人教版九年级全一册《第20章 电与磁》2022年单元测试卷二（附答案详解）

人教版九年级全一册《第20章电与磁》2022年单元测试

卷（2）

1.小磁针静止时指南北，这说明（）

A.地球附近有一个很大的磁体

B.地球本身是一个很大的磁体

C.小磁针北极指向北方，说明地理北极就是地磁北极

D.地球周围空间不存在磁场

2.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.橡皮擦B.大头针C.塑料尺D.铜钥匙

3.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始一

小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则-----------——

小磁针在磁场出现后（）

A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动

B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动

C.只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右

D.两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右

4.关于如图所示电与磁部分四幅图的分析，其中正确的是（）

金属球

金属杆木

A.J11、装置不能检验物体是否带电

装置原理可以制造电动机

接触

实验说明通电导线周围有磁场

永久磁体膜片

D.初是利用电流的磁效应工作

5.如图是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”的实验装置，其中甲、乙、

丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍。已知/2>/「

则下列结论中不正确的是（）

甲（通过电流小乙（无电流通过）丙（通过电流㈤丁（通过电流㈤

A.比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性

B.比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强

C.比较图甲、图丁，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强

D.比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强

6.如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是（）

4

A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向

B.电动机通电后不转，一定是电路断路

C.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能

D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的

7.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行

实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微

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风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是（）

A.电风扇发电的原理是电磁感应

B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能

D.小灯泡发光是把光能转化为电能

8.下列关于电和磁的说法正确的是（）

A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

B.指南针静止时南极总是指向地磁的南极

C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

D.扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的

9.某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关,

小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的

偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是（）

A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场

B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关

C.由甲、乙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关

D.由甲、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关

10.如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研

究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉。

使它能吸引更多铁钉的办法是（）

A.在纸筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数

C.使滑动触头P向右滑动D.将电源正负极互换

11.要使直流电动机的转速加快，下列采取的措施不可靠是（）

A.增大线圈中的电流

B.更换电压较高的直流电源

C.将磁铁的两极对调

D.再增加一个磁铁，使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致

12.下列图示实验中，能用电磁感应现象原理解释的是（）

水果电池

B.导线框绕底部有磁铁的电池转动

C.旋转电扇叶片让二极管发光

自制电磁铁吸起大头针

13.我们用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫。在磁体外部都

是从磁体的极出发，回到极。

14.小华连接了如图所示电路.闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针偏转情况;

断开开关，将电源的正负极对调，闭合开关，当电流通过导线时，观察小磁针的偏

转情况.小华所探究的问题是.

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15.小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻

后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，图中从Ir|1L£

B位置可以安装电铃或LEO灯，车库没有积水时，

LED灯亮；车库有积水时，左侧控制电路接通，电

磁铁通电，具有性，把衔铁吸下，电铃发出声音。电铃应该安装在图中的

______位置。

16.如图所示，电路连接完好，闭合开关，导体棒时在水

平金属导轨上向左（或右）移动，这说明,根据

这一原理制成了机0

17.在铁屑、铜片、银丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是

18.地球是个大磁体，地球的周围存在___，它的形状与很相似。

19.如图，小磁针在纸面上能自由转动.闭合开关后，通电螺NOS

线管的磁场将.

20.如图所示。闭合开关，条形磁铁静止，滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中,

弹簧将伸长，请在图中画出电磁铁的线圈。

21.如图所示，在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，某同学用绝缘细

线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。

(1)以下是他的部分实验步骤：

①断开开关S,按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最(选填“左”

或“右”)端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力&并记录在表格

中；

②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数/和电子测力

计的示数F,并将/、F的数据记录在表格中;

③仿照步骤②再进行两次实验。

实验次数123

I/A0.340.400.44

Eo/N0.90.90.9

F/N0.840.820.81

(2)由表中数据可以得出的实验结论是：对于同一电磁铁，

(3)闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为(选填"N"或"S”)极。

(4)本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到的作用。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：由于地球本身就是一个巨大的磁体，其周围存在地磁场，所以地球周围的

小磁针（指南针）都要受到地磁力的作用而指向南北方向，故小磁针静止时指南北，即说

明地球本身是一个很大的磁体；且对于地球来说，地理的南极是地磁的北极，地理的北

极是地磁的南极.

