有关人体内环境的叙述不正确的是（）

A.内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

B.内环境的主要成分之间的关系可表示为：血浆组织液好淋巴3血浆

C.心肌细胞生活的内环境是血浆

D.细胞可直接在内环境中获取营养

5.人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）

A.大于7.35〜7.45B.远小于7.35〜7.45

C.维持在7.35〜7.45D.稳定在3〜4

6.内环境的稳态是指（）

A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态

B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态

C.正常机体在神经系统和激素的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定

状态

D.正常机体在神经一体液一免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境

的相对稳定状态

7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）

A.神经调节B.体液调节

C.神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节

8.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）

A.酶促反应速率的加快B.渗透压下降

C.糖尿病D.细胞代谢紊乱

9.内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述不正确的是（）

A.由于血浆中含有H2c。3、NaHCC）3等缓冲剂，它的pH才能正常

B.内环境体温调节受到下丘脑控制

C.剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，并随排尿使这些物质排出而使症状消失

D.血浆中缺少蛋白质引起组织水肿

10.稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是（）

A.温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求

B.渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求

C.细胞内复杂的酶促反应受严重影响

D.酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求

二、非选择题

1.右图为人体某组织的•部分，据图回答问题：

（1）写出图中字母所代表的体液的名称：——A

^2°

A____________，B____________，

0____________,D____________。咚量-c

（2）以上B、C、D构成____________o⑤:②•••

（3）人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对

新陈代谢起着_______作用。

2.如右图，表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境

进行物质交换的四种器官，①、②是有关的生理过程。据图回答：

（1）内环境与A交换气体必须通过的结构是_____________o体外

（2）②的过程表示______________________作用。

（3）D表示____________________=

o1①

体外三金区|当：I~内环境~I<*细胞

口1t@1

甲甲

体外体外

参考答案

一、选择题

1.A解析：内环境概念的要素是主要组成为血浆、组织液和淋巴，是细胞外液。是体内细胞赖以生存

液体环境，不包括细胞内液。

2.D解析：不属于内环境成分的是血红蛋白、氧化酶。

3.C解析：血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是血浆、组织液和淋巴。

4.C解析：内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质，内环境的主要成分之间的关

系可表示为：血浆组染裱与淋巴好血浆，心肌细胞生活的内环境是血浆、组织液和淋巴，细胞可直

接在内环境中获取营养。

5.C解析：人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会维持在7.35〜7.45,因为血液中有缓冲物质。

