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文档简介
长城
毛泽东爷爷说，“不到长城非好汉”，我们都知道我国有世界闻名的万里长城，有哪些同学去过长城？谁能把自己亲眼见到的长城给大家描绘出来？并说说你在游长城时有什么感受。长城嘉峪关长城长城长城长城夜景课文写的是北京的八达岭长城，自读课文，看看课文是怎样描述的，跟随作者游览一下举世闻名的万里长城吧！借助拼音认读生字，互相交流识字方法。生字学习蜿蜒嘉副垛瞭垒吨陡峭慧岭旋旋其修筑固供供堡凝伟迹wānjiāduǒlěidǒuhuìxuánqízhùgòngbǎowěi副将瞭望吨位陡峭山岭旋风修复固定供给凝望痕迹yánfùliàodūnqiàolǐngxuànxiūgùgōngníngjì蜿蜒嘉奖柴垛堡垒陡坡慧眼旋转其余建筑供养城堡雄伟
崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟
嘉峪关瞭望口垛子堡垒
智慧城砖相隔凝结屯兵我会读正确、流利地朗读课文，想一想：
◎看第一幅图，说说你从图中看到了哪些景物？课文中是怎样描写的？
◎看第二幅图，说出你从图中看到了哪些景物？课文是怎样具体描写的？
◎读第二段，想一想作者是从哪几个方面具体写长城的？
◎从两幅图观察到的不同景物，说说作者的观察点有什么不同？两幅图各表现事物什么不同的特点？
◎读第三段，数一数总共有几句话？默读这几句话，体会作者的思想感情。
⑴站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。⑵“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这气魄雄伟的万里长城。”古代劳动人民修长城的艰难有哪些？文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶？智慧体现在哪里？
◎为什么说长城在世界历史上是一个“伟大的奇迹”？
★有感情地朗读课文。背诵课文第3、4自然段。
★长城到底给我们中华民族带来了什么?是苦难？是安宁?是骄傲?是屈辱?还
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