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第页共页小班体育活动教案《小鸡找朋友》教学目标：1.培养幼儿良好的团队合作意识和沟通能力。2.提高幼儿身体协调能力和动作能力。3.强调互动和共享的意义。教学内容：小班体育活动教案《小鸡找朋友》（二）教学准备：1.整理好教具：小鸡图片、运动室布置、音乐设备。2.指派工作：分配好带领活动和监督幼儿的教师。教学步骤：1.准备活动教室布置成一个大圆圈，图中放置数个小鸡图片。音乐设备播放活力音乐。2.活动介绍教师向幼儿们介绍游戏规则：每个孩子都会得到一个小鸡图片。音乐开始播放时，孩子们需要在整个房间中找到合适的“朋友”，他们以小鸡图片上的几何图案来匹配。当音乐停止时，孩子们需要尽快找到自己的伙伴。找到伙伴后，可以一起做一个简单的动作或者一起合唱一首儿歌，然后重新开始。玩家可以保持最终配对结束。3.游戏开始教师放下首音乐，让幼儿们开始寻找他们的“朋友”。监督和鼓励他们找到匹配的小鸡图片，并且保持安全和秩序。当音乐停止时，检查每对配对正确与否。4.互动表演每对配对正确的伙伴们可以一起合作让他们身体柔韧度提高，并且在音乐启动之前快速发表一个短的互动表演，可以是双人舞蹈或者唱一首简单的歌曲。5.结束游戏游戏继续进行，直到所有的幼儿都找到了自己的伙伴。教师可以给予表扬和鼓励，然后与幼儿们一起总结游戏的感受和体验。教学扩展：1.在游戏中可以加入一些难度更高的规则，如在音乐停止时，要求幼儿们用手做指定的动作或站在特定的位置。2.可以适当调节音乐的速度和音乐的内容，使得游戏更加有趣和挑战。3.可以组织幼儿们一起创作一个小鸡舞蹈，并在活动结束时进行演示。教学反思：1.活动设计需要考虑幼儿的实际情况和能力，确保每个幼儿都能积极参与。2.教师要关注和引导幼儿的互动和合作，鼓励他们与其他伙伴

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