6.D解析：内环境的稳态是指正常机体在神经一体液一免疫调节网络的调节下，通过各器

官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

7.D解析：关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经一体液一免疫调节。

8.D解析：当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱。

9.C解析：代谢产生的乳酸会被进一步氧化分解、碳酸则被缓冲物质结合转变成碳酸氢盐，转变成的

代谢产物随尿液排出体外。

10.C解析：稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是细胞内复杂的酶促反应受严重影响。

二、非选择题

1.（1）细胞内液组织液血浆淋巴（2）内环境（3）内环境调节

2.（1）肺泡（2）肾小管的重吸收（3）皮肤

第2章动物和人体生命活动的调节

一、选择题

1.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的

神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（）

刺激刺激刺激刺激

<——(<—(—><-I—>

+++----++++++--------++++++----+++----+++----

----+++-------------++4---------------+++----+++---+++

---------+-I-+--------------+++----+++----+++

+++----++++++--------++++++---+++----+++----

ABCD

2.当盲人用手指“阅读”盲文时、参与此过程的高级中枢是（）

A.语言中枢B.身体感觉中枢C.躯体运动中枢D.A项、B项和C项

3.切除某动物的垂体后，血液中（）

A.生长激素增加，甲状腺激素也增加B.生长激素减少，甲状腺激素增加

C.生长激素增加，甲状腺激素减少D.生长激素减少，甲状腺激素也减少

4.•个人的手掌触到裸露的电线（110V）会立即反射性地紧握电线，被解救后他再次看到裸露的电线,

会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是（）

A.两个反射中枢都在脊髓

B.两个反射中枢都在大脑

C.前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑

D.前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓

5.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是（）

A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同

B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应

D.均可能发生基因突变而改变传染性

6.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）

A.血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高，抗利尿激素减少

C.血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低，抗利尿激素减少

7.现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是（）

A.有全部的细胞免疫能力B.丧失一切免疫能力

C.有全部的体液免疫能力D.保留部分体液免疫能力

8.关于效应B细胞产生途径的叙述，不准确的是（）

A.抗原直接刺激B细胞分化而成

B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成

C.T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化而成

D.抗原刺激记忆细胞分化而成

9.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）

A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应

10.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体最初的细胞器分别

是（）

A.氨基酸和核糖体B.氨基酸和高尔基体

C.核甘酸和核糖体D.核甘酸和高尔基体

11.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是

（）

A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.效应T细胞

12.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）

A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫

13.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，笛送的是（）

A.递质和激素发挥作用后均失去活性

B.有些神经细胞可以分泌激素

C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

14.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗。接种人流感疫苗能够预防甲

型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的（）

A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径

15.破伤风梭状芽抱杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消

灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（）

A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫

C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫

二、非选择题

1.两个神经细胞之间有一个大约20〜50nm的间隙，它们之间通过“突触”连接，下图表示一种脊椎

动物普遍具有的化学突触及神经传导过程。回答卜列问题:

突触囊泡

突触诂殷

外持的神经递成

突触间隙

突触后联

受体

（1）突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质（如乙酰胆碱）参与下，才能完

成。神经递质由A细胞合成经过（细胞器）包装加工，形成突触囊泡，后者再与

融合，而将神经递质释放进入突触间隙。

（2）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能

是。

（3）乙酰胆碱在发挥作用后，很快被胆碱脂酶所破坏。研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活

性，使乙酰胆碱不被破坏，结果，动物常处于震颤、痉挛之中，直至最后死亡。

2.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H

对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5

mL,每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。

实验组

对照组

12

注射物玉米油H（浓度100mg/L）H（浓度200mg/L）

精子数均值（X107个）7.135.094.35

请分析并回答：

（1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数。

（2）小鼠脑中的调节释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生

成精子。精子是由睾丸中细胞（2n）经发育来的。

（3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为。

（4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生和DNA片段

所致。

（5）环境激素可沿着传递进入人体，被靶接受后干扰精子生成，从而使人

的生育能力降低。

3.春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下。

光f越受那一HC入神经f卜立晌一＞A—►垂体一＞B—►性腺fC

t__________t______________I

请回答：

（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的。机体中既能传导兴

奋，又能分泌激素的细胞位于（下丘脑、垂体、性腺）。

（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别

是、和。C进入血液后，通过作

用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

（3）据图判断，若要验证B的生理作用，（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原

因是。

参考答案

一、选择题

1.C解析：神经在静息状态下存在静息电位（膜外正电位，膜内负电位）。当神经纤维某一点受到刺激

产生兴奋时形成动作电位（膜外负电位，膜内正电位），进而产生局部电流，沿着神经纤维传导。兴奋沿神

经纤维传导时，具有双向传导、绝缘传导、不衰减传导等特点。

2.D解析：当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是语言中枢、身体感觉中枢和驱体

运动中枢。

3.D解析：切除某动物的垂体后，血液中生长激素减少，甲状腺激素也减少。

4.C解析：一个人的手掌触到裸露的电线（110V）会立即反射性地紧握电线，是非条件反射，反射中

枢在脊髓。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是一种高级反射行为，是后天学

到的，所以它的反射中枢在大脑。

5.A解析：甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒均使感染者发烧，但不能因此而确定两者抗原相同。

感染不同的人后所引起的患病程度可能不同。感染正常人体后均能引发特异性免疫反应。均可能发生基因

突变而改变传染性。

6.A解析：遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人血浆渗透压升高，抗利尿激素增加。

7.D解析：现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是保留部分体液免疫能力。因为胸腺产生T

细胞，参与细胞免疫和部分体液免疫。

8.B解析：抗原直接刺激B细胞分化而成效应B细胞，T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化而成效应