故选8.

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在

地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指

南北.

知道地球是个大磁体，地球的周围存在磁场，叫地磁场，在地磁场的作用下，小磁针自

由静止时可以指南北.

2.【答案】B

【解析】解：这物品中只有大头针是磁性材料铁制成的，能被磁铁吸引，橡皮擦、塑料

尺、铜钥匙是非磁性材料制成的，

故8符合题意，ACD不符合题意。

故选：B。

磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钻、银。生活中具有这些磁性材料的物体，都容

易被磁铁吸引。可根据上述物品是否由磁性物质制成的来进行分析。

本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平时要多注意

生活和物理知识之间的联系。

3.【答案】D

【解析】解：

某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，小磁针将会受到磁场力的作用，且

N极受力方向与磁场方向相同，水平向右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左。

所以小磁针会发生转动,最终小磁针在磁场中静止,N极指向水平向右。所以ABC错误，

。正确。

故选：。。

磁场的基本性质：对放入的磁体有磁力的作用；小磁针静止时N极所指向表示磁场方向

（N极受力方向与该点的磁场方向相同，S极受力方向与该点磁场方向相反）。

本题考查对磁场及基本性质的认识和理解。知道小磁针N极受力方向或静止时所指方向

就是磁场方向，也是磁感应强度方向。

4.【答案】C

【解析】解：4、图a是验电器，验电器根据同种电荷相互排斥的原理，如果物体带电，

验电器就会带上与物体相同的电荷，由于同种电荷相互排斥，所以金属箔张开。如果金

属箔不张开，说明物体不带电。因此可以通过观察验电器的金属箔是否张开来判断接触

的物体是否带电。所以4说法错误。

从图b是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，所以B说法错误。

C、图c是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场。所以C说法

正确。

。、图d是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起

线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说

话者相同的声音。动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的。所以。说法错误。

故选:Co

a、要认识验电器，知道验电器的作用，是检验物体是否带电的，是根据同种电荷相互

排斥的原理制成的。

从掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割

磁感线运动，电路中会产生感应电流。根据这个原理制成了发电机。

c、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场。即电流的磁效

应。

d、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的。

此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并

且要找出其不同进行区分。

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5.【答案】C

【解析】解：力、比较图甲、图乙，电磁铁通电流，电磁铁能吸引大头针，说明电磁铁

具有磁性，不通电流，电磁铁不吸引大头针，电磁铁不具有磁性，所以比较图甲、图乙

可以得出：电磁铁通电时才有磁性，故A正确；

8、甲、丙两图中，电磁铁线圈匝数相同，丙图电磁铁中电流大，吸引大头针数量多，

磁性强，比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强，故B正确；

C、图甲和图丁中，电流大小和线圈匝数都不相同，无法比较磁性强弱与电流的关系，

故C错误；

。、图丙和图丁，电流大小相同，线圈匝数越多，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性

越强。所以比较图C和图D,可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数增多，磁性增强，

故。正确。

故选：Co

(1)电磁铁有无磁性可以通过电磁铁是否吸引大头针进行判断；电磁铁磁性强弱可以通

过比较电磁铁吸引大头针的多少来判断，电磁铁吸引大头针越多，电磁铁磁性越强；

(2)电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少，探究与某一因素关系时，应

使用控制变量法；

(3)在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈一定时，电流越大，电

磁铁磁性越强。

掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱跟各因

