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文档简介

第二部分通用技术(共50分)一、选择题(122242023923的是通过许多高科技手段的叠加运用来实现,体现了技术的综合性为了达到最佳视觉效果,需要大量实地取景和多场景建模,体现了技术的复杂性C.在电视机前看到的烟花效果比真实燃放更灿烂,更漂亮,体现了技术的实践性D.杭州亚运会电子烟花秀树立了环保典范,展示了人类与自然和谐共生的美好愿景第1题图 第2题图的是A.通过旋转深度按钮,可准确调节至想要的深度,体现了设计的实用原则B.采用橡胶皮带,韧性耐磨,有效防止电机过载,实现人机关系的安全目标C.单手可以完成操作,考虑了普通人群与特殊人群D.木工电刨体积小、重量轻,考虑了“人”的因素如图所示是一款万向吸盘式台虎钳及其评价坐标图。下列分析中恰当的是A.采用吸盘,能够有效固定,安全性能较好B.性价比较好,说明产品售价较低C.万向调节手柄可以改变钳口方向,符合技术规范原则D.相比于其他产品,该产品更加美观3方案1方案2方案3A.测试评估B.方案筛选C.绘制图样D.制作模型AEB(自动紧急制动系统AEB10km/h、30km/h、50km/h、70km/h、90km/hA.对比试验法 B.优选试验法 C.模拟试验法 D.强化试验法A B C D如图所示为一模型的主视图和左视图,其正确的俯视图是A B如图所示是小明计划在通用实践室内用50mm×50mm×20mm的钢块加工的工件轴测图及绘制的图样。请完成第89题。处 B.2处 C.3处 D.49.小明制作该工件,下列操作中恰当的是划线时,需要用划规划出顶部Φ8为保证加工精度,钻孔时需要用手钳夹持该工件对该工件各面进行锉削时,需保证锉刀平稳而不上下摆动D.为提高该工件加工效率,需要进行两处钻孔如图所示是小明设计一个木制粉笔分类盒。请完成第1011题。在用实木板进行加工时,下列对中间两隔板的规划最合理的是A B第1011图在加工粉笔分类盒的中间隔板时,下列工具肯定的是A B C D的是A.平台与立架之间采用刚连接,压杆与立架之间采用铰连接B.卷筒压紧时,压杆受压,立架受弯曲C.装置重心的垂线偏离支撑面中心,提高了压紧时的稳定性二、综合题(本大题共3小题,第13小题6分,第14小题10分,第15小题10分,共26分。各小题中的“ ”处填写合适选项的字母编号)4855HRC,手ANSIGS多选)(A.体现了人机关系的安全目标;B.主要考虑了特殊人群;C.考虑了人机关系的心理需求;D.体现了设计的技术规范原则);多功能活动扳手的钳口大小在一定范围内可以随意调节主要从 的角度考B.物;C.环境);设计该多功能活动扳手时,以下材料选用最合理的是 (A.铝合金;B.合金钢;C.铜;D.塑料);图中A处采用的连接件合理的是(多选) 。自攻螺钉B.紧定螺钉C.塑料膨胀螺丝D.圆头铆钉E.子母铆钉14.如图所示是小明妹妹不小心把部分联动机构损坏后的手摇轨道车模型,原车可通过上下摇动手摇杆经联动机构带动驱动轮使车在火车轨道模型上行驶。小明想利用通用技术所学的知识修复好该手摇轨道车。请你帮助小明设计一个联动机构,使手摇轨道车恢复行驶功能。已知装于驱动轮轴上的齿轮直径为30mm,其他尺寸如图所示,装置设计要求如下:通过持续上下摇动手柄可使驱动轮单向持续转动;上下摇动手摇杆一次,驱动轮可快速转动多圈;不能对小车模型其他部件进行再加工;联动机构合理,稳定性好;请完成以下任务:在头脑中构思符合设计要求的方案,画出设计草图,必要时用文字说明;在草图上标注主要尺寸;小明准备给装置进行技术试验,以下试验方法中做法不合理的是(单选) A.将设计制作好的构件逐一装于轨道车上,检测各构件与轨道车的连接处的稳定性将车置于轨道,人站于车座上,上下摇动手柄,检测小车是否能开动C.上下摇动手柄一次,检测后轮转动是否能快速转动多圈D.持续摇动手动,检测各构件的联动效果是否顺畅AB图A 图B小明的设计过程经历了设计方案的比较与权衡阶段,在该阶段的过程比较合理是 A.方案的权衡→方案的比较→方案的细化→方案的呈现B.方案的比较→方案的权衡→方案的细化→方案的呈现C.方案的呈现→方案的比较→方案的权衡→方案的细化D.方案的呈现→方案的细化→方案的比较→方案的权衡该笔筒的右侧板和后挡板之间采用的连接方式是 该连接方式属于 铰连接既不是刚连接也不是铰连接小明采用实木板材制作前挡板,合理的加工流程可以为: →刨削→ →锯割锉削(A.下料;B.划线;C.画线;D.钻孔);C

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