B细胞，抗原刺激记忆细胞分化而成效应B细胞。

9.C解析：过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时发生的反应。某病原体第一次感

染人体，人体不会产生相应的过敏反应。

10.A解析：病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位是氨基酸，合成抗体

最初的细胞器是核糖体。

11.D解析：在特异性免疫过程中，能够和靶细胞结合并能使靶细胞裂解死亡的细胞为效应T细胞。

12.C解析：疫苗的接种是特异性免疫，接种疫苗后，机体会产生相应的抗体和记忆细胞（淋巴细胞），

当相同的抗原再次入侵机体时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的效应B细胞和记忆细胞（淋巴细

胞），但记忆细胞（淋巴细胞）的种类是不变的，效应B细胞会产生抗体消灭抗原，接种乙肝疫苗之所

以要间隔注射三次，就是为了产生更多的抗体和记忆细胞（淋巴细胞），增强机体的特异性免疫能力，答

案为C。

13.C解析：递质和激素发挥作用后均失去活性，被酶分解。下丘脑的有些神经细胞可以分泌激素。

神经细胞释放的乙酰胆碱不需经血液运输，只要通过突触间隙，传到突触后膜上发挥作用。内分泌腺分泌

的激素可通过血液运输作用于靶细胞。

14.C解析：接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一：接种人流感疫苗后，能产生抗甲型

H1N1病毒的抗体。只有甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇才能实现此条件。

15.B解析：破伤风梭状芽抱杆菌侵入了人体深部的组织细胞后大量繁殖，所以其代谢类型应为无氧

呼吸；山于该细菌已经侵入细胞，所以消灭该菌首先要通过细胞免疫途径。

二、非选择题

1.（1）高尔基体突触前膜（2）糖蛋白（3）神经系统失去控制

2.（1）减少（2）下丘脑垂体精原减数分裂（3）负反馈（4）断裂丢失（5）食物链

细胞

3.（1）神经调节体液调节下丘脑

（2）促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈

（3）不能鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用

第3章植物的激素调节

一、选择题

1.下列关于植物激素的叙述，埼送的是（）

A.赤霉素能促进细胞伸长B.细胞分裂素存在于植物体任何部位

C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

2.下列四幅图所示的植物生长状态有可能不是生长素引起的是（）

3.生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原

因最可能是（）

A.地心引力的作用B.能量的供应所致

C.载体的分布所造成D.光照方向的影响

4.植物杆插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。

其原因是（）

①芽和幼叶生长迅速，容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质

③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用

A.①②B.③④C.①④D.②③

5.下列措施不能解除植物顶端优势的是（）

A.去掉顶芽

B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

6.农业生产上应用生长素类似物处理植物逑以奏效的是（）

A.处理托插的枝条促进生根B.获得无籽果实

C.除杀田间的双子叶植物杂草D.促进果实成熟

7.下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）

①生产无子番茄②培育无子西瓜③果树整枝修剪

④带芽的枝条打插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心

A.①③B.②④C.⑤⑥D.②⑤

8.在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这

种做法与下列哪种激素变化的相关性最大（)

A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素

9.右图表示一项生长素的研究实验，下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是（）

A.M长得比N长

B.N长得比M长

C.M弯向一侧而N不弯曲

D.N弯向一侧而M不弯曲

10.分析右图，对生长分布、运输、生理作用等不科学的解释是

）

A.左侧生长素含量高，生长快

B.生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输

C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A

D.根部生长也表现出顶端优势现象

11.当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（

A.侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制

B.侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制

C.顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进

D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制b

12.某植物种子成熟后需经低温贮臧才能萌发，为探究其原因，检测

了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如右图。

根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（）低温贮藏时皿月

A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素

C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯

13.与植物顶端优势有关的植物激素是（）

A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯

14.下列关于植物激素的叙述，错误的是（)