素之间的关系。

6.【答案】A

【解析】解：4、改变磁场方向可以改变线圈转动方向。故4正确。

8、电动机通电后不转原因：电流太小：磁场磁性太弱：断路；线圈处于平衡位置。故

B错误。

C、电动机工作时电能大部分转化为机械能，还有一小部分转化为内能。故C错误。

。、换向器在线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向，能使线圈连续转

动下去。故。错误。

故选：4。

(1)线圈转动方向跟电流方向和磁场方向有关，改变其中的一者，线圈转动方向改变，

同时改变两者线圈转动方向不变。

(2)电动机通电后不转原因：电流太小；磁场磁性太弱；断路；线圈处于平衡位置。

(3)电动机工作时电能主要转化为机械能，还有一部分转化为内能。

(4)线圈连续转动是靠换向器。

本题考查了电动机的能量转化、换向器的作用、电动机不转原因、如何改变线圈的转动

方向等问题，考查的比较全面。

7.【答案】A

【解析】解：电风扇的转速越快，电流越大，灯泡就越亮，在发电的过程中，消耗了机

械能，转化为了电能，故是利用了电磁感应原理。

故选：Ao

发电机是利用了电磁感应原理制成的。当外部接电源时，风扇能转动，是电动机；当用

外力转动风扇时，就成了发电机。

8.【答案】D

【解析】解：4、磁感线是为了我们研究磁场而假想出来的物理模型，是不存在的，故

A错误；

8、磁体周围存在着磁场，地球也是一个磁体，周围有地磁场；指南针静止时南极指向

地磁的北极，地理的南极，故8错误；

C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，故C错误；

。、扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流，使得在一个瞬间和下一个瞬

间产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也就振动起来，便发出了声音。

因此扬声器是利用磁场对通电导体有力的作用原理来工作的，故。正确。

故选：D。

(1)磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线；

(2)地磁的南北极和地理的南北极是相反的，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地

理北极附近，存在着磁偏角；

(3)影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数，电流越大，线圈匝数越多，

电磁铁的磁性越强；

(4)通电导线在磁场中受力的作用后，可以使导线在磁场中产生运动。

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此题考查了磁场的判断方法、磁感线的理解、地磁场的理解、动圈式扬声器的工作原理

等知识点，是一道综合题。

9.【答案】A

【解析】解：

A、当小磁针受到地磁场的作用时，一端指南一端指北如图甲，当导线中电流向左时，

小磁针的N极向纸外偏转如图乙，所以，甲乙两图可说明电流周围存在磁场，故A正确。

BC、甲乙只能说明通电导体周围存在磁场，没有改变导体中的电流方向，不能说明电

流产生的磁场跟电流方向和电流大小有关。故BC错误。

。、甲丙两图只能说明通电导体周围存在磁场，没有改变导体中的电流方向，不能说明

电流产生的磁场跟电流方向，故。错误。

故选：A„

要掌握电流的磁效应，知道电流周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。

此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论，一定要掌握电流的磁效应。同时考查了学生

利用所学知识解决问题的能力。

10.【答案】A

【解析】解：通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的多少和有无铁芯有关，

A、在纸筒中插入一根铁芯可以使通电螺线管的磁性增强，能吸引更多铁钉，故4符合

题意；

8、减少线圈匝数会使通电螺线管的磁性减弱，不能吸引更多铁钉，故B不符合题意；

C、使滑动触头P向右滑动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的电流变小，通

电螺线管的磁性减弱，不能吸引更多铁钉，故C不符合题意；

。、将电源正负极互换，不能增强螺线管的磁性，不能吸引更多铁钉，故。不符合题意：

故选：Ao

通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的多少和有无铁芯有关；磁体磁性的强弱

是无法直接观察的，但可以通过磁体吸引铁钉数目的不同来反映磁性强弱的不同，这采

用了转换法。

本题考查了影响通电螺线管磁性强弱的因素，比较简单。

11.【答案】C

【解析】解：通过电动机线圈的电流越大，电动机转动得越快，所以a措施可行；

增高电压，也可以增大通过电动机的电流，所以B也可行；

将磁铁的磁极对调，只是改变了线圈的受力方向，只能改变电动机的转动方向，所以c不

可行；

增加一个磁铁，可以加大线圈的受力，所以。可行；

故选c

要解决此题需要掌握电动机转动的快慢与什么因素有关.并且要知道直流电动机的构造

和工作过程.

此题主要考查了电动机的转速与什么因素有关，同时也考查了影响电动机转动方向的因

素.