A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.生长素的化学本质是蛋白质

D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

二、非选择题

1.1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘

尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①〜⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析

回答问题：

(1)在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由部位产生某种化学物

质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。

(2)经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中含有某种化学物质，且这种物质的作用

是。

(3)③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布(多、少)的•侧弯曲生长；设置⑤利⑥组

的目的是排除对胚芽鞘生长的影响。

(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较—。

后研究发现，该物质的化学本质是，根据其作用取名为生长素。

2.某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案，如你是

其中一员，请你一起完成该研究方案。

(1)实验假设：。

(2)实验设计：

材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸谯水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg

10mg,「1、1mg,I/'0.1mg,L-1^0.01mg,L-1)

方法步骤：

①取6个培养皿，,

②用移液管。

③________________________________________________________________

④放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集数据。

实验结果：幼苗的生长情况如下图：

据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为。

3.某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100〜200mg•1/1）,可促进多开

雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时;其作用效果尚不清楚。请设计实验，探

究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具：2〜3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mg•「1）、蒸储水、喷壶……

方法步骤：

（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

（2）,

（3）o

（4）连续观察6周，记录并统计0

实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）

乙烽利浓度

/mg-L1

4.请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的

期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是和«

小

氏CaCb溶液

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等速

率

的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产

量

0ABC时间

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCU和赤霉素对某植物种子胚轴生

长速率影响的实验，结果如右图所示。山图分析可知，一定浓度的CaCh溶液对细胞壁的伸展起

作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的（A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长

的可能原因是o

参考答案

一、选择题

1.B解析：细胞分裂素存在于植物体分生组织，如根尖。

2.C解析：C项有可能不是生长素引起的是，可能是根的向肥性或向水性。

3.C解析：生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。

其原因最可能是载体的分布所造成。

4.B解析：植物托插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插

枝成活。其原因是③芽和幼叶能产生生长素，促进生根，④去除成熟叶片可降低蒸腾作用。

5.B解析：顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽，导致侧芽生长素浓度过高抑制生长的现象。B

选项中虽然去掉了顶芽，但是放了含生长素的羊毛脂，生长素仍然会从顶芽向下运输到侧芽，所以选B。

6.D解析：生长素在农业生产上的应用主要有：①促进杆插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落

花落果。所以A、B正确；除杀田间的双子叶植物杂草应用的是生长素作用的两重性，即高浓度抑制生长

的原理，所以C正确。果实的成熟是乙烯的作用，所以选D。

7.D解析：生产无子番茄是生长素促进果实发育，③果树整枝修剪和⑥棉花摘心是解除顶端优势④带

芽的枝条杆插是生长素促进枝条杆插生根。

②培育无子西瓜是秋水仙素使染色体数目加倍，⑤移栽植物时剪去部分叶片是减少水分蒸腾，与植物

激素无关。

8.A解析：在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时

间，是为了除去脱落酸，解除种子休眠。

9.A解析：单侧光引起生长素分布不均匀，背光面（X）比向光面（Y）分布多，M长得比N长。

10.C解析：单侧光引起生长素分布不均匀，背光面比向光面分布多，左侧生长素含量高，生长快。

生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输。根部生长也表现出顶端优势现象。生长素浓度高低依次是

B>C>D>A,

11.A解析：当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是侧芽附近的生长素浓度过

高，其生长受抑制。

12.A解析：根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为赤霉素（促进萌发）、脱落酸（抑制萌发）。

13.A解析：与植物顶端优势有关的植物激素是生长素。

14.C解析：生长素的化学本质不是蛋白质，是口引噪乙酸。

二、非选择题

1.（1）胚芽鞘尖端（2）促进生长（3）少琼脂块（4）多“引味乙酸

2.（1）不同浓度的生长素对幼苗的影响不同

（2）①编号并垫上滤纸

②取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸储水分别滴入相应的培养皿中

③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中

④1〜10mg,L-1

3.⑵用蒸偏水稀释乙烯利溶液，配置成4种浓度（要求在。〜100mg•『】、100-200mg•L\200

300mg,「三个区间各至少取一种浓度）

（3）取等量上述各浓度乙烯利溶液，用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次

（4）各组雌花数（或各组每株平均雌花数）

实验结果预测：如配置的浓度为0、50、150>250mg•Lt折线图为：

（要求在横坐标上注明上述（2）配置的浓度）

4.（1）分裂间DNA复制有关蛋白质的合成

（2）生长旺盛降低

（3）抑制B点赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度

第4章种群和群落

一、选择题

1.在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐

阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是（）

A.初生演替B.生物入侵C.生物进化D.竞争

2.某同学在对一块5000n?的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m发现5个样

点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为（）

A.15000B.16250C.17500D.70000

3.用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是（）

A.被标记的动物在种群中完全混合

B.个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关

C.被标记的动物物种有明显的群聚现象

D.动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落

4.下列关于种群数量变化的叙述，第堡的是（）

A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等

B.种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的

C.在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线

D.在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线

5.一个新的物种进入某地后，关于其种群的数量变化，下列叙述不正确的是（）

A.先呈“S”型增长，后呈“J”型增长

B.先呈“J”型增长，后呈“S”型增长

C.种群数量达到K值以后会保持稳定

D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值

6.如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是（）

A.种群处于衰退期B.种群内雄性多于雌性

C.种群死亡率超过10%D.种群结构太复杂

7.下图A、B为两个国家的人口的年龄组成图，纵轴示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比,

根据此图回答，哪一个国家未来的人口增长率高（）

8.在群落演替中，下列哪一条最不可能发生（）

A.群落中物种的组成不断变化

B.开始时物种数目增多，然后趋于稳定

C.在初始阶段之后，群落中生物物种的总量下降

D.无生命的有机物总量增多

9.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）

A.灌木繁殖能力较强B.草本植物寿命较短

C.草本植物较为低等D.灌木较为高大，能获得更多的阳光

10.在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是（）

A.地衣阶段、苔解阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段

B.草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔薛阶段、森林阶段

C.地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔葬阶段、草本植物阶段

D.森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔葬阶段

11.甲、乙、丙是同•物种的三个种群，其年龄组成见下表。三个种群年龄结构的类型为（）

个体数

年龄期

甲乙丙

幼年期600400200

成年期400400400

老年期200400600

A.甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型

B.甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型

C.甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型

D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

12.某同学拟调查一个面积为100hn?草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案,

其中最可行的是（）

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目

B.设置1个1m,样方，计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1rr?样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该种植物密集处设置1样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

13.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。有关该地群落变化的叙述，第送的是（）

弋数

14152540

植物藏

草本2827263034

灌木0341219

乔木0001423

总计2830305676

A.物种多样性趋于增加

B.该地群落发生了初生演替

C.群落对光能的利用能力提高

D.群落垂直结构和水平结构发生了变化

14.下列属于竞争实例的是（）

A.蚂蚁取食蜘虫分泌的蜜露

B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D.某培养瓶中生活的两种绿藻，•种数量增加，另一种数量减少

二、非选择题

1.20世纪50年代，有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地，三年后，水葫芦征服了所有水生植物，反客

为主，在刚果河上游1500公里的河道上邕延，阻塞了航道。为了消灭水葫芦，当地政府花费巨资，沿河喷

洒除草剂，但不到半个月，水葫芦又迅速生长起来。最后是请来了海牛，一条海牛每天能吃掉40多平方米

的水葫芦，于是河道畅通了，刚果河又恢复了往日的生机。请回答：

（1）水葫芦与其他水生植物的关系是。

（2）水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手，并在河道上夏延是因为

（3）通过上述例子说明生物与环境的关系是。

（4）请运用生态学原理对分别用除草剂和海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.请仔细阅读以下事例，利用所学知识，回答问题。