12.【答案】C

【解析】解：4、水果电池在电路中的作用相当于是电源，不能电磁感应现象解释，故

A错误；

8、导线框绕底部有磁铁的电池转动的原理是电动机，利用通电导体在磁场中受力的原

理，故B错误；

C、旋转电扇叶片，电风扇内部的线圈做切割磁感线运动，产生电流，使二极管发光，

利用电磁感应现象原理，故C正确；

。、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的，故。错误。

故选：Co

电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电

流产生，把机械能转化为电能。

在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点。

要在理解的基础上，记住这些基础知识。

13.【答案】磁感线NS

【解析】解：用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫磁感线。在磁体的

外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极。

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故答案为：磁感线；N；S。

知道磁感线是为了描述磁场而引入的线，磁感线的方向在磁体的外部，是从磁体的N极

出发，回到S极。

本题主要考查对磁感线的特点等知识的掌握情况，是我们应该了解的基本知识点。

14.【答案】小磁针的偏转方向与电流方向是否有关

【解析】解：放在磁场中的磁体会受到力的作用，当小磁针发生偏转时，说明了磁场的

存在；当电池的正负极对调，电流方向改变，产生的磁场的方向也改变，故小磁针的偏

转方向也改变，故小华所探究的问题是小磁针的偏转方向与电流方向是否有关.

故答案为：小磁针的偏转方向与电流方向是否有关.

当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在，当电流方向改变时，产生的磁场的方向也改

变，故小磁针的偏转方向也改变，这是1820年奥斯特首先发现的.

本题考查的知识是电流周围存在着磁场，磁场的方向与电流方向有关.

15.【答案】磁B

【解析】解：车库没有积水时，电磁铁不具有磁性，不会吸引衔铁，LED灯亮，说明4为

LED灯；车库有积水时，左侧控制电路接通，电磁铁通电，电磁铁会具有磁性，能吸引

衔铁，使得B的电路接通，电铃发出声音，所以电铃应安装在图中的B位置。

故答案为：磁；

电磁继电器的实质是一个间接开关，它连接两个电路，是通过控制电路的通断来控制工

作电路的通断的开关。此题中的控制电路的通断是由水位的变化来控制的。分析时要从

控制电路入手。

本题中的问题都是对电磁继电器电路的工作过程进行分析，一般的思路是，先明确控制

电路与工作电路，再从控制电路入手，看电磁铁磁性的有无对工作电路触点连接情况的

影响，最后确定工作电路中的工作情况。

16.【答案】通电导体在磁场中受到力的作用；电动

【解析】解：如图所示装置中，当开关闭合后，会看到导体棒ab在磁场中运动。力是改

变运动状态的原因，导体棒由静止变为运动说明它受到了力，而这力只能是磁场提供的,

即通电导体在磁场中受到力的作用；根据这一原理制成了电动机。

故答案为：通电导体在磁场中受到力的作用；电动。

由实验现象我们可以分析得出导体棒受到了力的作用，并知道这就是电机的原理。

熟知电动机的原理，会分析实验现象是解答的关键。实验结论分析是实验中的一项重要

技能，要注意训练。

17.【答案】铁屑和银丝

【解析】解：磁性是指磁体能够吸引铁、钻、银等物质的性质，因此铜、铝、塑料、玻

璃不在此范围中.

故答案为：铁屑和银丝.

磁性是磁体指能够吸引铁、钻、银等物质的性质，不是所有物体都能被吸引.

在对于磁性的考查中，要记住磁性并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都

不吸引，只是金属中的三种：铁、钻、镇.

18.【答案】地磁场条形磁铁的磁场

【解析】解：地球是个大磁体，地球的周围存在地磁场；它的形状与条形磁铁的磁场很

相似。

故答案为：地磁场；条形磁铁的磁场。

地球本身就是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。地磁场的形状跟

条形磁铁的磁场相似。

本题考查了地磁场的特点，属于基础题。

19.【答案】顺时针；减弱

【解析】解：

(1)由图可知电流由螺线管下方流入，则用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇

指向上，故螺线管上方为N极；

因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则