事例一：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为18.7%,1981年仅为8.35%,并且

因遮盖地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。

事例二：一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区，并由于缺乏天敌而迅速

邕延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。

事例三：目前云南昆明滇池中水葫芦（又名凤眼莲，为水生直立和漂浮草本，繁殖迅速）疯狂扩散，覆

盖水面，遮住阳光，耗去水中氧，使许多鱼类死亡。加之蓝藻大量繁殖，导致滇池部分水域水质黏稠，发

黑发臭。

事例四：据国家林业局发布一项调查表明，我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一，目前，

全国四分之•以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。

（1）从以上事例中可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替？

（2）你认为在草原地区，从防止草原群落的演替的角度出发，应如何合理利用草原？

（3）以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的和进行。

（4）水葫芦与其它水生植物的关系是。生活在滇池中的所有生物构成

，其中全部的水葫芦构成-个。

（5）我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的

首要目标是（）

A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境

参考答案

一、选择题

I.D解析：在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如

云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是竞争。

2.C解析：野外调查时，选取了5个样点，发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12,

则平均数是（12+15+14+17+12）+5=14。每个样点4m2,一块5000n?的野生草坪中这种草药株数为4:

14=5000：X,解得x=14X5000+4=17500。

3.B解析：用标志重捕法对动物进行野外调查，被标记的动物在种群中完全混合，被标记的动物物种

有明显的群聚现象，动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落。个体被捕捉的概率相等，与标记状

况、年龄和性别有关。

4.C解析：种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等，种群数量的变化主要是山迁入和迁出、

出生和死亡引起的。在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线，理想状况才有“J”型种群增长曲线。

5.A解析：一个新的物种进入某地后，其种群的数量变化是先呈“J”型增长，后呈“S”型增长。种

群数量达到K值以后会保持稳定，K值是环境条件允许的种群增长的最大值。

6.A解析：如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是种群处于衰退期。

7.B解析：预测一个国家和地区的人口数量动态变化主要依据种群的年龄组成。B图中幼年的人口所

占的比例远远大于成年和老年的人口所占比例，所以年龄组成为增长型。

8.C解析：在群落演替中，群落中物种的组成不断变化，开始时物种数目增多，然后趋于稳定，无生

命的有机物总量增多。在初始阶段之后，群落中生物物种的总量不下降。

9.D解析：灌木比草本植物高大，“剥夺”了草本植物的阳光，逐渐取代了草本植物。

10.A解析：初生演替是在从未有过生物或有过生物生长却被彻底消灭的原生裸地中发生的生物演替。

从岩石表面开始的群落演替为原生演替。陆地植物的原生演替过程大致经过地衣植物群落、苔碎植物群落、

草本植物群落和木本植物群落阶段。地衣、苔辞两个阶段与环境之间的关系主要表现在土壤的形成和积累

方面，对小气候的影响还很不显著。草本植物群落阶段土壤继续增加，小气候也开始形成。同时土壤微生

物和小型土壤动物的活力增强，植物的根系可深入到岩石缝隙，因此环境条件得到了大大的改善，为一些

木本植物的生长创造了条件。到了森林群落阶段，演替速度又开始减慢。

11.A解析：三个种群年龄结构的类型为：甲是增长型（幼年600＞老年200）,乙是稳定型（幼年400

=老年400）,丙是衰退型（幼年200＜老年600）o

12.C解析：拟调查一个面积为100hn?草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计调查方案最可

行的是：随机设置In?样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目。

13.B解析：某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。该地群落物种多样性趋于增加，群落对光

能的利用能力提高，群落垂直结构和水平结构发生了变化，该地群落发生了次生演替。

14.D解析：蚂蚁取食蜘虫分泌的蜜露，以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂（采花蜜）在同一株油菜上采食,

是捕食。细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸是寄生。某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量

增加，另一种数量减少，是竞争。

二、非选择题

1.（1）竞争

（2）当地养料、空间充裕，气候适宜，且没有天敌（或环境条件理想）

（3）生物既能适应一定的环